SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  6
Télécharger pour lire hors ligne
1


                                            »,
                                            ,
        «                                                                »


                                "                                                   ".




                                                 ,
                                                «
                                                                »


                                    (Axmann, 2002).

                                                                )                            ,
                                                                             ,
    ,
                                                    ,

            .

        "                                   "           "                    ".
                                                                               ,
        ,                                       ,                               (
    )                                   .
                    ,
                ,

                                                            .
                                                                                         :

"                                   ,                                (       ),
                            "




    ,       "                                                   ".



                        .                       4
2


                                            .
                              :             «                                                                      »
                  (                           )
                                             .‘                               ,
             (                                                            )
              .
     )
         .                              ,                                                             "
",
                                                                                                      ,
                          «                       »                   (Novak, 1998).


                                                                                          (                                      )
                                                                                              ,
                                                                                  ,                                              .

                                                                                                  ,
                                                          ,
                                                                                                          .
                                                                                                                           :

                                                              ,                                                            ,
                                                                                      (                                    ).

                                                      ,
                                                                                                              .
                                                                                                                       ,

                                                  (                   ,                                           ).


          ,                       «                   »
         2001).
                                                                                                                   (             !
 !           ).                                                                                       «                          »
                      ,                                           ,                                                    .

                                      (Hargreaves1982).

                                                                                                          «
»            «                              » (Knowledge holes)
                                                                                          «                                 ».



                                             .                        4
3


                       .
                                 .
                                                                           Internet.

                                 –
,                                                                            (
      ),                                                                             «
      »,
           "                                 ",

                                         ,                                           «           ».
                                                               :«
                           ………..;»       «
                           ;» «
;».
                                                              14                15       .




                                                                            .


                                                          .


                                                                       .
                                                                                     «       »
 .
».
                                                                                 .
               ,
                                     ,                ,
                   .
                                 .




       «                             »
                                                                                                  .
                                 «                »
       ,                                                           .


                             .                    4
4



                                                              .
                                                                      «   »
             ,                                                                ,
                                                      .




                     «                           »,
                                 ……..                                     .
                                                                                  .


                                                                  .
                                                 ,
     :
1.                       ;           ,

         ;
2.                           ;   ,


                                     ;
3.


                                         .
4.

                         ;



     :
         ,
                                                                                      ,
                 «                       »                                                ,
                                             ,
                                                                              .


                                 .                        4
5


                                                                                                     :


                                           :                                                                             :

                                                                                                             ,
                                                   .
                                                                                .
                                                                                                                     -
                                               ,                       .
                    (   .,
                                          DVD
                             ).
                                                                                                             (hands-
    .                                                      on)                      .

.
                                                                           (            .,
                                                                               ).




                                                           100%                                                      ,
                .
                                                                                         .
                                  .                                                              .
                                                                  ,(                                             )
        .                                                                                    .
                                                       .

                                                                                                         .
            ,                                                                                    (                   )
                                      .                                                                      .




                                               .                   4
6




          ,   . (2001).
                           Cabri-Geometry ".                           ,        ,

Axmann, . (2002) The Vocational Education Teacher
Training Institute (VETTI) in Cologne Report to German Technical Cooperation
(GTZ-CRYSTAL)                  on line:
http://www.crystal-netbook.info/e137553/e138444
28/4/08)

David H. Hargreaves(1982). The challenge for the comprehensive school
culture, curriculum, and community Routledge & Kegen Paul London

Novak, J. (1998) Learning, Creating and Using Knowledge: Concept Maps as
Facilitative Tools in Schools and Corporations; Lawrence Erlbaum Associates, Inc;
New Jersey, pp 24-25

http://www1.umn.edu/ohr/teachlearn/tutorials/lectures/index.html




                                 .              4

Contenu connexe

Tendances

писатель гумманист (дикенс)
писатель гумманист (дикенс)писатель гумманист (дикенс)
писатель гумманист (дикенс)
Library Franko
 
ступеньки 4
ступеньки 4ступеньки 4
ступеньки 4
pogrebnaya
 
αποτελεσματικός δάσκαλος 35 συμβουλές που θα σας βοηθήσουν στο έργο σας
αποτελεσματικός δάσκαλος 35 συμβουλές που θα σας βοηθήσουν στο έργο σαςαποτελεσματικός δάσκαλος 35 συμβουλές που θα σας βοηθήσουν στο έργο σας
αποτελεσματικός δάσκαλος 35 συμβουλές που θα σας βοηθήσουν στο έργο σας
Christos Gotzaridis
 
