3. Contexte institutionnel montréalais
• Un territoire complexe sur le plan
institutionnel : arrondissements, villes, CMM,
Conseil d’agglomération, Conférence régional
des élus, etc.
• Nombreuses grappes industrielles
• 4 universités de grande taille, 3 écoles et
instituts de l’UQ et plusieurs antennes
• Une multitude d’organismes communautaires
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4. Contexte géographique
• 2e région métropolitaine au Canada
• Le territoire du Grand Montréal regroupe 82
municipalités (Communauté métropolitaine de
Montréal) et 3,8 millions d’habitants.
• La Ville de Montréal a une population de 1,7
millions d’habitants.
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5. Le développement de l’UQAM
• Mission
– Assurer la démocratisation et l’accessibilité de l’enseignement
universitaire
– Servir les collectivités
– Contribuer à l’innovation intellectuelle, scientifique, culturelle,
technologique ainsi qu’à un développement socialement responsable
• Historique
– Début des années 1970: Développe d’abord les sciences humaines et
sociales ainsi que la formation des maîtres
– Milieu des années 1970: Forte croissance des sciences de la gestion
– Début des années 1980: Orientation vers les sciences pures et
appliquées
– Années 2000: Intégration des technologies de l’information
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6. La recherche à l’UQAM
Des axes de recherche trans‐sectoriels
• Culture, arts et communication
• Éducation
• Enjeux économiques, financiers et organisationnels
• Enjeux sociaux
• Environnement et développement durable
• Fondements de la cognition et de l’action
• Mutations politiques, juridiques et sociales
internationales
• Santé et mieux‐être
• Technologies, informatique et mathématiques
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8. Le Service aux collectivités
Politique et mission • Fonds institutionnels pour projets de
institutionnelles recherche
formelles • CESAC
• Milieux communautaires
Partenaires • Groupes de femmes (Relais‐femmes)
• Syndicats
• Formation
• Recherche
Activités • Expertise
• Colloques, congrès, conférences
• Publications
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9. Le Service aux collectivités
• 75 K$ (fonds institutionnels pour projets de
recherche) + 20 dégrèvements (équivalents à
200 K$) par année en recherche et en
formation + bourses pour étudiant(e)s
• Nombre de ressources universitaires
impliquées en 2010‐2011 : 65 professeurs et
Coordination chargés de cours ; plus de 90 étudiants
de projets
• Nombre de projets actifs en 2010‐2011: 47 en
recherche, 26 en formation et 34 en
diffusion/expertise
• Une équipe de six agentes et agents de
développement
• ARUC, ISS, Actions Concertées
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10. L’UQAM auprès de sa communauté
– Cliniques
• Clinique d’activité physique adaptée
• Clinique de sexologie de l’UQAM
• Centre de services psychologiques
• Clinique internationale de défense des droits humains
(CIDDHU)
• Clinique juridique de l’UQAM (CJU)
– Formation continue
• Service de formation continue de l’UQAM
• Centre de perfectionnement de l’École des sciences de la
gestion
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15. Conseiller sur les stratégies de
Identifier des sources
transfert et de diffusion des
Chercheurs et recherches
de financement
structures de
recherche de Identifier des
l’UQAM Accompagner la conception
expertises présentes à
des projets l’UQAM
Développer des
stratégies de
recherche de
partenaires
Mettre en relation directe avec
les chercheurs
Projet de recherche
Partenaires
Faciliter l’identification des
potentiels de expertises de l’UQAM
l’UQAM
Contrat de service
Organiser des événements de
maillage
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16. Plan d’action en MdC
• Activités régulières
– Développer la visibilité de l’UQAM (sur la MdC)
– Répondre aux demandes ponctuelles (internes et externes)
– Soutenir l’organisation d’événements de maillage
– Consolider les arrimages avec les services de l’UQAM
• Grands projets actuels:
– Synthèses de recherche (format texte et vidéo)
– Guides d’accompagnement à l’attention des chercheurs
– Portrait de la santé à l’UQAM
– Politique de MdC de l’UQAM
– Portail de la recherche et de la création
– Cartographie des sources de financement pour la MdC
Équipe de soutien à la mobilisation des connaissances ‐ UQAM
