Les outils de l'internet au service du E-Learning

1. Les outils de l’internet au service du E.Learning

2. Organisation mode et fonction de quelques outils de l’Internet au service du E-learning : Mode multidirectionnel Mode unidirectionnel Fonction de travail collaboratif Asynchrones Le forum Le mail Le blog Le wiki Synchrones Le chat La messagerie instantanée

3. Potentiel pédagogique de ces outils : COTE FORMATEUR Interventions Le tchat Le forum Le mail La messagerie instantanée Le blog Le wiki Solliciter, informer pour favoriser l’organisation du travail xx x x x x Apporter une aide technologique : - Répondre aux demandes d’aide technique ponctuelles x xx x x Apporter une aide documentaire : - Fournir des références bibliographiques - Renvoyer à des personnes ressources x x x xx x xx x Réguler les interactions, Prévenir et résoudre les conflits x x xxx Recevoir les travaux des apprenants x xxx Commenter les travaux déposés, envoyer des retours formatifs aux participants xx xx X Centrer les débats sur les objectifs et la tâche x xx xx Mener un entretien de remédiation pédagogique xxx x

4. Potentiel pédagogique de ces outils : COTE APPRENANT Interventions Le tchat Le forum Le mail La messagerie instantanée Le blog Le wiki Echanger des points de vue sur un thème ou un sujet X X x X x Echanger des opinions, des idées X X X X x Lire et rédiger X x S’entraider dans la compréhension, ou la résolution de problèmes X X X X Agir comme expert auprès d’un autre apprenant X X X X Commenter et enrichir un travail individuel ou collectif X X X X x Bâtir une équipe X X X X Rédiger un document, une analyse, une synthèse, etc. X x Transmettre des fichiers X Entrer en contact individuel avec les autres apprenants, avec le tuteur, avec un expert X X X Echanger, partager des données (recherche, analyse, synthèse et traitement) X x x Développer des compétences transversales (comme l’expression) x Etablir un lien interactif avec un public large x