SlideShare a Scribd company logo
1 of 15
‫حول‬ ‫بحث‬ 
‫والنباتات‬ ‫المغروسة‬ ‫النباتات‬
‫التلقائية‬
19‫نوفمبر‬2015
‫انجاز‬‫انجاز‬:‫عاشور‬ ‫يحي‬ :‫عاشور‬ ‫يحي‬
-- ‫بنفسج‬ ‫الثانية‬‫بنفسج‬ ‫الثانية‬--
‫البنزرتي‬ ‫أسماء‬‫البنزرتي‬ ‫أسماء‬‫لمة‬ّ ‫المع‬‫لمة‬ّ ‫المع‬ ::
-‫التوأم‬ ‫لجكوند‬ ‫مدرسة‬-‫التوأم‬ ‫لجكوند‬ ‫مدرسة‬
‫المغروسة‬ ‫النباتات‬
‫لزراعتها‬ ‫ويسعى‬ ‫برعايتها‬ ‫النسان‬ ‫ه د‬ّ‫د‬ ‫يتع‬ ‫نباتات‬ ‫وهي‬
‫منتوجاتها‬ ‫من‬ ‫ليستفي د‬
‫المزروعة‬ ‫أو‬ ‫المغروسة‬ ‫بذلك‬ ‫.ونعني‬
‫الغرس‬
‫الزرز‬ ‫ززرع‬
‫القمح‬ ‫ززرع‬
•‫الزيتون‬ ‫شجرة‬
‫ن‬‫الزيت‬ ‫لتستخراج‬ ‫ثمازرها‬ ‫ستغل‬
،‫للوقود‬ ‫خشبها‬ ‫ويستعمل‬‫كغذاء‬ ‫أوزراقها‬ ‫وتقدم‬
‫الحيوانات‬ ‫لبعض‬
‫تونس‬ ‫في‬ ‫الساحل‬ ‫جهة‬ ‫في‬ ‫إنتاجها‬ ‫يكثر‬
•‫البرتقال‬ ‫شجرة‬
‫التي‬ ‫اللذيذة‬ ‫بثمازرها‬ ‫تمتاز‬‫توفر‬‫والفيتامينات‬ ‫السكريات‬ ‫للنسان‬
‫المراض‬ ‫من‬ ‫للكثير‬ ‫المفيد‬ ‫الزهر‬ ‫ماء‬ ‫عادة‬ ‫منها‬ ‫يصنع‬
‫تونس‬ ‫في‬ ‫القبلي‬ ‫الوطن‬ ‫في‬ ‫إنتاجها‬ ‫يكثر‬
‫المغروسة‬ ‫النباتات‬
•, , , , :‫الموز‬ ‫الخوخ‬ ‫النخيل‬ ‫المشمش‬ ‫اللوز‬ ‫الفواكه‬ ‫أشجار‬
‫تونس‬ ‫في‬ ‫المغروسة‬ ‫النباتات‬
‫المزروعة‬ ‫النباتات‬
‫حيث‬ .‫والحبوب‬ ‫الخضروات‬ ‫في‬ ‫أساسا‬ ‫ث ل‬ّ‫ل‬‫تتم‬ ‫وهي‬
‫الشعير‬ ‫و‬ ‫فالقمح‬ ,‫يا‬ّ‫ل‬‫موسم‬ ‫بزراعتها‬ ‫الفل ح‬ ‫يقوم‬
‫الصيف‬ ‫في‬ ‫الفل ح‬ ‫ليحصده‬ ‫الخريف‬ ‫في‬ ‫دائما‬ ‫يزرع‬
‫.مثل‬
•‫والبطاطا‬ ‫الجزر‬ ‫و‬ ‫والطماطم‬ ‫الفلفل‬
‫خضروات‬ ‫هي‬
‫طهي‬ ‫في‬ ‫تستعمل‬
‫جسم‬ ‫فتفيد‬ ‫الطعمة‬
‫بأملهحها‬ ‫السنسان‬
.‫وفيتاميناتها‬
•‫العدس‬ ‫و‬ ‫والجلبان‬ ‫كالفول‬ : ‫البقول‬
‫ت‬‫في‬ ‫ستعمل‬
