1. Projet de Solidarité Internationale
Madagascar – Août 2011
Centre d'accueil pour enfants en situation difficile
Extension du centre d'accueil MIRANA TSIKY ANTSIRABE
Compagnons de Brunoy – Scouts et Guides de France
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2. Sommaire
I - Le scoutisme et l’équipe…………………………………………p.2
• Qu’est-ce que le scoutisme ?
• Le groupe scouts et Guides de France Saint Médard de Brunoy
• La branche Compagnons
• Présentation des membres de l’équipe
• Histoire de l’équipe et choix du projet
II - Les partenaires…………………………………………………….p.10
• L’association AMADEA
• Rencontre avec notre partenaire AMADEA
• Partage avec les scouts Malgaches
III - Le projet………………………………………………………………p.13
• Où ?
• En quoi consiste ce projet ?
• Pourquoi ce projet ?
• Ce qu’il nous apportera
Annexe 1 : Photos du centre AMADEA……………………p.18
Annexe 2 : Exemples d’actions déjà réalisées……….p.19
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3. I- Le scoutisme et l’équipe
• Qu’est-ce que le scoutisme ?
Le scoutisme peut aujourd’hui être défini comme une
organisation mondiale et bénévole, dont le but est le développement
personnel des enfants et adolescents, tant au niveau moral que
physique, pratique et civique. Le mouvement, qui compte aujourd’hui
près de 25 millions de membres répartis dans 136 pays, fut fondé
par Robert Baden-Powell.
En 1899, Baden-Powell, officier de l’armée britannique, publie
des fascicules intitulés « Aidas to scouting », destinés à compléter la
formation de ses éclaireurs (« scouts », en anglais).
En France, le mouvement scout est né en 1911 avec la création
simultanée des Éclaireurs et Éclaireuses de France (association
laïque mixte) et de la Fédération des Éclaireurs et Éclaireuses
Unionistes de France (d’inspiration protestante). Les Scouts de
France sont alors créés en 1920, suivis par les Guides de France.
La participation au mouvement Scout et Guide est ouverte à
tous les jeunes, garçons, et filles, de 6 à 20 ans, sans distinction
d’origines sociales et de convictions religieuses. Autour d’un
imaginaire et d’une pédagogie adaptée à chaque tranche d’âge, les
animateurs mettent en place des activités visant à développer les
talents de chacun pour devenir citoyen d’un monde plus solidaire.
C’est dans ce cadre que le jeune a la possibilité de s’engager
personnellement au sein d’une équipe pour mener à bien un projet
conçu, développé et finalisé ensemble.
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4. • Le groupe scouts et Guides de France Saint Médard de Brunoy
Association implantée dans la région depuis bientôt 80 ans, elle
offre la possibilité chaque année à plus de 100 jeunes, de Brunoy et
des communes avoisinantes, de vivre le scoutisme encadré par une
maîtrise bénévole et performante.
Weekend de noël – janvier 2010
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5. • La branche compagnon :
Autonomes dans leur vie d’équipe, les jeunes travaillent souvent
en partenariat avec des associations engagées dans la société. Ils
s’ouvrent ainsi aux réalités de notre société aux mille visages. Ils
sont accompagnés par des adultes dans la préparation de leurs
projets. Tout au long de l’année, ils réalisent des actions ponctuelles,
choisies en équipe, au service d’associations partenaires,
d’établissements spécialisés, de la structure locale...
La progression se déroule en 2 temps. Durant la première année,
l’équipe mène des actions locales et réalise durant l’été un camp
permettant de souder l’équipe. Durant la deuxième année, les actions
sont principalement centrées sur un projet de solidarité à
l’international (des centaines de projets sont ainsi réalisés partout
dans le monde).
Les années précédentes, d’autres équipes compagnons du groupe
de Brunoy ont pu réaliser leurs projets. En 2007, six compagnons ont
aidé à bâtir une salle de classe à Madagascar et en 2009, cinq
compagnons sont partis au Cameroun aider un village à construire son
école. Les voir revenir totalement changés nous a confortés dans
notre idée de monter notre propre projet.
Les projets de solidarité Scouts Et Guides de France sont donc
encadrés dans leur préparation et connus pour leur sérieux et leur
pertinence par rapport aux situations des pays visés.
