Dossier de production, réalisé par le groupe 70 dans le cadre du cours Sustainable Performance

1. GROUPE 70 – Campus de LILLE
Professeur référant : Mélanie Ciussi
Equipe :
Christel Harduin
Aurélie Vincent
Cassandra Zabinski
Anaïs Zeh
Claire Zmuda
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2. SOMMAIRE
I.
Contenu de notre vidéo
a. Présentation du sujet
b. Sypnosis
c. Découpage du reportage
II.
Organisation de la vidéo
a.
b.
c.
d.
e.
f.
I.
Fiche de contact : équipe technique, personnes ressources, invités
Fiche de poste
Liste du matériel
Planning du tournage
Autorisation de tournage
Cession de droit à l’image
Contenu
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3. a. Présentation du sujet
 Sujet : Banque et développement durable
 Question centrale : le modèle bancaire s’intègre-t-il dans une démarche durable ? Nous traiterons cette question à travers
l’exemple du micro-crédit.
 Public : Elèves et professeurs de SKEMA, les personnes s’intéressant à l’économie et aux enjeux posés par le développement
durable.
b. Synopsis
Les banques ont depuis toujours joué un rôle prépondérant dans la vie économique de notre société. Elles détiennent les
ressources, ce qui leur confèrent un pouvoir tel, qu’elles peuvent influencer le choix de leurs clients, qu’ils soient particuliers ou
professionnels, promouvoir certains projets, ou a contrario en enrayer d’autres …
A l’heure où le domaine bancaire fait l’objet de nombreuses interrogations, de fustigations, et dont les choix se retrouvent bien
souvent au cœur de sujets brûlants, elles se revendiquent de plus en plus comme les partisanes du développement durable.
Mais quelles sont les motivations d’un tel changement ? Véritable prise de conscience ou simple « greenwashing » ? Banque et
financements responsables seraient-ils finalement des termes conciliables ?
Plongez dans l’univers du micro-crédit, découvrez des témoignages qui vous livrent les dessous des politiques de financement.
c. Découpage du reportage
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4. La trame du reportage est susceptible d’être quelque peu modifiée dans les prochains jours car nous attendons encore les
retours de certaines personnes contactées.
Plan1 :
Plan 2 :
Générique de début : introduction du sujet et des membres du groupe.
5 secondes
Extraits courts de JT, info-flash sur la critique des banques, scandales financiers issus de youtube… Nous utiliserons ces
extraits pour mettre en lumière les préjugés sur les banques et le monde de la finance en générale.
20 secondes maximum=> une voix off définira les principales critiques, les oppositions entre banque et Developpement
répandues dans la société.
Pour illustrer, nous utiliserons des extraits des bandes annonces de films : Inside Job et Too Big to Fail ainsi que des images
de véritables JT :
http://www.youtube.com/watch?v=eb8l7ANmRPQ
https://www.youtube.com/watch?v=wVV6dzDOgQ0
http://www.youtube.com/watch?v=VaZ9DE_uao4
Plan 3 :
Plan 4 :
Plan 5
Plan 6
Plan 7
Micro-trottoir : on interroge des personnes dans la rue pour leur demander leur point de vue sur l’implication (ou non) des
banques dans le développement durable. (Pas plus de 30 secondes.)
Question1 : Voyez vous un lien entre banques et developpement durable?
Question 2 : pensez vous que le microcrédit soit un instrument efficace?
Mise en place des points de tensions du sujet.
Approche dynamique : le journaliste marche et le plan américain est utilisé. (30 secondes)
Présentation des personnes interrogées : quel est leur lien avec notre problématique ? (30 secondes)
Interview personne 1 : acteur d’une banque impliquée dans le micro-crédit .
Il s’agira de tourner au siége du Credit Mutuel Nord Europe à Lille et nous rencontrerons Mr GRIMMELPONT
(en parallèle à cette interview, il est probable que nous ayons aussi l’avis d’un membre de la croix rouge, organisme relais
entre les banques et les personnes bénéficaires du microcrédit). (3 minutes)
Interview personne 2 : acteur d’une association oeuvrant pour l’emploi et l’économie solidaire via le micro-crédit.
L’interview est ici à confirmer mais nous aimerions rencontrer Madame Dewilde acteur impliqué dans le microcrédit au sein
de la CCAS Lomme. (1 minute)
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5. Plan 8
Plan 9
II.
Conclusion du sujet. Réponse à la problèmatique.Ouverture.
Utilisation du plan américain, image dynamique. (50 secondes)
Générique de fin : remerciements des acteurs.
Organisation
a. Fiche de contact : équipe technique, personnes ressources, invités
Nom
Prénom
Téléphone
Adresse mail
HARDUIN
Christel
06 32 41 65 97
christel.harduin@skema.edu
ZABINSKI
Cassandra
06 23 13 35 62
cassandra.zabinski@skema.edu
ZEH
Anaïs
06 02 30 43 84
anais.zeh@skema.edu
ZMUDA
Claire
06 81 15 90 77
claire.zmuda@skema.edu
VINCENT
Aurélie
06 33 03 00 40
aurelie.vincent@skema.edu
BEN ILLOUZ
Jean
/
Via LinkedIn
DAVOINE
Gérard
03 27 22 43 57
gerard.davoine@cenfe.caisse-epargne.fr
VANRENTREGEM
Dorothée
03 21 79 22 77
Caisse Solidaire du Crédit
Mutuel Nord Europe
Maison de l’emploi
/
/
dorothee.vanrentregem@cenfe.caisseepargne.fr
bancassurance@cmne.fr
/
03 20 14 85 50
mde-llh @ reussir.asso . fr
CCAS de Lomme
/
03 20 22 76 11
ccas.lomme@wanadoo.fr
Croix Rouge de Lille
/
03 20 16 98 68
dl.lille@croix-rouge.fr
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6. Secours Catholique de Lille
/
03 20 55 62 33
b. Fiche de poste
Description
Nom
Cadreur
Christel HARDUIN
Son
Cassandra ZABINSKI
Chargée de production
Anaïs ZEH
Journaliste
Claire ZMUDA
Making of (caméra)
Aurélie VINCENT
Making of (journaliste)
Claire ZMUDA
Photo
Aurélie VINCENT
c. Liste du matériel
Description
Caméra*
Micro
Pris
*en notre possession
/
5/11
Rendu
/
8/11
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7. d. Planning de tournage
Horaire
Lieu de rdv
Tournage (n° de plan)
Mardi 5 novembre, 14h
72 avenue de la République, Lomme 6
Mercredi 6 novembre,
14h30
16h
Jeudi 7 novembre, 13h
135 boulevard de la Liberté, Lille
Croix rouge (adresse à ajouter)
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7
A l’entrée d’Euralille
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e. Autorisation de tournage
Il nous faudra demander l’autorisation du Crédit Mutuel et du CCAS de Lomme pour tourner dans leurs locaux.
f. Cession de droit d’image
Les documents de cession de droit à l’image seront signés par nos différents intervenants au moment même de l’interview. Ils ont
toutefois été informés par mail que leur image serait utilisée dans le cadre de notre reportage sous réserve de leur accord.
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