[Concours MNH des étudiants 2015-16] Equipe 40 : Engager les professionnels à se mettre en scène pour mobiliser leurs connaissances au service de la personne soignée
Le manipulateur n'est pas qu'un technicien !!! Il s'engage également dans une relation d'aide, d'accompagnement et d'écoute avec le patient. Nous avons voulu mettre en évidence les petits riens du soins à chaque étape de la prise en soin !! Nous avons décidé de traiter le sujet à travers un jeu de société afin de remettre du sens dans nos pratique d'une façon ludique.
[Concours MNH des étudiants 2015-16] Equipe 60 : Rapprocher les patients de l...
[Concours MNH des étudiants 2015-16] Equipe 40 : Engager les professionnels à se mettre en scène pour mobiliser leurs connaissances au service de la personne soignée
1. The Good Care,
IFMEM Édition®
Etudiants première année I.F.M.E.M Esquirol
MOREAU Florence; POURRAT Jules ; BOUCASSOT Romain;
LANDRY Pierre, DUPUY Jordan.
Nous remercions particulièrement :
CORONA Alex; SAMINADANE Ragavi. POGGIO Jordan.
2. La problématique
Comment mobiliser les « petits riens du soin» dans
un service d'imagerie pour en faire
une activité ludique au service des professionnels
de santé au travers d'un jeu de société ?
3. Le choix du travail
O De nos 1ère expériences de stage d’étudiant en L1, nous
avons pris conscience que le manipulateur n‘est pas
qu'un technicien, Il s’engage dans la relation avec le
patient dans son parcours de soins.
Dans toute les étapes d’un examen d’imagerie cette relation
est sollicitée : au niveau de l’accueil, de l’examen
proprement dit, du retour du patient et de ses résultats
O Nous avons voulu mettre en évidence « les petits riens du
soins » à chacune de ces étapes.
4. Pourquoi un jeu ?
O Ce jeu a pour objectif de sensibiliser les professionnels
de santé à ces petits gestes en montrant leur importance
pour le patient.
O L’approche pédagogique du jeu de société permet d’une
façon ludique d’apprendre en s’amusant. Il permet
également de remettre du sens sur les pratiques parfois
abandonnées à la routine et donc de :
replacer le patient au centre
des préoccupations professionnelles.
5. Nos préoccupations
Le jeu ce présente sous forme de « jeu de l'oie » adapté à des
situations d'un service d'imagerie médicale.
L’objectif est d’engager les professionnels à se mettre en scène
pour mobiliser leurs connaissances sous forme d’actions au
service de la personne soignée.
Ainsi, certaines cases mettent en évidence l’exigence du MERM
à être dans:
une relation d’aide, d’accompagnement, d’écoute, de
bientraitance et de bienveillance.
Alors que d’autres reprennent l’idée du jeu de l’oie d’avancer ou
de reculer sur la piste de jeu à partir de cartes ‘évènements’.
6. Nos préoccupations
Les professionnels pourront analyser et s'interroger sur
leurs pratiques, dans un souci d’améliorer leur prise en
charge grâce à:
« des petits riens du soin qui changent tout. »
7. BON JEU !!!
Un jeu tremplin d’un questionnement professionnel…..