SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  12
:




            .


                :

        ;
    ;




                    :
                             -
                             -
    .                        -

                            1-


.
.

                                                          :
                                                                            -
                                                                            -
                                                                            -
                                                               .            -




                                                                       %.


                                                                   .


                                          .
                                                                           2-
     eco- developpement
                                      .



 . Developpement that meets the
needs of the present with out compvomising the ability of future to neet
                                                      their own needs.



                                  .

                  .


                      MYRDEL
                                                 ".


                                                      .



                                                                       .

       :
.


                                                                    .


            .

                    .



        .

    .


                                                .
                                                                            2-
                                            :



                                                                        .

                            .

                                                    .


                :
                                                                             -
                                                                             -
                                                                             -
                                                            .                -
                                        .
                        .
                                                        .
                                    .
                                                                .
.
                                :
                                                                            I-
:

                .
        .


                                                                                .




                                                                            .


                                                                                    .
                                                                                            1-
                                                                :
                                                                                            1-
                                                    .
                                                                                            2-
                                        .
.                                                                                           3-
                                                                                            4-
                                                                            .
                    .                                                                       5-
                                                                                            6-
                                                                                        .
                                                                                            7-
                                                                    .
                                                                                            8-
                                                                    .
                                                                                            9-
                                                            .
                            .                                                           10-
                                                                    :                    II-
            .                                                                            1-
                                                                                         2-
                                                .
                                                                                            3-
                        .
                                                        .                                   4-
                                    .                                                       5-
    .                                                                                       6-
                                .                                                           7-
                                                                                            8-
                                            .                                               9-
:
                                                  .
                                                              .
                 ).
                              .
                          :




             :
                                                                           -
                                                                           -
                                      .                                    -
                                              :

:
                                                                  :       I-

                                                          :
                                                                           -

                                                                      .
        ".                                                                 -

                                                          .




                                                                      .
                              :
                                          .                                -
                                  .                                        -
                      .                                                    -
                                                      :                   2-

                                                      .
.                                –-------------------------------
                            .

        .
                                     .
                    .
                                                               :          II-
                                                                          1-


                                                           .
    .




                                         :
                                                                           -
                                                                           -
                                                                           -
                                                                           -
                                                           .               -
                                                                          2-


                        .


                                                       .


.


                .


                                 .


    .
                                                                   :     III-
                                                                          1-

                            ".
".



                                .




                                                         .

                                                             .
                                                :                2-
                                    .
                                .
                        .
                                        .
                            .
                                    .
                    .




        .


.
                :
    .                                                             -
            .                                                     -
                            .                                     -
                                                                 I-


                                            .
.
                                              :

                                                      .


                                                                                .
                                      :



                                 ..
                             :

                                          .
                                                  --------------------- :           II-
                                                                            :
                                 :

                ).


        .

                                                              .


                                                  .


                 .

            .


                         .
                                                                                     --

    .                                                     -
                                                                            :       III-
                     :

                                              .
.


        .

    .


                                        -

            .
                                    :         VI-
                                            ------
                                            .


                    .

                            .
.
                :

                        :




                                               1-

                                               2-

                                                -

                                               3-

                                                 -
                                            ------
                                                 -

                                                -
                                )
                                               4-
-
                                                                -

                                                                -
                                  )
                                                               5-

                                                                -
                                                                -
                                                                -
                    ...                                         -
                                                                -
                                                                -
                                          )


                                                              III-
                                                               1-


                                          :
                          .                                     -
                              .                                 -
                                              –                 -
                .
                                                               2-

                                                  desertification
                          :
            .                                                   -
                                                                -
                                              .
                                                                -
-------------                             .
                                                               3-




                                      .
                                                               4-
.
                          :
     .                                                                            -
                                                                                  -
                              .
                  .                                                               -
).


                                                                 :



                                                                     .


                                                             .


                                                     :
                                                                             --

              .
                                      ----
                                                                                  -
                                                         .
          .                                                                       -
                                                                                  -
                                             .
                                                                                  -
                                                                         --- -


                      .

                                  .

     ).




.

                                                                         .
.


                 .




             .



        ".

.


                       .

    .

                     .........................




