Échangeons la parole

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enseignement du français au maroc

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  • Bonsoir tout le monde
    permettez moi de me présenter
    je suis taha kara m 27 ans
    je suis la pour vous raconter un petit peu ma vie
    j’ai fait toutes mes études en secteur publique
    j’étudié tout en arabe, les maths la physique, l’histoire géo et j’en passe
    je me suis retrouver avec un niveau très faible en communication orale en francais, je ne pouvais pas m’exprimer courament en français
  • Notre problèmatique est : “des élèves ont des difficultés ….
    pourquoi ces élèves ont ils des difficultés… car, ces élèves ne parlent pas fréquemment le français…
    et pourquoi ils ne parlent pas frérquement… car,...
    et pourquoi..
    car
    nous avons trouver que la cause de ce problème c’est que les élèves ne trouvent pas de partenaires avec qui ils peuvent parler…. c’est pour cela nous avons chercher et trouver une solution créative et innovante (et tu passes au slide suivant)
  • la solution idéale est de connecter ces élèves en difficultée de communication en français avec des locuteurs natifs et nous avons pensé a une communauté très spéciale de la population :
    les personnes âgées vivant dans des maisons de retraite
  • Pourquoi notre solution est-elle la meilleure.
    pour la simple raison que cet échange est gagnant gagnant
    les personnes agées veulent parler a quelqu’un et sortir de leurs isolation
    les élèves veulent parler en français avec un locuteur natif
    en plus cet échange est interculturelle peut favoriser le dialogue entre les cultures
    cet échange intergénérationnale
  • Échangeons la parole

    1. 1. Échangeons la parole
    2. 2. Problèmatique Des élèves ont des difficultés en communication orale en français Ces élèves ne parlent pas fréquemment le français pour le maitriser Pourquoi? Pourquoi? Pourquoi? Ces élèves ne trouvent pas des partenaires avec qui ils peuvent parler en français Tout le monde parle en arabe car c’est la langue nationale
    3. 3. les conséquences ❖ Difficultés lors des présentations à l’école ❖ Raté des entretiens d’accès aux écoles suppérieurs après le bac ❖ Raté des entretiens d’embauche ❖ Ne pas avancer dans sa vie professionnelle
    4. 4. Echangeons la parole Mettre en contact des francophones natifs avec des élèves marocains est le meilleur outil d’apprentissage. Pour cela, nous avons pensé à une communauté très spéciale de la population francophone: les personnes âgées résidant dans des maisons de repos .
    5. 5. Les personnes âgées veulent parler à quelqu'un. Gagnant-Gagnant Les élèves veulent parler en français avec un locuteur natif.
    6. 6. Plateforme qui relie les personnes âgées à des élèves via internet Place your screenshot here cet exercice de conversation est aussi un acte de solidarité. Notre vision

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