‫بعض‬ ‫طهي‬
.‫الطعمة‬
‫الفول‬‫الجلباسنة‬
‫العدس‬
•‫الذرة‬ ‫و‬ ‫الرز‬ ,‫الشعير‬ ,‫القمح‬ :‫الحبوب‬
‫الذي‬ ‫الطحين‬ ‫منها‬ ‫البعض‬ ‫من‬ ‫يستخرج‬‫يقع‬‫و‬ ‫حصادها‬‫تحويله‬.‫المطبخ‬ ‫في‬ ‫نستعملها‬ ‫التي‬ ‫الطحين‬ ‫أنواع‬ ‫شتى‬ ‫إلى‬ ‫ا‬
•,‫المحمر‬ ‫البطيخ‬ ,‫الفراولة‬ :‫الفواكه‬ ‫نباتات‬
‫شوكي‬ ‫تين‬ ,‫الخيار‬ ,‫الفصفر‬ ‫البطيخ‬
‫الفراولة‬
‫أصفر‬ ‫بطيخ‬
‫خيار‬
‫شوكي‬ ‫تين‬
‫أحمر‬ ‫بطيخ‬
‫التلقائية‬ ‫النباتات‬
‫تعرف‬‫التلقائيية‬ ‫النباتات‬,‫نفسها‬ ‫تلقاء‬ ‫ممن‬ ‫تنممو‬ ‫التمي‬ ‫بالنباتات‬
‫الشعشاب‬ ‫خلف‬ ‫وشعلى‬ .‫بزراشعتها‬ ‫أوالبستاني‬ ‫الفل ح‬ ‫يقوم‬ ‫ول‬
‫فإنه‬ ،‫فيها‬ ‫مرغوب‬ ‫غير‬ ‫نباتات‬ ‫شعن‬ ‫شعبارة‬ ‫هي‬ ‫التي‬ ،‫الضارة‬
‫وسقايتها‬ ‫ما‬‫م‬‫ظهوره‬ ‫مد‬‫م‬‫شعن‬ ‫مة‬‫م‬‫التلقائي‬ ‫النباتات‬ ‫مة‬‫م‬‫رشعاي‬ ‫من‬‫م‬‫يمك‬
.‫وتسميدها‬
•‫الصنوبر‬ ‫شجرة‬،‫الجبال‬ ‫في‬ ‫توجد‬ :
.‫المعتدل‬ ‫المناخ‬ ‫ذات‬ ‫الساحلية‬ ‫المناطق‬ ‫وفي‬
•‫الوبواب‬ ‫وصناعة‬ ‫الخشب‬ ‫صناعة‬ ‫في‬ ‫الصنووبر‬ ‫يستخدم‬
•‫أروبعة‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫تعمر‬ ‫أن‬ ‫الصنووبر‬ ‫لشجرة‬ ‫يمكن‬
.‫ستة‬ ‫آل ف‬
•‫البلوط‬ ‫شجرة‬‫الوبيض‬ ‫البححر‬ ‫مناطحق‬ ‫فحي‬ ‫أغلبهحا‬ ‫يوجحد‬ :
.‫الحتمال‬ ‫وقوة‬ ‫الصلوبة‬ ‫رمز‬ ‫أورووبا.وهي‬ ‫وجنوب‬ ‫المتوسط‬
‫من‬ ‫ينتج‬ ،‫والقوة‬ ‫الصلوبة‬ ‫شديد‬ ‫خشبها‬‫جيد‬ ‫نوع‬ ‫البلوط‬ ‫خشب‬
.‫الفحم‬ ‫من‬
•‫زان‬ّ‫ا‬ ‫ال‬ ‫شجرة‬‫من‬ ‫فيها‬ ‫التروبة‬ ‫تكون‬ ‫التي‬ ‫الماكن‬ ‫في‬ ‫توجد‬ :
‫زان‬ّ‫ا‬ ‫ال‬ ‫شجرة‬ ‫تزرع‬ ‫ما‬ ‫وكثيرا‬ ،‫الجيري‬ ‫الحجر‬ ‫أو‬ ‫الجير‬
.‫الطريق‬ ‫جانبي‬ ‫على‬ ‫أو‬ ‫الحدائق‬ ‫في‬ ،‫للزينة‬

