31. l’incroyable gros titre important
• Zut!, mon machin est siiiiiiiiii important
• En fait, c’est tellement important que je ne peux
absolument pas le résumer, alors je suis en train de
combler le paragraphe vide ci-dessus, juste pour
que vous lisiez
- Avec des sous-titres
- Ils ne sont pas beaux mes sous-titres?
• Et maintenant, je vais de ce pas faire un autre point
super important:
- Avec trois (3) sous-titres
- Voici mon deuxième
- Et maintenant mon troisième, avec un clip-art
. Celui-ci exige un sous-sous-titre pour l’expliquer
. Ou peut-être deux...
45. Le programme Erasmus
Le programme Erasmus a été lancé en 1987
avec la participation de onze pays. Avec
Erasmus, les étudiants peuvent effectuer une
partie de leurs études dans un autre
trop détaillé!
établissement européen, pendant trois mois au
minimum ou un an au maximum. De sa
création jusqu'en 2007, ce programme a permis
à 1,5 million d'étudiants de participer à des
échanges universitaires entre pays européens
partenaires
46. Le programme Erasmus
• lancé en 1987
• onze pays concernés plus simple
• trois mois minimum
• un an maximum dans un autre établissement
européen
• 1,5 million d'étudiants jusqu'en 2007
51. faites grand (texte)
faites grand (texte)
voici Verdana 12
voici Verdana 14 trop petit
voici Verdana 18
voici Verdana 24
voici Verdana 36
voici Verdana 48
52. vérifiez: mettez vous à 2m de votre écran
pensez à la jeune fille au fond de la salle
53. faites simple (texte)
• trop de couleurs
• trop de polices
• retenez le 7x7:
- pas plus de 7 lignes par diapositive
- pas plus de 7 mots par ligne
54. faites net (lettres)
• TOUTES LES LETTRES
MAJUSCULES SONT
DIFFICILES À LIRE
• utilisez des
minuscules, le type
au fond de la salle
vous en remerciera
55. faites net (polices)
• les polices Serif sont difficiles à lire sur écran
• les polices SanSerif sont beaucoup plus claires
• les italiques sont dures à lire sur écran
• la police Normale ou en Gras sont plus claires
• souligner équivaut à créer un lien
• utilisez parfois* les couleurs pour souligner
* ( parfois )
57. notre cerveau aime la couleur
75% perçoit cela:
“les présentations qui
usent des couleurs
sont capables de
mieux communiquer
que celles réalisées en
noir et blanc”
(mais attention...)
58. contrastez les couleurs du fond et la couleur du texte
contrastez les couleurs du fond et la couleur du texte
contrastez les couleurs du fond et la couleur du texte
contrastez les couleurs du fond et la couleur du texte
contrastez les couleurs du fond et la couleur du texte
contrastez les couleurs du fond et la couleur du texte
5 possibilités dures à lire
(là, imaginez-vous, vous-même au fond de la salle)
59. si vous écrivez sur des images assurez-vous qu’on
peut vraiment lire, sinon changez la couleur du
texte, ou bien le fond du texte
comme ici
60. beaucoup de gens ne peuvent pas lire ça,
et même s’ils le pouvaient,
ça leur ferait mal aux yeux
61. après tout cela
n’oubliez pas
que l’essentiel
c’est le message
70. et... soyez vous même
je sais, c’est facile à dire, mais
soyez flexibles, imaginatifs,
questionnez les règles,
à commencer par celle-là:
71. oubliez les “règles” bêtes
vous souvenez-vous de la règle:
7 lignes par diapo
7 mots par ligne?
bien, il s’agit d’un plan bête
si vous suivez cette règle
vous obtenez une diapo comme celle-ci
72. oubliez les “règles” bêtes
vous souvenez-vous de la règle:
carrément 7 lignes par diapo
7 mots par ligne?
bien, il s’agit d’un plan bête
ennuyeux
si vous suivez cette règle
vous obtenez une diapo comme celle-ci
77. moins de texte
plus d’imagination
de l’imagination sauvage
78. maintenant intégrez
le texte qui accompagnera
votre présentation
des images pour simplifier
des concepts complexes
ce sont des supports
visuels, pas des
distractions
90. quand vous exposerez
parlez lentement, articulez,
modulez la voix
dirigez votre discours à tous les
coins de la salle
maintenez le contact visuel avec
votre auditoire
91. ne lisez pas les
diapositives mot-à-mot
utilisez-les comme
référence
vous aurez pris le temps
de répéter
calculez bien votre
temps
97. crédits
Elena Moltó, traduction et adaptation des présentations suivantes:
Death by PowerPoint - by Alexei Capterev
http://www.slideshare.net/thecroaker/death-by-powerpoint/
Sample slides by Garr Reynolds
http://www.slideshare.net/garr/sample-slides-by-garr-reynolds
Brain rules, a presentation (of shorts) by Garr Reynolds
http://www.slideshare.net/garr/brain-rules-for-presenters
Designing effective PowerPoint Presentation - Satyajeed Singh
http://www.slideshare.net/satyajeet_02/how-to-make-effective-presentation/
Presentations tips, University at Buffalo the State University of New York
http://www.slideshare.net/jhaustin/presentation-tips/
"How to": Visual Effects in PowerPoint 2003
http://www.slideshare.net/mjamesno/how-to-visual-effects-in-powerpoint-2003/
Presenting with visuals - Rowan Manahan
http://www.slideshare.net/RowanManahan/visuals-in-power-point/
Effective Communication With PowerPoint - Lisa A Sisco, Richard Miscovich
http://www.slideshare.net/Lisasisco/effective-communication-with-powerpoint/
Taking Your Slide Deck to the Next Level
http://www.slideshare.net/selias22/taking-your-slide-deck-to-the-next-level/
