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1ère année différenciée1ère année différenciée
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Pour lire correctement une frise chronolog...
Pour me souvenir des 5
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2. Quel est l'ordre chronologique des grand...
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Frise récapitulative

  1. 1. Cours d'histoireCours d'histoire 1ère année différenciée1ère année différenciée Frise récapitulative : de la Préhistoire à aujourd'hui Astuce n°1 : comment lire une frise chronologique ou une ligne du temps
  2. 2. Cours d'histoireCours d'histoire 1ère année différenciée1ère année différenciée Pour lire correctement une frise chronologique ou une ligne du temps, je dois observer 5 choses : 1. Le titre -> De quoi va parler la frise ou la ligne du temps ? 2. L'orientation -> Dans quel sens se lit-elle ? 3. La légende -> Que signifie les symboles et les couleurs ? 4. L'échelle -> Combien d'années s'écoulent entre deux graduations ?
  3. 3. Pour me souvenir des 5 éléments à observer pour lire une frise chronologique, il existe un petit truc, je retiens le mot : T O L E T = Titre O = Orientation L = Légende E = Échelle
  4. 4. Exercice : Lire la frise récapitulativeExercice : Lire la frise récapitulative 1. Combien comptes-tu de grandes périodes historiques ? 3 5 7 DésoléDésoléBien
  5. 5. Exercice : Lire la frise récapitulativeExercice : Lire la frise récapitulative 2. Quel est l'ordre chronologique des grandes périodes historique ? Le Moyen Âge La Préhistoire L'Époque contemporaine L'Antiquité Les Temps Modernes 1. 2. 3. 4. 5. Le Moyen Âge La Préhistoire L'Antiquité Les Temps Modernes L'Époque contemporaine
  6. 6. Exercice : Lire la frise récapitulativeExercice : Lire la frise récapitulative 3. Parmi ces grandes périodes, quelle est celle qui a duré le plus longtemps ? L'Antiquité Les Temps Modernes Le Moyen Âge L'Époque contemporaine La Préhistoire Bravo ! La Préhistoire a commencé il y a 3 millions d'années et s'est terminée en 3500 avant J.C. Elle a donc duré pratiquement 3 millions d'annéesRéessaye !
  7. 7. Exercice : Lire la frise récapitulativeExercice : Lire la frise récapitulative 4. Que signifie ce petit signe ? A. Le passage d'une grande période historique à une autre. B. Un changement de millénaire (période de 1 000 ans) C. Un changement d'échelle sur la frise chronologiqueRéessaye !
  8. 8. Exercice : Lire la frise récapitulativeExercice : Lire la frise récapitulative 5. Complète le tableau ci-dessous. Pour chacune des périodes, indique sa date de début et sa date de fin. Période historiques Date de début Date de fin Préhistoire Antiquité Moyen Âge Temps Modernes Époque contemporaine Il y a 3 millions d'années 3 500 ans avant J.C. 3 500 ans avant J.C. En 476 En 476 En 1492 En 1492 En 1789 En 1789 Aujourd'hui Ce tableau est à étudier et à connaître !
  9. 9. Exercice : Lire la frise récapitulativeExercice : Lire la frise récapitulative 6. « Attention, changement d'échelle ! » signifie que les repères de temps n'ont plus la même valeur. Explique tous les changements d'échelles ci-dessous. Entre – 1 millions d'années et – 500 000 ans, il s'est écoulé ___________ ans -> 1 000 000 – 500 000 = ______________________________________ Entre – 500 000 et – 100 000 ans, il s'est écoulé ___________ ans -> 500 000 – 100 000 = ______________________________________ Entre – 100 000 et – 70 000 ans, il s'est écoulé ___________ ans -> 100 000 – 70 000 = ______________________________________ Entre – 10 000 et – 7 000 ans, il s'est écoulé ___________ ans -> 10 000 – 7 000 = ______________________________________ 500 000 500 000 100 000 100 000 30 000 30 000 3 000 3 000
  10. 10. Exercice : Lire la frise récapitulativeExercice : Lire la frise récapitulative 6. « Attention, changement d'échelle ! » signifie que les repères de temps n'ont plus la même valeur. Explique tous les changements d'échelles ci-dessous. Entre – 1 000 et 800, il s'est écoulé ___________ ans -> 800 + 1 000 = _______________________________________________ Entre 1 400 et 1 500, il s'est écoulé ___________ ans -> 1500 - 1 400 = _______________________________________________ 1 800 1 800 1 00 1 00

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