More Related Content

What's hot

أعضاء التنفس لدى بعض الحيوانات
أعضاء التنفس لدى بعض الحيواناتأعضاء التنفس لدى بعض الحيوانات
أعضاء التنفس لدى بعض الحيواناتshumat208
 
Résumé Cours Génie Mécanique 4ST
Résumé Cours Génie Mécanique 4STRésumé Cours Génie Mécanique 4ST
Résumé Cours Génie Mécanique 4STMohamed Mtaallah
 
30. В градината - ОС, Анубис, В. П.
30. В градината - ОС, Анубис, В. П.30. В градината - ОС, Анубис, В. П.
30. В градината - ОС, Анубис, В. П.Veska Petrova
 
51 demontage-remontage
51 demontage-remontage51 demontage-remontage
51 demontage-remontageHubert Faigner
 
21. Хранене - РК - Просвета - В. П.
21. Хранене - РК - Просвета - В. П.21. Хранене - РК - Просвета - В. П.
21. Хранене - РК - Просвета - В. П.Veska Petrova
 
éValuation des prérequis 6ème
éValuation des prérequis 6èmeéValuation des prérequis 6ème
éValuation des prérequis 6èmebenamor belgacem
 
المواد غير حديدية
المواد غير حديديةالمواد غير حديدية
المواد غير حديديةAziz Rezgani
 
Dessin technique cour singenieur
Dessin technique cour singenieurDessin technique cour singenieur
Dessin technique cour singenieurTout Droit
 
532 couts de maintenance
532 couts de maintenance532 couts de maintenance
532 couts de maintenanceRachid Richard
 
Enrouleur de ressort (corrigé)
Enrouleur de ressort (corrigé)Enrouleur de ressort (corrigé)
Enrouleur de ressort (corrigé)Mohamed Trabelsi
 
وحدات الادخال والاخراج
وحدات الادخال والاخراج وحدات الادخال والاخراج
وحدات الادخال والاخراج Mahmoud Rashad
 
الإدارة المتكاملة للنفايات الصلبة
الإدارة المتكاملة للنفايات الصلبةالإدارة المتكاملة للنفايات الصلبة
الإدارة المتكاملة للنفايات الصلبةAmir Alboukhari
 
Как се развиват растенията - ОС - 2 клас
Как се развиват растенията - ОС - 2 класКак се развиват растенията - ОС - 2 клас
Как се развиват растенията - ОС - 2 класVeska Petrova
 
Cahier 1er technique 2023.pdf
Cahier 1er technique 2023.pdfCahier 1er technique 2023.pdf
Cahier 1er technique 2023.pdfWassimOudni
 
Projet ROBOT MOBILE SUIVEUR DE LIGNE BASE SUR LE TRAITEMENT D'IMAGE
Projet ROBOT MOBILE SUIVEUR DE LIGNE BASE SUR LE TRAITEMENT D'IMAGEProjet ROBOT MOBILE SUIVEUR DE LIGNE BASE SUR LE TRAITEMENT D'IMAGE
Projet ROBOT MOBILE SUIVEUR DE LIGNE BASE SUR LE TRAITEMENT D'IMAGEHASSOU mohamed
 
00-2STE-Complet_2021-2022.pdf
00-2STE-Complet_2021-2022.pdf00-2STE-Complet_2021-2022.pdf
00-2STE-Complet_2021-2022.pdfTouriyaMoukhles
 

What's hot (20)

أعضاء التنفس لدى بعض الحيوانات
أعضاء التنفس لدى بعض الحيواناتأعضاء التنفس لدى بعض الحيوانات
أعضاء التنفس لدى بعض الحيوانات
 
Résumé Cours Génie Mécanique 4ST
Résumé Cours Génie Mécanique 4STRésumé Cours Génie Mécanique 4ST
Résumé Cours Génie Mécanique 4ST
 
30. В градината - ОС, Анубис, В. П.
30. В градината - ОС, Анубис, В. П.30. В градината - ОС, Анубис, В. П.
30. В градината - ОС, Анубис, В. П.
 
51 demontage-remontage
51 demontage-remontage51 demontage-remontage
51 demontage-remontage
 
21. Хранене - РК - Просвета - В. П.
21. Хранене - РК - Просвета - В. П.21. Хранене - РК - Просвета - В. П.
21. Хранене - РК - Просвета - В. П.
 