Philosophie 2
Philosophie 2Philosophie 2
Philosophie 2
bades12
 
تبرئة المحدث من قول المرجئة المحدث للشيخ إبراهيم الرحيلي
تبرئة المحدث من قول المرجئة المحدث للشيخ إبراهيم الرحيليتبرئة المحدث من قول المرجئة المحدث للشيخ إبراهيم الرحيلي
تبرئة المحدث من قول المرجئة المحدث للشيخ إبراهيم الرحيلي
غايتي الجنة
 
19 question to the muslim scholers (final bangla edition)
19 question to the muslim scholers (final bangla edition)19 question to the muslim scholers (final bangla edition)
19 question to the muslim scholers (final bangla edition)
Merazul Meraz
 
Aaaaaaaaaaa
AaaaaaaaaaaAaaaaaaaaaa
Aaaaaaaaaaa
lct 77
 
انعكاساتها على الاقتصاد المصرى
انعكاساتها على الاقتصاد المصرىانعكاساتها على الاقتصاد المصرى
انعكاساتها على الاقتصاد المصرى
guest4464e0
 

Tendances (19)

ступеньки 3
ступеньки 3ступеньки 3
ступеньки 3
 
Uyghurche: Sidiqhaji Rozigha Jawap
Uyghurche: Sidiqhaji Rozigha JawapUyghurche: Sidiqhaji Rozigha Jawap
Uyghurche: Sidiqhaji Rozigha Jawap
 
أداة الاستفتاء حول مشكلات مناهج المرحلة الثانوية بالمدارس العربية في مالي
 أداة الاستفتاء حول مشكلات مناهج المرحلة الثانوية بالمدارس العربية في مالي أداة الاستفتاء حول مشكلات مناهج المرحلة الثانوية بالمدارس العربية في مالي
أداة الاستفتاء حول مشكلات مناهج المرحلة الثانوية بالمدارس العربية في مالي
 
[.[.Seljuqlar+tezkirisi
[.[.Seljuqlar+tezkirisi[.[.Seljuqlar+tezkirisi
[.[.Seljuqlar+tezkirisi
 
11 кл фо. 2013
11 кл фо. 201311 кл фо. 2013
11 кл фо. 2013
 
писатель гумманист (дикенс)
писатель гумманист (дикенс)писатель гумманист (дикенс)
писатель гумманист (дикенс)
 
ступеньки 4
ступеньки 4ступеньки 4
ступеньки 4
 
6077
60776077
6077
 
αποτελεσματικός δάσκαλος 35 συμβουλές που θα σας βοηθήσουν στο έργο σας
αποτελεσματικός δάσκαλος 35 συμβουλές που θα σας βοηθήσουν στο έργο σαςαποτελεσματικός δάσκαλος 35 συμβουλές που θα σας βοηθήσουν στο έργο σας
αποτελεσματικός δάσκαλος 35 συμβουλές που θα σας βοηθήσουν στο έργο σας
 
إدارة الموارد البشرية
إدارة الموارد البشريةإدارة الموارد البشرية
إدارة الموارد البشرية
 
6371
63716371
6371
 
اخطاء عقدية
اخطاء عقديةاخطاء عقدية
اخطاء عقدية
 
Philosophie 2
Philosophie 2Philosophie 2
Philosophie 2
 
تبرئة المحدث من قول المرجئة المحدث للشيخ إبراهيم الرحيلي
تبرئة المحدث من قول المرجئة المحدث للشيخ إبراهيم الرحيليتبرئة المحدث من قول المرجئة المحدث للشيخ إبراهيم الرحيلي
تبرئة المحدث من قول المرجئة المحدث للشيخ إبراهيم الرحيلي
 
19 question to the muslim scholers (final bangla edition)
19 question to the muslim scholers (final bangla edition)19 question to the muslim scholers (final bangla edition)
19 question to the muslim scholers (final bangla edition)
 
Aaaaaaaaaaa
AaaaaaaaaaaAaaaaaaaaaa
Aaaaaaaaaaa
 
انعكاساتها على الاقتصاد المصرى
انعكاساتها على الاقتصاد المصرىانعكاساتها على الاقتصاد المصرى
انعكاساتها على الاقتصاد المصرى
 