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6. • Présentation des membres de l’équipe
Camille ERMINE, 19 ans
Etudiante en soins infirmiers 2ème année
Titulaire du BAFA 1
« Je souhaite m’investir dans ce projet pour sa dimension humaine car je veux
apporter ma contribution à un monde plus solidaire. Le scoutisme m’a déjà permis de faire des
rencontres formidables, de monter des projets en équipe et de m’occuper de jeunes enfants.
Je souhaite continuer dans cette voie mais dans un pays différent qui a une histoire et une
culture différente. Ce projet de solidarité internationale va me permettre de m’ouvrir au
monde. »
Nicolas PARQUET, 19 ans
Etudiant en école d’ingénieur 2ème année à l’UTT
Titulaire du PSC1, Permis B
« Ce projet est pour moi un grand défi. Je souhaite mettre mes capacités et mes bras
au service de quelque chose d’utile, un projet qui va dans le sens de ce en quoi je crois, et qui
laisse une trace durable. Participer à l’extension d’un centre d’accueil pour enfants à
Madagascar, cela répond donc parfaitement à toutes mes attentes, et me permettra en plus
d’aller à la rencontre de l’autre, de découvrir une culture et d’être au contact d’enfants. Ce
projet me correspond parfaitement, et je ne pouvais pas espérer mieux comme conclusion
de mes 12 années de scoutisme. »
Clara CHARRIAU, 19 ans
Etudiante en L2 d’ingénierie mécanique à Jussieu
Titulaire du BAFA 1, Permis B
« Le scoutisme m’a beaucoup apporté durant ces années, et je pense que monter un
projet tel que celui-ci m’apportera encore plus. Qu’il s’agisse de savoir monter un dossier de
subvention, le présenter, le défendre, s’entendre avec les membres de son groupe, s’organiser
correctement, mais aussi de découvrir une nouvelle culture, un monde complètement
différent, ce sont les choses qui m’attirent et qui me motivent pour ce projet. De plus, vivre
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7. dans les mêmes conditions que les habitants de là bas et travailler avec eux doit être une
expérience très enrichissante. Je pense donc que cela me permettra de mûrir et peut être de
voir le monde sous un nouveau jour. »
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8. Alison GALLET, 19 ans
Etudiante en biologie 1ere année
Titulaire du BAFA 1, Permis B, PSC1
« Le projet de solidarité en tant que compagnon est avant tout pour moi,
l'aboutissement de mes 7 années de scoutisme au sein de mon groupe de Brunoy. Ce sont
deux années de préparation où l'on a pu mettre à profit tout ce que nous avions pu acquérir
comme compétences, où l'on a appris à bâtir en équipe des projets concrets afin qu'ils se
réalisent, où l'on a évolué ensemble vers un même objectif, un projet final. C'est aussi une
expérience qui m'apportera beaucoup. J'attends énormément de cette aventure et je suis
motivée plus que jamais. »
Alexandre SAINT-REMY, 19 ans
Salarié en pâtisserie
« Le projet à Madagascar est pour moi l'accomplissement de mes années de
scoutisme. Cette expérience marquera la vie de chacun d'entre nous, pour les rencontres que
nous y ferons et pour le projet en lui-même. Mais ce que je cherche à Madagascar c'est de
donner une partie de moi même pour apporter un peu de chaleur dans le cœur des enfants
Malgache. Et je souhaite aider des gens qui en ont besoin, car c'est la plus belle chose qu'un
homme puisse offrir. »
Félix MICHON, 18 ans
Pompier Volontaire Civil
Titulaire du BAFA 1, PSC1, PSC2
« Toute ma vie a été rythmée par ce que me proposait le mouvement scout.
Aujourd'hui c'est un projet humanitaire auquel il m'est proposé de participer aussi bien dans
sa réalisation que son organisation. Etant pompier à temps plein, vous comprendrez que
rendre service est vraiment important pour moi. C'est donc avec la plus grande motivation
que j'aborde ce projet. »
Benjamin LENESTOUR, 17 ans
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9. Lycéen en Terminale S
« Je souhaite participer à ce projet afin de m'enrichir psychologiquement. L'idée d'être un
support et une aide pour des familles en situation de précarité me réjouit. De plus, c'est très
touchant pour moi d'apporter ma pierre à l'édifice de la vie de ces enfants que nous allons aider à
grandir en les logeant. Cette future expérience sera, sans aucun doute, enrichissante et pleine
d'émotions, ainsi il n'y a pas plus adapté que mon équipe compagnon pour m'accompagner pendant
ce voyage de solidarité. »
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10. Nos Accompagnateurs Compagnons:
Alain et Evelyne OUDARD
Pour la troisième fois, nous cheminons avec une équipe de compagnons des Scouts et Guides
de France dans l’élaboration de leur projet de solidarité. C’est avec beaucoup de plaisir et de
confiance dans leur créativité et leur dynamisme que nous accompagnons la démarche de ces jeunes
adultes. Apprendre à construire un projet commun, tourné vers le monde, et le réaliser les ouvre à
une expérience extraordinaire : devenir acteurs de leurs vies et citoyens du monde, responsables.
