E308 fabriquer du courant

2. FABRIQUER DU COURANT
ex n°23,24 page 121
 Histoire
 Alternateur
 Conversion énergétique
Séquence n°8

3.  Histoire

4.  Histoire
 On sait fabriquer des piles depuis

5.  Histoire
 On sait fabriquer des piles depuis
1800

6.  Histoire
 On sait fabriquer des piles depuis
1800 (A. Volta) mais

7.  Histoire
 On sait fabriquer des piles depuis
1800 (A. Volta) mais on ne les recharge
que

8.  Histoire
 On sait fabriquer des piles depuis
1800 (A. Volta) mais on ne les recharge
que grâce à la chimie (c’est coûteux).

9.  Histoire
 On sait fabriquer des piles depuis
1800 (A. Volta) mais on ne les recharge
que grâce à la chimie (c’est coûteux).

10.  Histoire
 On sait fabriquer des piles depuis
1800 (A. Volta) mais on ne les recharge
que grâce à la chimie (c’est coûteux).

11.  Histoire
 On sait fabriquer des piles depuis
1800 (A. Volta) mais on ne les recharge
que grâce à la chimie (c’est coûteux).

12.  Histoire
 On sait fabriquer des piles depuis
1800 (A. Volta) mais on ne les recharge
que grâce à la chimie (c’est coûteux).

14.  On sait depuis l’expérience d’H.C.
Oerstedt (1820)

15.  On sait depuis l’expérience d’H.C.
Oerstedt (1820) qu’il y a un lien entre
électricité et aimants:

16.  On sait depuis l’expérience d’H.C.
Oerstedt (1820) qu’il y a un lien entre
électricité et aimants: expérience de la
boussole.

17.  On sait depuis l’expérience d’H.C.
Oerstedt (1820) qu’il y a un lien entre
électricité et aimants: expérience de la
boussole.

18.  On sait depuis l’expérience d’H.C.
Oerstedt (1820) qu’il y a un lien entre
électricité et aimants: expérience de la
boussole.
L'aiguille de la
boussole tourne !

19. L'aiguille de la
boussole tourne !

20.  Un scientifique anglais, M. Faraday, a
eu l’idée (1831) ...

21.  Un scientifique anglais, M. Faraday, a
eu l’idée (1831) de faire l’inverse: il fait
tourner un gros aimant proche d’un
circuit fermé sans pile:

22.  Un scientifique anglais, M. Faraday, a
eu l’idée (1831) de faire l’inverse: il fait
tourner un gros aimant proche d’un
circuit fermé sans pile: ça brille!

23.  Un scientifique anglais, M. Faraday, a
eu l’idée (1831) de faire l’inverse: il fait
tourner un gros aimant proche d’un
circuit fermé sans pile: ça brille!

24.  Un scientifique anglais, M. Faraday, a
eu l’idée (1831) de faire l’inverse: il fait
tourner un gros aimant proche d’un
circuit fermé sans pile: ça brille!

25.  Alternateur

26.  Alternateur

27.  Alternateur
 Le montage est plus efficace si:

28.  Alternateur
 Le montage est plus efficace si:
 Le circuit est bobiné sur un clou.

29.  Alternateur
 Le montage est plus efficace si:
 Le circuit est bobiné sur un clou.
 L’aimant tourne vite et très près.

30.  Alternateur
 Le montage est plus efficace si:
 Le circuit est bobiné sur un clou.
 L’aimant tourne vite et très près.

31.  Alternateur
 Le montage est plus efficace si:
 Le circuit est bobiné sur un clou.
 L’aimant tourne vite et très près.
 Avec une hélice on a fait briller une
DEL en soufflant.

32.  Alternateur
 Le montage est plus efficace si:
 Le circuit est bobiné sur un clou.
 L’aimant tourne vite et très près.
 Avec une hélice on a fait briller une
DEL en soufflant.

34.  Alternateur
 Le montage est plus efficace si:
 Le circuit est bobiné sur un clou.
 L’aimant tourne vite et très près.
 Avec une hélice on a fait briller une
DEL en soufflant.

39.  C'est ce système qui est utilisé dans
les dynamos des vieux vélos,

40.  C'est ce système qui est utilisé dans
les dynamos des vieux vélos,

41.  C'est ce système qui est utilisé dans
les dynamos des vieux vélos, dans les
chargeurs usb à manivelle.

42.  C'est ce système qui est utilisé dans
les dynamos des vieux vélos, dans les
chargeurs usb à manivelle.

43.  C'est ce système qui est utilisé dans
les dynamos des vieux vélos, dans les
chargeurs usb à manivelle.
 Il est à l'origine des modules de
rechargement sans contact de nos
téléphones.

44.  Conversion énergétique

45.  Un aimant en mouvement provoque
dans un circuit fermé voisin un courant
électrique.
 Conversion énergétique

46.  Un aimant en mouvement provoque
dans un circuit fermé voisin un courant
électrique.
 L'appareil qui fait ce travail s'appelle
un alternateur.
 Conversion énergétique

47.  Un aimant en mouvement provoque
dans un circuit fermé voisin un courant
électrique.
 L'appareil qui fait ce travail s'appelle
un alternateur.
 Conversion énergétique

48.  Un aimant en mouvement provoque
dans un circuit fermé voisin un courant
électrique.
 L'appareil qui fait ce travail s'appelle
un alternateur.
 Conversion énergétique
alternateur

49.  Un aimant en mouvement provoque
dans un circuit fermé voisin un courant
électrique.
 L'appareil qui fait ce travail s'appelle
un alternateur.
 Conversion énergétique
énergie mécanique
alternateur

50.  Un aimant en mouvement provoque
dans un circuit fermé voisin un courant
électrique.
 L'appareil qui fait ce travail s'appelle
un alternateur.
 Conversion énergétique
énergie mécanique énergie électrique
alternateur

51.  Un aimant en mouvement provoque
dans un circuit fermé voisin un courant
électrique.
 L'appareil qui fait ce travail s'appelle
un alternateur.
 Conversion énergétique
énergie mécanique énergie électrique
énergie thermique
(perdue)
alternateur