5421
54215421
5421
 
Jaritha
JarithaJaritha
Jaritha
 

En vedette

αρχαια ολυμπιακα αγωνισματα & σχολικη φυσικη μια διαθεματικη προταση για το λ...
αρχαια ολυμπιακα αγωνισματα & σχολικη φυσικη μια διαθεματικη προταση για το λ...αρχαια ολυμπιακα αγωνισματα & σχολικη φυσικη μια διαθεματικη προταση για το λ...
αρχαια ολυμπιακα αγωνισματα & σχολικη φυσικη μια διαθεματικη προταση για το λ...
Christos Gotzaridis
 
socials
socialssocials
socials
aiiida
 
Θέματα λίγο διαφορετικά δοσμένα Φυσικη χημεια α λυκειου
Θέματα λίγο διαφορετικά δοσμένα Φυσικη χημεια α λυκειουΘέματα λίγο διαφορετικά δοσμένα Φυσικη χημεια α λυκειου
Θέματα λίγο διαφορετικά δοσμένα Φυσικη χημεια α λυκειου
Christos Gotzaridis
 
المحاضرة+..
المحاضرة+..المحاضرة+..
المحاضرة+..
Fawaz Gogo
 
Προτάσεις για τη διδασκαλία ΠΕ4 γυμνασίου Γενάρης 12
Προτάσεις για τη διδασκαλία ΠΕ4 γυμνασίου Γενάρης 12Προτάσεις για τη διδασκαλία ΠΕ4 γυμνασίου Γενάρης 12
Προτάσεις για τη διδασκαλία ΠΕ4 γυμνασίου Γενάρης 12
Christos Gotzaridis
 
Pictures For Music Magazine
Pictures For Music MagazinePictures For Music Magazine
Pictures For Music Magazine
benjo7
 
第49回Php勉強会@関東 Datasource
第49回Php勉強会@関東 Datasource第49回Php勉強会@関東 Datasource
第49回Php勉強会@関東 Datasource
Kaz Watanabe
 
Gwen Great Wide Open
Gwen Great Wide OpenGwen Great Wide Open
Gwen Great Wide Open
gwensung
 
Fonts N Tht
Fonts N ThtFonts N Tht
Fonts N Tht
benjo7
 
E learning-2T
E learning-2TE learning-2T
E learning-2T
hainira
 
2012 0614 mobility tech focus pres (wrt)
2012 0614 mobility tech focus pres (wrt)2012 0614 mobility tech focus pres (wrt)
2012 0614 mobility tech focus pres (wrt)
Bill Tomoff
 

En vedette (20)

Material Girl Magazine
Material Girl MagazineMaterial Girl Magazine
Material Girl Magazine
 
The Director Forum Social & Mobile Feb 2011 Hugh Griffiths
The Director Forum Social & Mobile Feb 2011 Hugh GriffithsThe Director Forum Social & Mobile Feb 2011 Hugh Griffiths
The Director Forum Social & Mobile Feb 2011 Hugh Griffiths
 
αρχαια ολυμπιακα αγωνισματα & σχολικη φυσικη μια διαθεματικη προταση για το λ...
αρχαια ολυμπιακα αγωνισματα & σχολικη φυσικη μια διαθεματικη προταση για το λ...αρχαια ολυμπιακα αγωνισματα & σχολικη φυσικη μια διαθεματικη προταση για το λ...
αρχαια ολυμπιακα αγωνισματα & σχολικη φυσικη μια διαθεματικη προταση για το λ...
 
南東京I phone勉強会(stidev) 20101030
南東京I phone勉強会(stidev) 20101030南東京I phone勉強会(stidev) 20101030
南東京I phone勉強会(stidev) 20101030
 
Sowing the Seeds of a Successful Startup
Sowing the Seeds of a Successful StartupSowing the Seeds of a Successful Startup
Sowing the Seeds of a Successful Startup
 
C+R Portfolio
C+R PortfolioC+R Portfolio
C+R Portfolio
 
Epg1 l1
Epg1 l1Epg1 l1
Epg1 l1
 
socials
socialssocials
socials
 
Mapping an all-weather Tour de France
Mapping an all-weather Tour de FranceMapping an all-weather Tour de France
Mapping an all-weather Tour de France
 
Θέματα λίγο διαφορετικά δοσμένα Φυσικη χημεια α λυκειου
Θέματα λίγο διαφορετικά δοσμένα Φυσικη χημεια α λυκειουΘέματα λίγο διαφορετικά δοσμένα Φυσικη χημεια α λυκειου
Θέματα λίγο διαφορετικά δοσμένα Φυσικη χημεια α λυκειου
 
Global warming final
Global warming finalGlobal warming final
Global warming final
 
المحاضرة+..
المحاضرة+..المحاضرة+..
المحاضرة+..
 