éValuation des prérequis 6ème
éValuation des prérequis 6èmeéValuation des prérequis 6ème
éValuation des prérequis 6ème
 
المواد غير حديدية
المواد غير حديديةالمواد غير حديدية
المواد غير حديدية
 
Ville ou campagne
Ville ou campagneVille ou campagne
Ville ou campagne
 
Dessin technique cour singenieur
Dessin technique cour singenieurDessin technique cour singenieur
Dessin technique cour singenieur
 
Cahier Meca 4 ST Part 1/2
Cahier Meca 4 ST Part 1/2Cahier Meca 4 ST Part 1/2
Cahier Meca 4 ST Part 1/2
 
532 couts de maintenance
532 couts de maintenance532 couts de maintenance
532 couts de maintenance
 
човекът и природата
човекът и природатачовекът и природата
човекът и природата
 
Enrouleur de ressort (corrigé)
Enrouleur de ressort (corrigé)Enrouleur de ressort (corrigé)
Enrouleur de ressort (corrigé)
 
وحدات الادخال والاخراج
وحدات الادخال والاخراج وحدات الادخال والاخراج
وحدات الادخال والاخراج
 
الإدارة المتكاملة للنفايات الصلبة
الإدارة المتكاملة للنفايات الصلبةالإدارة المتكاملة للنفايات الصلبة
الإدارة المتكاملة للنفايات الصلبة
 
Как се развиват растенията - ОС - 2 клас
Как се развиват растенията - ОС - 2 класКак се развиват растенията - ОС - 2 клас
Как се развиват растенията - ОС - 2 клас
 
Cahier 1er technique 2023.pdf
Cahier 1er technique 2023.pdfCahier 1er technique 2023.pdf
Cahier 1er technique 2023.pdf
 
Projet ROBOT MOBILE SUIVEUR DE LIGNE BASE SUR LE TRAITEMENT D'IMAGE
Projet ROBOT MOBILE SUIVEUR DE LIGNE BASE SUR LE TRAITEMENT D'IMAGEProjet ROBOT MOBILE SUIVEUR DE LIGNE BASE SUR LE TRAITEMENT D'IMAGE
Projet ROBOT MOBILE SUIVEUR DE LIGNE BASE SUR LE TRAITEMENT D'IMAGE
 
Le stress
Le stressLe stress
Le stress
 
00-2STE-Complet_2021-2022.pdf
00-2STE-Complet_2021-2022.pdf00-2STE-Complet_2021-2022.pdf
00-2STE-Complet_2021-2022.pdf
 

Similar to الاشجار التلقائية و المزروعة

Similar to الاشجار التلقائية و المزروعة (7)

الدخن pearl millet
الدخن  pearl milletالدخن  pearl millet
الدخن pearl millet
 
المتجرُ الأخضر
المتجرُ الأخضرالمتجرُ الأخضر
المتجرُ الأخضر
 
1
11
1
 
Persimmon, Growing and Production
Persimmon, Growing and Production Persimmon, Growing and Production
Persimmon, Growing and Production
 
موالح اساليب حديثة
موالح اساليب حديثةموالح اساليب حديثة
موالح اساليب حديثة
 
Apricot المشمش
Apricot المشمشApricot المشمش
Apricot المشمش
 
الفواكه
الفواكهالفواكه
الفواكه
 

Recently uploaded

الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتالوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتMohamadAljaafari
 
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfshimaahussein2003
 
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبيةتطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبيةMohammad Alkataan
 
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxالصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxv2mt8mtspw
 
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمددرس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمدجامعة جنوب الوادي
 
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناءOmarSelim27
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf575cqhpbb7
 
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxتهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxfjalali2
 
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريمelqadymuhammad
 
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكرMaher Asaad Baker
 
immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................hakim hassan
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfr6jmq4dqcb
 
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxالترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxssuser53c5fe
 
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيلطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيfjalali2
 
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptxAhmedFares228976
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdfbassamshammah
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...Osama ragab Ali
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليميةfsaied902
 

Recently uploaded (20)

الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتالوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
 
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
 
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبيةتطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
 
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxالصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
 
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمددرس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
 
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
 
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxتهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
 
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
 
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
 
immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxالترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
 
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيلطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
 
