Test

1. Cours d'histoireCours d'histoire
1ère année différenciée1ère année différenciée
Frise récapitulative : de la Préhistoire à aujourd'hui
Astuce n°1 : comment lire une frise chronologique ou une ligne
du temps

2. Cours d'histoireCours d'histoire
1ère année différenciée1ère année différenciée
Pour lire correctement une frise chronologique ou une ligne du
temps, je dois observer 5 choses :
1. Le titre -> De quoi va parler la frise ou la ligne du temps ?
2. L'orientation -> Dans quel sens se lit-elle ?
3. La légende -> Que signifie les symboles et les couleurs ?
4. L'échelle -> Combien d'années s'écoulent entre deux
graduations ?

3. Pour me souvenir des 5
éléments à observer pour lire
une frise chronologique, il
existe un petit truc, je retiens
le mot :
T O L E
T = Titre
O = Orientation
L = Légende
E = Échelle

4. Exercice : Lire la frise récapitulativeExercice : Lire la frise récapitulative
1. Combien comptes-tu de grandes périodes historiques ?
3 5 7
DésoléDésoléBien

5. Exercice : Lire la frise récapitulativeExercice : Lire la frise récapitulative
2. Quel est l'ordre chronologique des grandes périodes
historique ?
Le Moyen Âge
La Préhistoire
L'Époque
contemporaine
L'Antiquité
Les Temps
Modernes
1.
2.
3.
4.
5.
Le Moyen Âge
La Préhistoire
L'Antiquité
Les Temps
Modernes
L'Époque
contemporaine

6. Exercice : Lire la frise récapitulativeExercice : Lire la frise récapitulative
3. Parmi ces grandes périodes, quelle est celle qui a duré le
plus longtemps ?
L'Antiquité
Les Temps
Modernes
Le Moyen Âge
L'Époque
contemporaine
La Préhistoire
Bravo !
La Préhistoire a commencé il y a 3
millions d'années et s'est terminée en
3500 avant J.C. Elle a donc duré
pratiquement 3 millions d'annéesRéessaye !

7. Exercice : Lire la frise récapitulativeExercice : Lire la frise récapitulative
4. Que signifie ce petit signe ?
A. Le passage d'une grande période historique à une
autre.
B. Un changement de millénaire (période de 1 000 ans)
C. Un changement d'échelle sur la frise
chronologiqueRéessaye !

8. Exercice : Lire la frise récapitulativeExercice : Lire la frise récapitulative
5. Complète le tableau ci-dessous. Pour chacune des
périodes, indique sa date de début et sa date de fin.
Période historiques Date de début Date de fin
Préhistoire
Antiquité
Moyen Âge
Temps Modernes
Époque
contemporaine
Il y a 3 millions
d'années
3 500 ans avant
J.C.
3 500 ans avant
J.C.
En 476
En 476 En 1492
En 1492 En 1789
En 1789 Aujourd'hui
Ce tableau est à étudier
et à connaître !

9. Exercice : Lire la frise récapitulativeExercice : Lire la frise récapitulative
6. « Attention, changement d'échelle ! » signifie que les
repères de temps n'ont plus la même valeur. Explique tous
les changements d'échelles ci-dessous.
Entre – 1 millions d'années et – 500 000 ans, il s'est écoulé ___________ ans
-> 1 000 000 – 500 000 = ______________________________________
Entre – 500 000 et – 100 000 ans, il s'est écoulé ___________ ans
-> 500 000 – 100 000 = ______________________________________
Entre – 100 000 et – 70 000 ans, il s'est écoulé ___________ ans
-> 100 000 – 70 000 = ______________________________________
Entre – 10 000 et – 7 000 ans, il s'est écoulé ___________ ans
-> 10 000 – 7 000 = ______________________________________
500 000
500 000
100 000
100 000
30 000
30 000
3 000
3 000

10. Exercice : Lire la frise récapitulativeExercice : Lire la frise récapitulative
6. « Attention, changement d'échelle ! » signifie que les
repères de temps n'ont plus la même valeur. Explique tous
les changements d'échelles ci-dessous.
Entre – 1 000 et 800, il s'est écoulé ___________ ans
-> 800 + 1 000 = _______________________________________________
Entre 1 400 et 1 500, il s'est écoulé ___________ ans
-> 1500 - 1 400 = _______________________________________________
1 800
1 800
1 00
1 00