Oui, nous avons une foi inébranlable dans la capacité de cette jeunesse à prendre son destin
en main, à apprendre à vivre ensemble et à composer avec la personnalité de chacun, à oser
affronter l’inconnu, à partir à la rencontre de l’autre pour un échange enrichissant de part et d’autre.
Cette rencontre, soutenue par la réalisation d’un ouvrage en collaboration entre jeunes d’horizons si
divers, est selon nous, la cheville ouvrière d’un monde de paix et de solidarité : Connaître l’autre,
approcher sa réalité, la partager, c’est la base de l’apprentissage à la tolérance devant la différence,
c’est créer les conditions du respect de l’autre dans sa singularité.
Au-delà d’une construction concrète, c’est l’ouverture, la rencontre et le partage entre deux
cultures que ce projet va permettre de réaliser. Et nous sommes convaincus qu’il s’agit là d’une
expérience unique pour chacun des jeunes qui y participera, malgaches et français.
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11. Histoire de l’équipe et choix du projet
La plupart des membres de cette équipe se connaissent depuis
très longtemps. Deux autres membres ont rejoint le groupe Scouts
et Guides de France de Brunoy il y a déjà deux ans.
Quand nous avons constitué notre équipe en septembre 2009,
les filles (Alison, Clara et Camille) avaient déjà fait un premier camp
compagnon l’été précédent dans les Hautes Alpes de Provence, à
rendre service sur un camp national Scouts et Guides de France.
Nous avons par la suite décidé de tenter l’aventure tous les
sept, assistés dans nos actions par deux accompagnateurs (Evelyne et
Alain Oudard) qui nous font profiter de leurs précieux conseils.
Pour notre première année en tant qu’équipe compagnon, nous
avons réalisé différents projets (ou expériments). Voici en images
quelques exemples :
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12. Composition
d’une chanson
pour le CitéCap
(Rassemblement
national de la
branche des
15-17 ans en
août 2010)
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13. Récolte de fonds de
solidarité pour Haïti en
2010
Camp d’été en juillet 2010.
Itinérance en vélo à travers la Bourgogne pour rejoindre la ville de Taizé.
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14. Choix du projet :
Suite à la réussite de notre camp d’été, nous avons décidé de
poursuivre l’aventure ensemble et de nous lancer dans la solidarité
internationale.
Certains souhaitaient participer à un chantier, d’autres être en
contact avec les enfants. Nous souhaitions aussi nous ouvrir au
scoutisme international et rencontrer. Nous avons donc décidé de
partir en août 2011 à Madagascar afin de participer à l’extension d’un
centre d’accueil pour enfants en difficultés à Antsirabé en
partenariat avec l’association AMADEA et avec les Scouts
Malgaches, ce qui répond parfaitement aux attentes de tous les
membres de notre équipe.
II- Les partenaires
• L’association AMADEA
L’association AMADEA est une ONG déclarée depuis 1986 qui agit à
Madagascar. Elle s’est donnée pour mission de lutter avec les
populations malgaches contre la pauvreté.
Elle agit dans quatre domaines d’activités :
• La protection de l’enfance
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15. • Le développement rural
• La protection de l’environnement
• La sensibilisation au développement et à la réalité malgache en
France
Site de l’association : http://www.amadea.org/
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16. • La rencontre avec notre partenaire AMADEA
Nous avons choisi cette association car elle nous offrait la
possibilité de concrétiser nos ambitions : participer à un chantier et
être au contact des enfants.
Notre première rencontre a eu lieu le vendredi 22 octobre autour
d’un dîner chez nos Accompagnateurs Compagnons Alain et Evelyne.
