03.02.2 cuisine bouki et lapin

•Télécharger en tant que PPTX, PDF•

0 j'aime•315 vues

Bellevue School District

Bouki et Lapin

jeudi, le 12 novembre, 2015

Le gombo

Les crevettes cajun

Comparaison du Washington et la
Louisiane
En Louisiane, Au
Washington,

03.02.2 cuisine bouki et lapin

03.02.2 cuisine bouki et lapin

03.02.2 cuisine bouki et lapin

03.02.2 cuisine bouki et lapin

03.02.2 cuisine bouki et lapin

Contenu connexe

Plus de Bellevue School District

Valeurs personnelles et les repas v2 1

Valeurs personnelles et les repas v2 1

Valeurs personnelles et les repas v2 1

Bellevue School District

Classroom management in the target language north thurston v4 0

Classroom management in the target language north thurston v4 0

Classroom management in the target language north thurston v4 0

Bellevue School District

2017 waflt folktales design

2017 waflt folktales design

2017 waflt folktales design

Bellevue School District

Day 1.3 tahiti sla cohort 2 june 2017 v1 1

Day 1.3 tahiti sla cohort 2 june 2017 v1 1

Day 1.3 tahiti sla cohort 2 june 2017 v1 1

Bellevue School District

2017 waflt folktales to spark communication

2017 waflt folktales to spark communication

2017 waflt folktales to spark communication

Bellevue School District

Day 1.2 nature of language essential slides

Day 1.2 nature of language essential slides

Day 1.2 nature of language essential slides

Bellevue School District

Writing world language

Writing world language

Writing world language

Bellevue School District

Classroom management in the target language

Classroom management in the target language

Classroom management in the target language

Bellevue School District

04 interpersonal communication v2

04 interpersonal communication v2

04 interpersonal communication v2

Bellevue School District

Benefits of rigorous language courses

Benefits of rigorous language courses

Benefits of rigorous language courses

Bellevue School District

Can do statements v1 0

Can do statements v1 0

Can do statements v1 0

Bellevue School District

07.02.2 mardi gras

07.02.2 mardi gras

07.02.2 mardi gras

Bellevue School District

06.02.2 évangeline

06.02.2 évangeline

06.02.2 évangeline

Bellevue School District

Bouki et lapin histoire

Bouki et lapin histoire

Bouki et lapin histoire

Bellevue School District

02.02.3 la météo et la géo de la louisiane

02.02.3 la météo et la géo de la louisiane

02.02.3 la météo et la géo de la louisiane

Bellevue School District

02 comprehensible input

02 comprehensible input

02 comprehensible input

Bellevue School District

01 creating a culture of target language use v1 1

01 creating a culture of target language use v1 1

01 creating a culture of target language use v1 1

Bellevue School District

Best first day ever

Best first day ever

Best first day ever

Bellevue School District

Folktales - a Rich Context for Communication (World Language)

Folktales - a Rich Context for Communication (World Language)

Folktales - a Rich Context for Communication (World Language)

Bellevue School District

Streamlining your planning

Streamlining your planning

Streamlining your planning

Bellevue School District

Plus de Bellevue School District (20)