Προτάσεις για τη διδασκαλία ΠΕ4 γυμνασίου Γενάρης 12
Προτάσεις για τη διδασκαλία ΠΕ4 γυμνασίου Γενάρης 12Προτάσεις για τη διδασκαλία ΠΕ4 γυμνασίου Γενάρης 12
Προτάσεις για τη διδασκαλία ΠΕ4 γυμνασίου Γενάρης 12
 
Pictures For Music Magazine
Pictures For Music MagazinePictures For Music Magazine
Pictures For Music Magazine
 
第49回Php勉強会@関東 Datasource
第49回Php勉強会@関東 Datasource第49回Php勉強会@関東 Datasource
第49回Php勉強会@関東 Datasource
 
Gwen Great Wide Open
Gwen Great Wide OpenGwen Great Wide Open
Gwen Great Wide Open
 
Fonts N Tht
Fonts N ThtFonts N Tht
Fonts N Tht
 
JOBS NUMERO 2
JOBS NUMERO 2JOBS NUMERO 2
JOBS NUMERO 2
 
E learning-2T
E learning-2TE learning-2T
E learning-2T
 
2012 0614 mobility tech focus pres (wrt)
2012 0614 mobility tech focus pres (wrt)2012 0614 mobility tech focus pres (wrt)
2012 0614 mobility tech focus pres (wrt)
 

Similaire à μαθημα με διαλεξη μεταφορα γνωσης

щедровицкий2010 новая платформа
щедровицкий2010 новая платформащедровицкий2010 новая платформа
щедровицкий2010 новая платформа
myatom
 
А.Г.Буслер эволюция бизнеса-2011
А.Г.Буслер эволюция бизнеса-2011А.Г.Буслер эволюция бизнеса-2011
А.Г.Буслер эволюция бизнеса-2011
AB Consulting Group
 
تبرئة المحدث من قول المرجئة المحدث للشيخ إبراهيم الرحيلي
تبرئة المحدث من قول المرجئة المحدث للشيخ إبراهيم الرحيليتبرئة المحدث من قول المرجئة المحدث للشيخ إبراهيم الرحيلي
تبرئة المحدث من قول المرجئة المحدث للشيخ إبراهيم الرحيلي
غايتي الجنة
 
Αβάκιο Εγχειρίδιο Ταξινομούμε
Αβάκιο Εγχειρίδιο ΤαξινομούμεΑβάκιο Εγχειρίδιο Ταξινομούμε
Αβάκιο Εγχειρίδιο Ταξινομούμε
makrib
 
IT 개발자가 쓴 통쾌한 인간관리 이야기 - Part2 : 프로세스가 제품이다
IT 개발자가 쓴 통쾌한 인간관리 이야기 - Part2 : 프로세스가 제품이다IT 개발자가 쓴 통쾌한 인간관리 이야기 - Part2 : 프로세스가 제품이다
IT 개발자가 쓴 통쾌한 인간관리 이야기 - Part2 : 프로세스가 제품이다
JangHyuk You
 

Similaire à μαθημα με διαλεξη μεταφορα γνωσης (20)

Praga web
Praga webPraga web
Praga web
 
Ձեր օնլայն ինքնությունն ու բրենդը
Ձեր օնլայն ինքնությունն ու բրենդըՁեր օնլայն ինքնությունն ու բրենդը
Ձեր օնլայն ինքնությունն ու բրենդը
 
щедровицкий2010 новая платформа
щедровицкий2010 новая платформащедровицкий2010 новая платформа
щедровицкий2010 новая платформа
 
А.Г.Буслер эволюция бизнеса-2011
А.Г.Буслер эволюция бизнеса-2011А.Г.Буслер эволюция бизнеса-2011
А.Г.Буслер эволюция бизнеса-2011
 