Etaient présents l’équipe au complet, Alain et Evelyne, et nos
contacts malgaches Patrick et Lalao Johannes qui occupent la
fonction de chefs de projet dans l’association AMADEA. De passage
en France, ils ont accepté de nous rencontrer.
• Partage avec les scouts Malgaches
Firaisan'ny Skotisma eto Madagasikara (Fédération scoute
de Madagascar) est l'association nationale scoute (NSO) de
Madagascar. Elle a été fondée en 1921 et devint membre de
l'OMMS (Organisation Mondiale du Mouvement Scout) en
1960. Elle comptait 9449 membres en 2004.
Le projet compagnon de solidarité internationale offre
l’opportunité à des jeunes d’accomplir une action utile, mais aussi de
s’ouvrir au scoutisme international.
Nous avons donc décidé en équipe de monter notre projet en
partenariat avec des scouts malgaches. Nous nous sommes tout
d’abord mis en relation avec Caroline Tamet, la responsable pays de
Madagascar. Il s’agit d’un membre des Scouts et Guides de France
qui a été choisi pour sa connaissance du pays concerné, et dont
l’action consiste à aiguiller les équipes Compagnons souhaitant s’y
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17. rendre. Elle nous a ainsi renseigné sur la fiabilité de notre
partenaire, nous a transmis les coordonnées des scouts malgaches et
nous a donné de précieuses informations concernant Madagascar.
Nous gardons contact avec elle régulièrement.
Nous avons par ailleurs prit contact avec les scouts malgaches,
avec qui nous souhaitons passer une partie de notre séjour, pour les
faire participer au maximum à notre projet et pouvoir échanger sur
nos différentes visions du scoutisme, entre autres. Nous espérons
aussi grâce à eux faire le plus de rencontres possibles.
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18. III- LE PROJET
Le projet que nous a proposé l’association AMADEA concerne
l’agrandissement d’un centre d’accueil pour enfants dans le but de
doubler les effectifs. Ce centre se situe dans les environs
d’Antsirabe, au sud d’Antanarivo sur la côte est.
• Où ?
L’adresse exacte du centre est :
Fokotany Saharoaloha – Commune Urbaine Antsirabe I – Préfecture
de Région du Vakinakaratra – Faritany Antananarivo situé à 170 km au
sud d’Antananarivo la capitale.
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19. • En quoi consiste ce projet ?
Le centre d’accueil d’AMADEA à Antsirabé répond à un réel
besoin identifié clairement par l’association et l’Etat malgache. Ce
dernier intervient d’ailleurs et travaille en partenariat avec AMADEA
pour le placement des enfants. Ils fournissent ainsi une structure
d’accueil temporaire pour les enfants de 7 à 17 ans qui font l’objet
d’une mesure d’assistance éducative prononcée par le Juge des
enfants. L’objectif principal déclaré de ce centre est formulé ainsi :
« Contribuer aux efforts de l’Etat pour la protection des Droits
de l’Enfant et pallier au manque de centre d’accueil pour enfants en
situation difficile »
Malheureusement, ce centre est saturé et accueille déjà trop
d’enfants. Il a besoin d’augmenter sa capacité d’accueil, et c’est là
que nous intervenons. Il s’agit donc de contribuer, avec l’aide de
professionnels, à bâtir une extension de ce centre sur 2 étages, pour
doubler sa capacité d’accueil.
• Pourquoi ce projet ?
Dans notre équipe constituée de 7 jeunes, Alison, Clara, Camille,
Benjamin, Alexandre, Felix et Nicolas, quatre se sont aussi engagés
comme chefs scouts auprès de plus jeunes. Trois encadrent des
scouts et des guides (11 à 14 ans), et un autre s’occupe des
louveteaux et jeannettes (8 à 10 ans). Dans ce cadre, nous nous
formons au BAFA (Brevet d’aptitude à la fonction d’animateur). Nous
sommes donc une équipe qui apprécie le contact des enfants. Dans
notre projet, nous aurons ainsi l’occasion de rencontrer des enfants
et de faire de l’animation pendant toute la durée de notre séjour.
Cela complétera parfaitement notre participation au chantier.
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20. Par ailleurs notre objectif principal est de laisser une trace de
notre passage, c'est-à-dire rendre un service à long terme à la
population locale. Nous considérons donc que participer à un chantier
est quelque chose d’utile et de durable. Cela servira dans le temps,
même une fois que nous ne serons plus là.
