1. UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE FILOSOFIA, LETRAS Y
CIENCIAS DE LA EDUCACION
CARRERA IDIOMAS
Nom: Liliana Pazmiño
CURSE: 5 Plurilingüe

2. GRAMMAIRE
DE BASE

3. PRONOMS

4. PRONOMS PERSONNELS
JE
TU
IL/ELLE/ON
NOUS
VOUS
ILS/ELLES

5. PRONOMS
DÉMONSTRATIFS
Qui localisent (dans l'espace ou
le temps)
ce, cela, ceci, celui,
celui-ci, celui-là

6. PRONOMS POSSESSIFS
Qui renseignent sur le
possesseur
le mien, le tien, le sien

7. PRONOMS INDÉFINIS
Qui notent le caractère
indéterminé
aucun, quelqu'un,
plusieurs, rien, tout

8. PRONOMS RELATIFS
Servant à mettre en relation un
terme et une proposition relative.
qui, que, quoi, dont, où,
lequel, quiconque

9. PRONOMS
INTERROGATIFS
Qui indiquent sur quoi porte la
question
qui, que, quoi, lequel

10. L'ARTICLE
l'article défini le, la, les
l'article indéfini un, une, des
l'article partitif du, de la, de l'

11. ÊTRE - AVOIR

12. ÊTRE
je suis
tu es
il/elle est
nous sommes
vous êtes
ils/elles sont

13. AVOIR
j'ai
tu as
il/elle a
nous avons
vous avez
ils/elles ont

14. 1. Le 1er groupe
Il est constitué des verbes dont l'infinitif se termine par -er (sauf aller).
Ces verbes ont une conjugaison régulière, et suivent pour la plupart le
modèle du verbe marcher, sauf pour certains verbes qui ont une
conjugaison particulière, notamment:
-Les verbes en -ayer (p.ex. payer). Ces verbes se conjuguent à la fois
sur ce modèle (il paye) et sur le modèle balayer (il paie)
- Les verbes en -ger (p.ex. manger) conservent la voyelle e après le g
devant les voyelles a et o : il mangeait, nous mangeons.
- Les verbes en -cer (p.ex. commencer) subissent une variation de la
consonne c en ç devant les voyelles a et o : il commençait, nous
commençons.
- Les verbes en -eler suivent le modèle appeler et dans ce cas la
consonne l est doublée (il appelle) ou le modèle peler et subissent une
variation d’accent à certaines formes (il pèle)

15. 2. Le 2ème groupe
Il est constitué des verbes dont l'infinitif se termine par -ir et formant leur
participe présent en –issant.
Ces verbes ont une conjugaison régulière, et suivent le modèle du verbe
finir.
Exemples : finir, choisir, impartir, bénir, s’agir, rassir.
Maudire fait partie du 2ème groupe malgré sa terminaison en « ire ».

16. 3. Le 3ème groupe
Ce groupe comprend tous les verbes qu’on ne peut classer dans le premier et
le deuxième groupe. Il regroupe des verbes à conjugaison irrégulières qui se
terminent, pour la plupart, par -re et -oir.
Ces verbes se caractérisent par des radicaux variables (sai-, sav-, sach-,
saur- sont les radicaux utilisés dans la conjugaison de savoir)
Les verbes en -ir dont le participe présent est en -ant appartiennent à ce
groupe.
Le verbe aller appartient à ce groupe.
Exemples : aller, faire, prendre, dire, croire, naître, vendre, voir, pouvoir, vouloir,
devoir, courir, partir, mentir.