1091 заседание Московского общества урологов
1091 заседание Московского общества урологов1091 заседание Московского общества урологов
1091 заседание Московского общества урологов
 
2 A Sawyer
2 A Sawyer2 A Sawyer
2 A Sawyer
 
تبرئة المحدث من قول المرجئة المحدث للشيخ إبراهيم الرحيلي
تبرئة المحدث من قول المرجئة المحدث للشيخ إبراهيم الرحيليتبرئة المحدث من قول المرجئة المحدث للشيخ إبراهيم الرحيلي
تبرئة المحدث من قول المرجئة المحدث للشيخ إبراهيم الرحيلي
 
Αβάκιο Εγχειρίδιο Ταξινομούμε
Αβάκιο Εγχειρίδιο ΤαξινομούμεΑβάκιο Εγχειρίδιο Ταξινομούμε
Αβάκιο Εγχειρίδιο Ταξινομούμε
 
6413
64136413
6413
 
3474
34743474
3474
 
11 кл. зад фо. 2013
11 кл. зад фо. 201311 кл. зад фо. 2013
11 кл. зад фо. 2013
 
מהעיתונות
מהעיתונותמהעיתונות
מהעיתונות
 
5721
57215721
5721
 
IT 개발자가 쓴 통쾌한 인간관리 이야기 - Part2 : 프로세스가 제품이다
IT 개발자가 쓴 통쾌한 인간관리 이야기 - Part2 : 프로세스가 제품이다IT 개발자가 쓴 통쾌한 인간관리 이야기 - Part2 : 프로세스가 제품이다
IT 개발자가 쓴 통쾌한 인간관리 이야기 - Part2 : 프로세스가 제품이다
 
1001 web
1001 web1001 web
1001 web
 
Price kultura
Price kulturaPrice kultura
Price kultura
 
Smu 3 web
Smu 3 webSmu 3 web
Smu 3 web
 
أصول العمل الجماعي
أصول العمل الجماعيأصول العمل الجماعي
أصول العمل الجماعي
 
resume
resumeresume
resume
 
ধূমপান ছাড়ার ১০ উপায়
ধূমপান ছাড়ার ১০ উপায়ধূমপান ছাড়ার ১০ উপায়
ধূমপান ছাড়ার ১০ উপায়
 

Plus de Christos Gotzaridis

Προγραμμα Διαθεματικής εκδήλωσης για το ΦΩΣ Τυχερό Ν. Έβρου 6 5-15
Προγραμμα Διαθεματικής εκδήλωσης για το ΦΩΣ Τυχερό Ν. Έβρου 6 5-15Προγραμμα Διαθεματικής εκδήλωσης για το ΦΩΣ Τυχερό Ν. Έβρου 6 5-15
Προγραμμα Διαθεματικής εκδήλωσης για το ΦΩΣ Τυχερό Ν. Έβρου 6 5-15
Christos Gotzaridis
 
Θέματα εξετάσεων Χημείας Γ' Γυμνασίου
Θέματα εξετάσεων Χημείας Γ' ΓυμνασίουΘέματα εξετάσεων Χημείας Γ' Γυμνασίου
Θέματα εξετάσεων Χημείας Γ' Γυμνασίου
Christos Gotzaridis
 
Θέματα εξετάσεων Χημείας Β' Γυμνασιου
Θέματα εξετάσεων Χημείας Β'  Γυμνασιου Θέματα εξετάσεων Χημείας Β'  Γυμνασιου
Θέματα εξετάσεων Χημείας Β' Γυμνασιου
Christos Gotzaridis
 
Θέματα εξετάσεων Φυσικής Γ' Γυμνασίου
Θέματα εξετάσεων Φυσικής Γ' ΓυμνασίουΘέματα εξετάσεων Φυσικής Γ' Γυμνασίου
Θέματα εξετάσεων Φυσικής Γ' Γυμνασίου
Christos Gotzaridis
 
Θεματα εξετάσεων Φυσικής Β' Γυμνασίου
Θεματα εξετάσεων Φυσικής Β' ΓυμνασίουΘεματα εξετάσεων Φυσικής Β' Γυμνασίου
Θεματα εξετάσεων Φυσικής Β' Γυμνασίου
Christos Gotzaridis
 