Madagascar est un pays pauvre et une importante part de sa
population (près de la moitié) a moins de vingt ans. La précarité des
conditions de vie et une mortalité précoce importante conduisent
bien des enfants à des situations de détresse justifiant l’utilité de
structures d’accueil.
Nous souhaitons aller à la rencontre de cette population au
mode de vie bien différent du nôtre pour mettre nos compétences au
service d’un projet utile mais aussi nous enrichir à son contact.
Ainsi, nous sommes tous très impliqués dans ce projet car il
porte des valeurs chères au scoutisme et que nous considérons
essentielles. D’une part nous laisserons une trace de notre passage,
d’autre part nous permettrons à quelques enfants d’avoir un lieu où
grandir, et enfin nous pourrons aussi faire ce que nous aimons, c'est-
à-dire de l’animation.
• Ce que ce projet nous apportera
En plus d’être un projet qui nous correspond, celui-ci nous
apporte beaucoup. En effet, le simple fait de le préparer nous
apprend bien des choses. Il s’agit d’abord d’écrire correctement un
dossier de subvention, ensuite de chercher les organismes
susceptibles de nous aider et enfin de le présenter et de le défendre
pour récolter les fonds nécessaires.
A côté de cela il faut travailler en équipe, et ce n’est pas
forcement évident car tout le monde n’a pas les mêmes disponibilités,
20
21. et tout le monde ne vit pas au même endroit. Tout cela peut être
source de tensions qu’il faut apprendre à gérer et à surmonter. Ce
projet nous permet donc d’apprendre à travailler en équipe et de
résoudre les problèmes qui se posent à nous notamment dans le
respect de chacun.
Monter un tel projet nécessite une bonne organisation car il y a
beaucoup de paramètres à prendre un compte : la situation politique
du pays, le budget provisoire à planifier, les moyens de nous
financer… Ce projet, nous oblige à acquérir une certaine rigueur et à
améliorer notre communication pour assurer la cohérence de nos
actions.
Certes ce projet nous apporte déjà beaucoup en amont du
voyage, mais le principal reste probablement ce que nous
découvrirons là bas. Pour nous tous il s’agira de notre premier voyage
en Afrique subsaharienne.
Pour la première fois nous serons confrontés à un autre mode
de vie que nous partagerons pendant un mois. Ainsi nous serons
plongés dans la réalité de la vie quotidienne malgache. Cela nous
permettra de découvrir un monde différent du nôtre et une autre
culture. Suite à ce voyage, nous aurons sans doute une autre vision du
monde et de ce qui nous entoure.
• Pérennité du projet
Cette extension permettra de fournir un lieu de vie pour des
enfants qui en ont besoin. Etant déjà existant et remplissant déjà sa
mission dans la mesure de ses moyens, l’utilité de ce centre n’est plus
à démontrer. La pérennité de notre projet est donc évidente, et sera
assurée par l’équipe déjà présente sur place : 1 Directeur de Centre,
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22. 1 Assistant social, 2 Educateurs, 1 Cuisinier, 1 femme de ménage et 1
gardien.
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23. Conclusion
Nous sommes tous extrêmement motivés et conscients de la
chance extraordinaire que nous avons d’être dans un mouvement
ouvert à la solidarité internationale et nous offrant la possibilité de
vivre cette incroyable aventure. Nous espérons que nous pourrons
nous rendre utiles, apporter quelque chose à la population malgache
et se souvenir de ce voyage comme d’une réussite, pour eux comme
pour nous.
23
24. Annexe 1 : Photos du centre AMADEA et de
l’emplacement de la future extension.
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25. Annexe 2 : Les scouts en action ! Extra-jobs
et actions diverses.
Pour financer le voyage, nous avons déjà accompli plusieurs actions
qui ont pour l’instant très bien marché. Quelques exemples :
Concert de
solidarité organisé
avec le trio
Terzetto.
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26. Rénovation des volets
de
particuliers
Logo des Tee-shirts du projet
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29. Affiche de la conférence présentée par le Professeur Alain Couté et Catherine
Perrette, du Muséum National d'Histoire Naturelle à Paris, pour soutenir notre
projet.
Nous allons aussi réaliser des actions à la suite de ce projet pour
rendre compte de ses résultats à nos partenaires. Nous nous
engageons à placer le logo des organismes et entreprises associées à
notre projet dans tous nos rapports et présentations.
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