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
 
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
 

الاشجار التلقائية و المزروعة

  • 1. ‫حول‬ ‫بحث‬  ‫والنباتات‬ ‫المغروسة‬ ‫النباتات‬ ‫التلقائية‬ 19‫نوفمبر‬2015 ‫انجاز‬‫انجاز‬:‫عاشور‬ ‫يحي‬ :‫عاشور‬ ‫يحي‬ -- ‫بنفسج‬ ‫الثانية‬‫بنفسج‬ ‫الثانية‬-- ‫البنزرتي‬ ‫أسماء‬‫البنزرتي‬ ‫أسماء‬‫لمة‬ّ ‫المع‬‫لمة‬ّ ‫المع‬ :: -‫التوأم‬ ‫لجكوند‬ ‫مدرسة‬-‫التوأم‬ ‫لجكوند‬ ‫مدرسة‬
  • 2. ‫المغروسة‬ ‫النباتات‬ ‫لزراعتها‬ ‫ويسعى‬ ‫برعايتها‬ ‫النسان‬ ‫ه د‬ّ‫د‬ ‫يتع‬ ‫نباتات‬ ‫وهي‬ ‫منتوجاتها‬ ‫من‬ ‫ليستفي د‬ ‫المزروعة‬ ‫أو‬ ‫المغروسة‬ ‫بذلك‬ ‫.ونعني‬ ‫الغرس‬ ‫الزرز‬ ‫ززرع‬ ‫القمح‬ ‫ززرع‬
  • 3. •‫الزيتون‬ ‫شجرة‬ ‫ن‬‫الزيت‬ ‫لتستخراج‬ ‫ثمازرها‬ ‫ستغل‬ ،‫للوقود‬ ‫خشبها‬ ‫ويستعمل‬‫كغذاء‬ ‫أوزراقها‬ ‫وتقدم‬ ‫الحيوانات‬ ‫لبعض‬ ‫تونس‬ ‫في‬ ‫الساحل‬ ‫جهة‬ ‫في‬ ‫إنتاجها‬ ‫يكثر‬ •‫البرتقال‬ ‫شجرة‬ ‫التي‬ ‫اللذيذة‬ ‫بثمازرها‬ ‫تمتاز‬‫توفر‬‫والفيتامينات‬ ‫السكريات‬ ‫للنسان‬ ‫المراض‬ ‫من‬ ‫للكثير‬ ‫المفيد‬ ‫الزهر‬ ‫ماء‬ ‫عادة‬ ‫منها‬ ‫يصنع‬ ‫تونس‬ ‫في‬ ‫القبلي‬ ‫الوطن‬ ‫في‬ ‫إنتاجها‬ ‫يكثر‬ ‫المغروسة‬ ‫النباتات‬
  • 4. •, , , , :‫الموز‬ ‫الخوخ‬ ‫النخيل‬ ‫المشمش‬ ‫اللوز‬ ‫الفواكه‬ ‫أشجار‬
  • 6. ‫المزروعة‬ ‫النباتات‬ ‫حيث‬ .‫والحبوب‬ ‫الخضروات‬ ‫في‬ ‫أساسا‬ ‫ث ل‬ّ‫ل‬‫تتم‬ ‫وهي‬ ‫الشعير‬ ‫و‬ ‫فالقمح‬ ,‫يا‬ّ‫ل‬‫موسم‬ ‫بزراعتها‬ ‫الفل ح‬ ‫يقوم‬ ‫الصيف‬ ‫في‬ ‫الفل ح‬ ‫ليحصده‬ ‫الخريف‬ ‫في‬ ‫دائما‬ ‫يزرع‬ ‫.مثل‬
  • 7. •‫والبطاطا‬ ‫الجزر‬ ‫و‬ ‫والطماطم‬ ‫الفلفل‬ ‫خضروات‬ ‫هي‬ ‫طهي‬ ‫في‬ ‫تستعمل‬ ‫جسم‬ ‫فتفيد‬ ‫الطعمة‬ ‫بأملهحها‬ ‫السنسان‬ .‫وفيتاميناتها‬