Θέματα Γεωγραφίας Β' Γυμνασίου
Θέματα Γεωγραφίας Β' ΓυμνασίουΘέματα Γεωγραφίας Β' Γυμνασίου
Θέματα Γεωγραφίας Β' Γυμνασίου
Christos Gotzaridis
 
Θέματα Γεωγραφίας Α' Γυμνασίου
Θέματα Γεωγραφίας Α' ΓυμνασίουΘέματα Γεωγραφίας Α' Γυμνασίου
Θέματα Γεωγραφίας Α' Γυμνασίου
Christos Gotzaridis
 
Θεματα εξετασεων Βιολογιας Γυμνασιου (Ταξεις Α, Β, Γ)
Θεματα εξετασεων Βιολογιας Γυμνασιου (Ταξεις Α, Β, Γ)Θεματα εξετασεων Βιολογιας Γυμνασιου (Ταξεις Α, Β, Γ)
Θεματα εξετασεων Βιολογιας Γυμνασιου (Ταξεις Α, Β, Γ)
Christos Gotzaridis
 

Plus de Christos Gotzaridis (20)

Συντομες συνθετικες εργασιες γυμνασιου
Συντομες συνθετικες εργασιες  γυμνασιουΣυντομες συνθετικες εργασιες  γυμνασιου
Συντομες συνθετικες εργασιες γυμνασιου
 
Γραφικές παραστάσεις διαθεματική πρόταση
Γραφικές παραστάσεις διαθεματική πρότασηΓραφικές παραστάσεις διαθεματική πρόταση
Γραφικές παραστάσεις διαθεματική πρόταση
 
Διαγνωστικα Τεστ σε Φυσική και Χημεία
Διαγνωστικα Τεστ σε Φυσική και ΧημείαΔιαγνωστικα Τεστ σε Φυσική και Χημεία
Διαγνωστικα Τεστ σε Φυσική και Χημεία
 
Επιστημονική μέθοδος μελέτης ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΙ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗ
Επιστημονική μέθοδος μελέτης ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΙ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗΕπιστημονική μέθοδος μελέτης ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΙ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗ
Επιστημονική μέθοδος μελέτης ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΙ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗ
 
Εργαστηριακός υπολογισμός του ιξώδους Γ ΓΕΛ
Εργαστηριακός υπολογισμός του  ιξώδους Γ ΓΕΛΕργαστηριακός υπολογισμός του  ιξώδους Γ ΓΕΛ
Εργαστηριακός υπολογισμός του ιξώδους Γ ΓΕΛ
 
ΕΚΦΕ Παρουσιαση της ιδεας του πακετου εργαστηριακων ασκησεων
ΕΚΦΕ Παρουσιαση της ιδεας του πακετου εργαστηριακων ασκησεωνΕΚΦΕ Παρουσιαση της ιδεας του πακετου εργαστηριακων ασκησεων
ΕΚΦΕ Παρουσιαση της ιδεας του πακετου εργαστηριακων ασκησεων
 
Μηχανικη των ρευστών
Μηχανικη των ρευστών  Μηχανικη των ρευστών
Μηχανικη των ρευστών
 
ΦΥΣΙΚΗ ΤΩΝ ΡΕΥΣΤΩΝ ερωτήσεις για το 2ο θέμα
ΦΥΣΙΚΗ ΤΩΝ ΡΕΥΣΤΩΝ ερωτήσεις για το 2ο θέμαΦΥΣΙΚΗ ΤΩΝ ΡΕΥΣΤΩΝ ερωτήσεις για το 2ο θέμα
ΦΥΣΙΚΗ ΤΩΝ ΡΕΥΣΤΩΝ ερωτήσεις για το 2ο θέμα
 
Ανακοίνωση του προγραμματος συνεργασίας του τμήματος ΜΒΓ και Δ/θμιας Εκπ/σης ...
Ανακοίνωση του προγραμματος συνεργασίας του τμήματος ΜΒΓ και Δ/θμιας Εκπ/σης ...Ανακοίνωση του προγραμματος συνεργασίας του τμήματος ΜΒΓ και Δ/θμιας Εκπ/σης ...
Ανακοίνωση του προγραμματος συνεργασίας του τμήματος ΜΒΓ και Δ/θμιας Εκπ/σης ...
 
