1. 3. Nationales Fachforum Jugendmedienschutz – Workshop 10 7. September 20151
Medienpädagogik
als Teil der Sozial-, Heil- und Sonderpädagogik
3. NATIONALES FACHFORUM JUGENDMEDIENSCHUTZ
Workshop 10
7. September 2015
2. 3. Nationales Fachforum Jugendmedienschutz – Workshop 10 7. September 20152
«Sich dem Thema anzunehmen heisst,
mit der Zeit zu gehen»
eigenes Bild lum 2015
3. 3. Nationales Fachforum Jugendmedienschutz – Workshop 10 7. September 20153
Aktuelle Situation
Blick zurück Blick nach vorne
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4. 3. Nationales Fachforum Jugendmedienschutz – Workshop 10 7. September 20154
Blick zurück
Von der Bewahrpädagogik zur
handlungsorientierten Medienpädagogik
5. 3. Nationales Fachforum Jugendmedienschutz – Workshop 10 7. September 20155
Blick zurück
Bewahrpädagogik
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6. 3. Nationales Fachforum Jugendmedienschutz – Workshop 10 7. September 20156
Blick zurück
Viele Fragen und Suche nach Orientierung …
Digitale Medien sind einfach
da…
Digitale Medien beinhalten
Chancen und Potenziale…
Digitale Medien fordern die
Profession…
Keine, wenige Antworten
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8. 3. Nationales Fachforum Jugendmedienschutz – Workshop 10 7. September 20158
Aktuelles
«weg von Bewahren»
= zum grossen Teil erfolgt
«hin zum Befähigen»
Ambivalenz
Suche nach Orientierung
Vakuum
Erste Ansätze und Ideen
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10. 3. Nationales Fachforum Jugendmedienschutz – Workshop 10 7. September 201510
Aktuelles
Idee und Konzept
Standortbestimmung Team
Ansätze zur
Konzeptentwicklung
Weiterführende Links und
Informationen
11. 3. Nationales Fachforum Jugendmedienschutz – Workshop 10 7. September 201511
Aktuelles
«hin zum Befähigen»
13. 3. Nationales Fachforum Jugendmedienschutz – Workshop 10 7. September 201513
Handlungsschritte zur
Medienkonzeptentwicklung
Aufgaben
Leitung/Team
Bezugsperson
Wer ist für was
zuständig?
Konkretisierung
Wo und wann
werden welche
Themen wie
bearbeitet?
Leitbild
An welchen
Grundsätzen
orientieren wir
uns?
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15. 3. Nationales Fachforum Jugendmedienschutz – Workshop 10 7. September 201515
Blick nach vorne
Vision
1. Medienpädagogik als Teil der Sozial- Heil- und Sonderpädagogik ist in den
pädagogischen Konzepten der Institutionen verankert und wird als
selbstverständliche Aufgabe in der Praxis gelebt.
2. Medienpädagogik ist als Teil der Ausbildung in allen Ausbildungsstätten der
Tertiärstufe im sozial- heil- und sonderpädagogischen Bereich verankert und wird
entsprechend vermittelt.
3. Spezifische Aus- und Weiterbildungsangebote stehen im Bereich der Sozial-, Heil
und Sonderpädagogik zur Verfügung und werden aktiv genutzt.
4. Der Prozess wird mittels Grundlagedatenerhebung auch wissenschaftlich
objektiviert und abgestützt.
16. 3. Nationales Fachforum Jugendmedienschutz – Workshop 10 7. September 201516
Medienpädagogik
als Teil der Sozial-,Heil-
und Sonderpädagogik
«Sich dem Thema
anzunehmen, heisst mit
der Zeit zu gehen»
Machen wir uns weiter auf
den Weg - stehen bleiben
ist keine sinnvolle Option!
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