  • 8. •‫العدس‬ ‫و‬ ‫والجلبان‬ ‫كالفول‬ : ‫البقول‬ ‫ت‬‫في‬ ‫ستعمل‬ ‫بعض‬ ‫طهي‬ .‫الطعمة‬ ‫الفول‬‫الجلباسنة‬ ‫العدس‬
  • 9. •‫الذرة‬ ‫و‬ ‫الرز‬ ,‫الشعير‬ ,‫القمح‬ :‫الحبوب‬ ‫الذي‬ ‫الطحين‬ ‫منها‬ ‫البعض‬ ‫من‬ ‫يستخرج‬‫يقع‬‫و‬ ‫حصادها‬‫تحويله‬.‫المطبخ‬ ‫في‬ ‫نستعملها‬ ‫التي‬ ‫الطحين‬ ‫أنواع‬ ‫شتى‬ ‫إلى‬ ‫ا‬
  • 10.
  • 11. •,‫المحمر‬ ‫البطيخ‬ ,‫الفراولة‬ :‫الفواكه‬ ‫نباتات‬ ‫شوكي‬ ‫تين‬ ,‫الخيار‬ ,‫الفصفر‬ ‫البطيخ‬ ‫الفراولة‬ ‫أصفر‬ ‫بطيخ‬ ‫خيار‬ ‫شوكي‬ ‫تين‬ ‫أحمر‬ ‫بطيخ‬
  • 12. ‫التلقائية‬ ‫النباتات‬ ‫تعرف‬‫التلقائيية‬ ‫النباتات‬,‫نفسها‬ ‫تلقاء‬ ‫ممن‬ ‫تنممو‬ ‫التمي‬ ‫بالنباتات‬ ‫الشعشاب‬ ‫خلف‬ ‫وشعلى‬ .‫بزراشعتها‬ ‫أوالبستاني‬ ‫الفل ح‬ ‫يقوم‬ ‫ول‬ ‫فإنه‬ ،‫فيها‬ ‫مرغوب‬ ‫غير‬ ‫نباتات‬ ‫شعن‬ ‫شعبارة‬ ‫هي‬ ‫التي‬ ،‫الضارة‬ ‫وسقايتها‬ ‫ما‬‫م‬‫ظهوره‬ ‫مد‬‫م‬‫شعن‬ ‫مة‬‫م‬‫التلقائي‬ ‫النباتات‬ ‫مة‬‫م‬‫رشعاي‬ ‫من‬‫م‬‫يمك‬ .‫وتسميدها‬
  • 13. •‫الصنوبر‬ ‫شجرة‬،‫الجبال‬ ‫في‬ ‫توجد‬ : .‫المعتدل‬ ‫المناخ‬ ‫ذات‬ ‫الساحلية‬ ‫المناطق‬ ‫وفي‬ •‫الوبواب‬ ‫وصناعة‬ ‫الخشب‬ ‫صناعة‬ ‫في‬ ‫الصنووبر‬ ‫يستخدم‬ •‫أروبعة‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫تعمر‬ ‫أن‬ ‫الصنووبر‬ ‫لشجرة‬ ‫يمكن‬ .‫ستة‬ ‫آل ف‬
  • 14. •‫البلوط‬ ‫شجرة‬‫الوبيض‬ ‫البححر‬ ‫مناطحق‬ ‫فحي‬ ‫أغلبهحا‬ ‫يوجحد‬ : .‫الحتمال‬ ‫وقوة‬ ‫الصلوبة‬ ‫رمز‬ ‫أورووبا.وهي‬ ‫وجنوب‬ ‫المتوسط‬ ‫من‬ ‫ينتج‬ ،‫والقوة‬ ‫الصلوبة‬ ‫شديد‬ ‫خشبها‬‫جيد‬ ‫نوع‬ ‫البلوط‬ ‫خشب‬ .‫الفحم‬ ‫من‬
  • 15. •‫زان‬ّ‫ا‬ ‫ال‬ ‫شجرة‬‫من‬ ‫فيها‬ ‫التروبة‬ ‫تكون‬ ‫التي‬ ‫الماكن‬ ‫في‬ ‫توجد‬ : ‫زان‬ّ‫ا‬ ‫ال‬ ‫شجرة‬ ‫تزرع‬ ‫ما‬ ‫وكثيرا‬ ،‫الجيري‬ ‫الحجر‬ ‫أو‬ ‫الجير‬ .‫الطريق‬ ‫جانبي‬ ‫على‬ ‫أو‬ ‫الحدائق‬ ‫في‬ ،‫للزينة‬