QUEL(S) RÔLE(S) POUR
LES PROFESSEURS
D’ÉCOLES DE BUSINESS &
MANAGEMENT?
Loïc Plé – IÉSEG School of Management
Responsable ...
Blended Learning
SCÉNARISATION
CURATION
EXPLICITATION
FACILITATION
COACHING
Merci de votre attention, et
place aux échanges! 
11 mars 2014 Loïc Plé – IÉSEG School of Management
Responsable du CETI ...
CrossKnowledge Academy 2014 (March 11) - Loïc Plé - Quels rôles pour les professeurs d'écoles de commerce (business and ma...
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CrossKnowledge Academy 2014 (March 11) - Loïc Plé - Quels rôles pour les professeurs d'écoles de commerce (business and management schools)?

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Lors de la session thématique "L’enseignant au cœur de la stratégie e-learning dans les écoles de l’enseignement supérieur" de la Crossknowlegde Academy du 11 mars 2014, je suis intervenu pour présenter ma vision de l'évolution des rôles des professeurs dans leurs missions d'enseignement dans les écoles de business et management (écoles de commerce). En quelques mots: les évolutions pédagogiques très lourdes que nous connaissons depuis quelques années ne sont en fait que le reflet de la société et des pratiques des entreprises (tant au plan managérial que marketing, par exemple). Toutefois, il est nécessaire d'insister sur le fait que si la technologie joue un rôle patent dans ces évolutions, le déterminisme technologique que d'aucuns mettent en avant pour expliquer ces évolutions n'est pas reconnu comme allant de soi, loin s'en faut.

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CrossKnowledge Academy 2014 (March 11) - Loïc Plé - Quels rôles pour les professeurs d'écoles de commerce (business and management schools)?

  1. 1. QUEL(S) RÔLE(S) POUR LES PROFESSEURS D’ÉCOLES DE BUSINESS & MANAGEMENT? Loïc Plé – IÉSEG School of Management Responsable du CETI (Center for Educational and Technological Innovation) 11 mars 2014
  2. 2. Blended Learning
  3. 3. SCÉNARISATION CURATION EXPLICITATION FACILITATION COACHING
  4. 4. Merci de votre attention, et place aux échanges!  11 mars 2014 Loïc Plé – IÉSEG School of Management Responsable du CETI (Center for Educational and Technological Innovation)

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