Σχόλια και Οδηγιες διδασκαλίας μαθημάτων Β' ΓΕΛ & Β' Γ' ΕΣΠ ΓΕΛ 2015-16
Σχόλια και Οδηγιες διδασκαλίας μαθημάτων Β' ΓΕΛ & Β' Γ' ΕΣΠ ΓΕΛ 2015-16Σχόλια και Οδηγιες διδασκαλίας μαθημάτων Β' ΓΕΛ & Β' Γ' ΕΣΠ ΓΕΛ 2015-16
Σχόλια και Οδηγιες διδασκαλίας μαθημάτων Β' ΓΕΛ & Β' Γ' ΕΣΠ ΓΕΛ 2015-16
 
Σχόλια και Οδηγιες διδασκαλίας μαθημάτων Α' ΓΕΛ & Α' Β' ΕΣΠ ΓΕΛ 2015-16
Σχόλια και Οδηγιες διδασκαλίας μαθημάτων Α' ΓΕΛ & Α' Β' ΕΣΠ ΓΕΛ 2015-16Σχόλια και Οδηγιες διδασκαλίας μαθημάτων Α' ΓΕΛ & Α' Β' ΕΣΠ ΓΕΛ 2015-16
Σχόλια και Οδηγιες διδασκαλίας μαθημάτων Α' ΓΕΛ & Α' Β' ΕΣΠ ΓΕΛ 2015-16
 
Συγκεντρωτική παρουσιαση των Links με θέματα εξετάσεων ΠΕ4 Γυμνασιου 2015
Συγκεντρωτική παρουσιαση  των Links με θέματα εξετάσεων ΠΕ4 Γυμνασιου 2015Συγκεντρωτική παρουσιαση  των Links με θέματα εξετάσεων ΠΕ4 Γυμνασιου 2015
Συγκεντρωτική παρουσιαση των Links με θέματα εξετάσεων ΠΕ4 Γυμνασιου 2015
 
Προγραμμα Διαθεματικής εκδήλωσης για το ΦΩΣ Τυχερό Ν. Έβρου 6 5-15
Προγραμμα Διαθεματικής εκδήλωσης για το ΦΩΣ Τυχερό Ν. Έβρου 6 5-15Προγραμμα Διαθεματικής εκδήλωσης για το ΦΩΣ Τυχερό Ν. Έβρου 6 5-15
Προγραμμα Διαθεματικής εκδήλωσης για το ΦΩΣ Τυχερό Ν. Έβρου 6 5-15
 
Θέματα εξετάσεων Χημείας Γ' Γυμνασίου
Θέματα εξετάσεων Χημείας Γ' ΓυμνασίουΘέματα εξετάσεων Χημείας Γ' Γυμνασίου
Θέματα εξετάσεων Χημείας Γ' Γυμνασίου
 
Θέματα εξετάσεων Χημείας Β' Γυμνασιου
Θέματα εξετάσεων Χημείας Β'  Γυμνασιου Θέματα εξετάσεων Χημείας Β'  Γυμνασιου
Θέματα εξετάσεων Χημείας Β' Γυμνασιου
 
Θέματα εξετάσεων Φυσικής Γ' Γυμνασίου
Θέματα εξετάσεων Φυσικής Γ' ΓυμνασίουΘέματα εξετάσεων Φυσικής Γ' Γυμνασίου
Θέματα εξετάσεων Φυσικής Γ' Γυμνασίου
 
Θεματα εξετάσεων Φυσικής Β' Γυμνασίου
Θεματα εξετάσεων Φυσικής Β' ΓυμνασίουΘεματα εξετάσεων Φυσικής Β' Γυμνασίου
Θεματα εξετάσεων Φυσικής Β' Γυμνασίου
 
Θέματα Γεωγραφίας Β' Γυμνασίου
Θέματα Γεωγραφίας Β' ΓυμνασίουΘέματα Γεωγραφίας Β' Γυμνασίου
Θέματα Γεωγραφίας Β' Γυμνασίου
 
Θέματα Γεωγραφίας Α' Γυμνασίου
Θέματα Γεωγραφίας Α' ΓυμνασίουΘέματα Γεωγραφίας Α' Γυμνασίου
Θέματα Γεωγραφίας Α' Γυμνασίου
 
Θεματα εξετασεων Βιολογιας Γυμνασιου (Ταξεις Α, Β, Γ)
Θεματα εξετασεων Βιολογιας Γυμνασιου (Ταξεις Α, Β, Γ)Θεματα εξετασεων Βιολογιας Γυμνασιου (Ταξεις Α, Β, Γ)
Θεματα εξετασεων Βιολογιας Γυμνασιου (Ταξεις Α, Β, Γ)
 