Valeurs personnelles et les repas v2 1

Valeurs personnelles et les repas v2 1

Valeurs personnelles et les repas v2 1

Classroom management in the target language north thurston v4 0

Classroom management in the target language north thurston v4 0

Classroom management in the target language north thurston v4 0

2017 waflt folktales design

2017 waflt folktales design

2017 waflt folktales design

Day 1.3 tahiti sla cohort 2 june 2017 v1 1

Day 1.3 tahiti sla cohort 2 june 2017 v1 1

Day 1.3 tahiti sla cohort 2 june 2017 v1 1

2017 waflt folktales to spark communication

2017 waflt folktales to spark communication

2017 waflt folktales to spark communication

Day 1.2 nature of language essential slides

Day 1.2 nature of language essential slides

Day 1.2 nature of language essential slides

Writing world language

Writing world language

Writing world language

Classroom management in the target language

Classroom management in the target language

Classroom management in the target language

04 interpersonal communication v2

04 interpersonal communication v2

04 interpersonal communication v2

Benefits of rigorous language courses

Benefits of rigorous language courses

Benefits of rigorous language courses

Can do statements v1 0

Can do statements v1 0

Can do statements v1 0

07.02.2 mardi gras

07.02.2 mardi gras

07.02.2 mardi gras

06.02.2 évangeline

06.02.2 évangeline

06.02.2 évangeline

Bouki et lapin histoire

Bouki et lapin histoire

Bouki et lapin histoire

02.02.3 la météo et la géo de la louisiane

02.02.3 la météo et la géo de la louisiane

02.02.3 la météo et la géo de la louisiane

02 comprehensible input

02 comprehensible input

02 comprehensible input

01 creating a culture of target language use v1 1

01 creating a culture of target language use v1 1

01 creating a culture of target language use v1 1

Best first day ever

Best first day ever

Best first day ever

Folktales - a Rich Context for Communication (World Language)

Folktales - a Rich Context for Communication (World Language)

Folktales - a Rich Context for Communication (World Language)

Streamlining your planning

Streamlining your planning

Streamlining your planning

Dernier

La nouvelle femme . pptx Film français

La nouvelle femme . pptx Film français

La nouvelle femme . pptx Film français

Computer Parts in French - Les parties de l'ordinateur.pptx

Computer Parts in French - Les parties de l'ordinateur.pptx

Computer Parts in French - Les parties de l'ordinateur.pptx

Cours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdf

Cours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdf

Cours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdf

Cours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdf

Cours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdf

Cours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdf

Sidonie au Japon . pptx Un film français

Sidonie au Japon . pptx Un film français

Sidonie au Japon . pptx Un film français

COURS SVT 3 EME ANNEE COLLEGE 2EME SEM.pdf

COURS SVT 3 EME ANNEE COLLEGE 2EME SEM.pdf

COURS SVT 3 EME ANNEE COLLEGE 2EME SEM.pdf

Bolero. pptx . Film de A nnne Fontaine

Bolero. pptx . Film de A nnne Fontaine

Bolero. pptx . Film de A nnne Fontaine

Evaluación Alumnos de Ecole Victor Hugo

Evaluación Alumnos de Ecole Victor Hugo

Evaluación Alumnos de Ecole Victor Hugo

IES Turina/Rodrigo/Itaca/Palomeras

gestion des conflits dans les entreprises

gestion des conflits dans les entreprises

gestion des conflits dans les entreprises

Boléro. pptx Film français réalisé par une femme.

Boléro. pptx Film français réalisé par une femme.

Boléro. pptx Film français réalisé par une femme.

Cet article vise à présenter l’évolution de l’éducation au Brésil à travers l’histoire et les exigences de son développement futur. De 1500 jusqu'au XIXe siècle, l'éducation brésilienne s'est concentrée exclusivement sur la formation des classes supérieures, dans le but de les préparer aux activités politico-bureaucratiques et aux professions libérales, presque toujours en charge ou sous l'influence de l'initiative religieuse privée. La relation ombilicale entre l'Église catholique et la puissance coloniale portugaise s'est maintenue au Brésil même après son indépendance en 1822 pendant la période impériale et a pris fin avec la Proclamation de la République avec le divorce officiel entre l'Église et l'État. Au niveau des politiques publiques, plusieurs tentatives de réforme éducative de la part du gouvernement central républicain ont fini par perpétuer le modèle éducatif hérité de la période coloniale. La première LDB (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira) de l’histoire de l’éducation brésilienne n’a pas brisé le binôme d’élitisme et d’exclusion qui s’était manifesté dans l’éducation brésilienne depuis la période coloniale. La LDB de 1961 a permis la cohabitation entre écoles publiques et privées. Cette situation éducative en vigueur au Brésil dans la seconde moitié du XXe siècle a suscité une critique acerbe de la part de Paulo Freire. En 1982, des projets éducatifs alternatifs à l'enseignement technique imposé par la dictature militaire ont émergé, comme ce qui s'est passé à Rio de Janeiro sous le gouvernement de Leonel Brizola, qui a mis en œuvre les soi-disant CIEP (Centres intégrés d'éducation publique), qui étaient des écoles à temps plein. Mais ces expériences éducatives adoptées de manière autonome et conformément aux corrélations de forces qui s’établissaient entre les tendances pédagogiques existantes étaient destinées à être de courte durée, comme cela s’est effectivement produit. Avec la fin de la dictature militaire au Brésil, la dernière décennie du XXe siècle a été marquée par l'adoption du modèle économique néolibéral qui a porté préjudice aux politiques publiques, notamment éducatives, car il a permis la croissance du secteur privé, principalement dans le contexte de l'enseignement supérieur, tandis que dans les écoles publiques, l'enseignement est devenu encore plus inefficace, une situation qui perdure aujourd'hui. Mais aujourd'hui, l'exclusion des classes populaires a eu lieu parce que l'école publique ne garantit pas l'apprentissage effectif des connaissances essentielles requises par la société brésilienne. De ce qui précède, on peut conclure qu’il reste encore une tâche majeure à accomplir pour la société brésilienne contemporaine : la consolidation effective d’écoles publiques, laïques et de qualité pour tous. À l'époque contemporaine, il est urgent de promouvoir une révolution dans le système éducatif brésilien, ce qui est devenu nécessaire parce que les mauvaises performances du système éducatif brésilien.

L'ÉVOLUTION DE L'ÉDUCATION AU BRÉSIL À TRAVERS L'HISTOIRE ET LES EXIGENCES DE...

L'ÉVOLUTION DE L'ÉDUCATION AU BRÉSIL À TRAVERS L'HISTOIRE ET LES EXIGENCES DE...

L'ÉVOLUTION DE L'ÉDUCATION AU BRÉSIL À TRAVERS L'HISTOIRE ET LES EXIGENCES DE...

GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...

GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...

GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...

Nguyen Thanh Tu Collection

Apolonia, Apolonia.pptx Film documentaire

Apolonia, Apolonia.pptx Film documentaire

Apolonia, Apolonia.pptx Film documentaire

Dernier (13)

La nouvelle femme . pptx Film français

La nouvelle femme . pptx Film français

La nouvelle femme . pptx Film français

Computer Parts in French - Les parties de l'ordinateur.pptx

Computer Parts in French - Les parties de l'ordinateur.pptx

Computer Parts in French - Les parties de l'ordinateur.pptx

Cours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdf

Cours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdf

Cours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdf

Cours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdf

Cours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdf

Cours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdf

Sidonie au Japon . pptx Un film français

Sidonie au Japon . pptx Un film français

Sidonie au Japon . pptx Un film français

COURS SVT 3 EME ANNEE COLLEGE 2EME SEM.pdf

COURS SVT 3 EME ANNEE COLLEGE 2EME SEM.pdf

COURS SVT 3 EME ANNEE COLLEGE 2EME SEM.pdf

Bolero. pptx . Film de A nnne Fontaine

Bolero. pptx . Film de A nnne Fontaine

Bolero. pptx . Film de A nnne Fontaine

Evaluación Alumnos de Ecole Victor Hugo

Evaluación Alumnos de Ecole Victor Hugo

Evaluación Alumnos de Ecole Victor Hugo

gestion des conflits dans les entreprises

gestion des conflits dans les entreprises

gestion des conflits dans les entreprises

Boléro. pptx Film français réalisé par une femme.

Boléro. pptx Film français réalisé par une femme.

Boléro. pptx Film français réalisé par une femme.

L'ÉVOLUTION DE L'ÉDUCATION AU BRÉSIL À TRAVERS L'HISTOIRE ET LES EXIGENCES DE...

L'ÉVOLUTION DE L'ÉDUCATION AU BRÉSIL À TRAVERS L'HISTOIRE ET LES EXIGENCES DE...

L'ÉVOLUTION DE L'ÉDUCATION AU BRÉSIL À TRAVERS L'HISTOIRE ET LES EXIGENCES DE...

GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...

GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...

GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...

Apolonia, Apolonia.pptx Film documentaire

Apolonia, Apolonia.pptx Film documentaire

Apolonia, Apolonia.pptx Film documentaire

03.02.2 cuisine bouki et lapin

1. jeudi, le 12 novembre, 2015

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

17. Les crevettes cajun

18. Comparaison du Washington et la Louisiane En Louisiane, Au Washington,