Dernier

Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptxCopie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
ikospam0
 
Bilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdfBilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdf
AmgdoulHatim
 

Dernier (16)

les_infections_a_streptocoques.pptkioljhk
les_infections_a_streptocoques.pptkioljhkles_infections_a_streptocoques.pptkioljhk
les_infections_a_streptocoques.pptkioljhk
 
Télécommunication et transport .pdfcours
Télécommunication et transport .pdfcoursTélécommunication et transport .pdfcours
Télécommunication et transport .pdfcours
 
python-Cours Officiel POO Python-m103.pdf
python-Cours Officiel POO Python-m103.pdfpython-Cours Officiel POO Python-m103.pdf
python-Cours Officiel POO Python-m103.pdf
 
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
 
CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...
CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...
CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...
 
Echos libraries Burkina Faso newsletter 2024
Echos libraries Burkina Faso newsletter 2024Echos libraries Burkina Faso newsletter 2024
Echos libraries Burkina Faso newsletter 2024
 
RAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANK
RAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANKRAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANK
RAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANK
 
L application de la physique classique dans le golf.pptx
L application de la physique classique dans le golf.pptxL application de la physique classique dans le golf.pptx
L application de la physique classique dans le golf.pptx
 
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projet
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projetFormation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projet
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projet
 
Intégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptx
Intégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptxIntégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptx
Intégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptx
 
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptxCopie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
 
Cours Généralités sur les systèmes informatiques
Cours Généralités sur les systèmes informatiquesCours Généralités sur les systèmes informatiques
Cours Généralités sur les systèmes informatiques
 
Neuvaine de la Pentecôte avec des textes de saint Jean Eudes
Neuvaine de la Pentecôte avec des textes de saint Jean EudesNeuvaine de la Pentecôte avec des textes de saint Jean Eudes
Neuvaine de la Pentecôte avec des textes de saint Jean Eudes
 
Bilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdfBilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdf
 
L'expression du but : fiche et exercices niveau C1 FLE
L'expression du but : fiche et exercices  niveau C1 FLEL'expression du but : fiche et exercices  niveau C1 FLE
L'expression du but : fiche et exercices niveau C1 FLE
 
Apolonia, Apolonia.pptx Film documentaire
Apolonia, Apolonia.pptx         Film documentaireApolonia, Apolonia.pptx         Film documentaire
Apolonia, Apolonia.pptx Film documentaire
 

μαθημα με διαλεξη μεταφορα γνωσης

  • 1. 1 », , « » " ". , « » (Axmann, 2002). ) , , , , . " " " ". , , , ( ) . , , . : " , ( ), " , " ". . 4
  • 2. 2 . : « » ( ) .‘ , ( ) . ) . , " ", , « » (Novak, 1998). ( ) , , . , , . : , , ( ). , . , ( , ). , « » 2001). ( ! ! ). « » , , . (Hargreaves1982). « » « » (Knowledge holes) « ». . 4
  • 3. 3 . . Internet. – , ( ), « », " ", , « ». :« ………..;» « ;» « ;». 14 15 . . . . « » . ». . , , , . . « » . « » , . . 4
  • 4. 4 . « » , , . « », …….. . . . , : 1. ; , ; 2. ; , ; 3. . 4. ; : , , « » , , . . 4
  • 5. 5 : : : , . . - , . ( ., DVD ). (hands- . on) . . ( ., ). 100% , . . . . ,( ) . . . . , ( ) . . . 4
  • 6. 6 , . (2001). Cabri-Geometry ". , , Axmann, . (2002) The Vocational Education Teacher Training Institute (VETTI) in Cologne Report to German Technical Cooperation (GTZ-CRYSTAL) on line: http://www.crystal-netbook.info/e137553/e138444 28/4/08) David H. Hargreaves(1982). The challenge for the comprehensive school culture, curriculum, and community Routledge & Kegen Paul London Novak, J. (1998) Learning, Creating and Using Knowledge: Concept Maps as Facilitative Tools in Schools and Corporations; Lawrence Erlbaum Associates, Inc; New Jersey, pp 24-25 http://www1.umn.edu/ohr/teachlearn/tutorials/lectures/index.html . 4