                                      --

Contenu connexe

Tendances

писатель гумманист (дикенс)
писатель гумманист (дикенс)писатель гумманист (дикенс)
писатель гумманист (дикенс)Library Franko
 
Al7a9i9a
Al7a9i9aAl7a9i9a
Al7a9i9abades12
 
листая словаря страницы
листая словаря страницылистая словаря страницы
листая словаря страницыLibrary Franko
 
יציאת מצריים חצית ים סוף ומעמד הר סיני
יציאת מצריים חצית ים סוף ומעמד הר סינייציאת מצריים חצית ים סוף ומעמד הר סיני
יציאת מצריים חצית ים סוף ומעמד הר סיניsafa brura
 
Ձեր օնլայն ինքնությունն ու բրենդը
Ձեր օնլայն ինքնությունն ու բրենդըՁեր օնլայն ինքնությունն ու բրենդը
Ձեր օնլայն ինքնությունն ու բրենդըArpiné Grigoryan
 
19 question to the muslim scholers (final bangla edition)
19 question to the muslim scholers (final bangla edition)19 question to the muslim scholers (final bangla edition)
19 question to the muslim scholers (final bangla edition)Merazul Meraz
 
كيف أطور ذاتي الجزء الثاني Pdf
كيف أطور ذاتي   الجزء الثاني Pdfكيف أطور ذاتي   الجزء الثاني Pdf
كيف أطور ذاتي الجزء الثاني PdfOsama Bani Ershaid
 
Etar watani
Etar wataniEtar watani
Etar wataniAmlbban
 
SimpliFlying Loyalty Masterclass
SimpliFlying Loyalty MasterclassSimpliFlying Loyalty Masterclass
SimpliFlying Loyalty MasterclassSimpliFlying
 
Philosophie 2
Philosophie 2Philosophie 2
Philosophie 2bades12
 
Uyghurche: Sidiqhaji Rozigha Jawap
Uyghurche: Sidiqhaji Rozigha JawapUyghurche: Sidiqhaji Rozigha Jawap
Uyghurche: Sidiqhaji Rozigha JawapMikaelll
 

Tendances (19)

Враги России
Враги РоссииВраги России
Враги России
 
koko
kokokoko
koko
 
خربشات
خربشاتخربشات
خربشات
 
писатель гумманист (дикенс)
писатель гумманист (дикенс)писатель гумманист (дикенс)
писатель гумманист (дикенс)
 
Al7a9i9a
Al7a9i9aAl7a9i9a
Al7a9i9a
 
листая словаря страницы
листая словаря страницылистая словаря страницы
листая словаря страницы
 
יציאת מצריים חצית ים סוף ומעמד הר סיני
יציאת מצריים חצית ים סוף ומעמד הר סינייציאת מצריים חצית ים סוף ומעמד הר סיני
יציאת מצריים חצית ים סוף ומעמד הר סיני
 
5360
53605360
5360
 
Ձեր օնլայն ինքնությունն ու բրենդը
Ձեր օնլայն ինքնությունն ու բրենդըՁեր օնլայն ինքնությունն ու բրենդը
Ձեր օնլայն ինքնությունն ու բրենդը
 
Ciu 56 web2
Ciu 56 web2Ciu 56 web2
Ciu 56 web2
 
19 question to the muslim scholers (final bangla edition)
19 question to the muslim scholers (final bangla edition)19 question to the muslim scholers (final bangla edition)
19 question to the muslim scholers (final bangla edition)
 
Jaritha
JarithaJaritha
Jaritha
 
الأولويات أولى
الأولويات أولىالأولويات أولى
الأولويات أولى
 
كيف أطور ذاتي الجزء الثاني Pdf
كيف أطور ذاتي   الجزء الثاني Pdfكيف أطور ذاتي   الجزء الثاني Pdf
كيف أطور ذاتي الجزء الثاني Pdf
 
Etar watani
Etar wataniEtar watani
Etar watani
 
SimpliFlying Loyalty Masterclass
SimpliFlying Loyalty MasterclassSimpliFlying Loyalty Masterclass
SimpliFlying Loyalty Masterclass
 
Philosophie 2
Philosophie 2Philosophie 2
Philosophie 2
 
Uyghurche: Sidiqhaji Rozigha Jawap
Uyghurche: Sidiqhaji Rozigha JawapUyghurche: Sidiqhaji Rozigha Jawap
Uyghurche: Sidiqhaji Rozigha Jawap
 
Konkurs 2012
Konkurs 2012Konkurs 2012
Konkurs 2012
 

En vedette

Para saber ....acerca de Cosméticos
Para saber ....acerca de CosméticosPara saber ....acerca de Cosméticos
Para saber ....acerca de CosméticosLianella Gil Laureiro
 
Itsta formulario proyectos-de_aula_johanna tovar 402
Itsta formulario proyectos-de_aula_johanna tovar 402Itsta formulario proyectos-de_aula_johanna tovar 402
Itsta formulario proyectos-de_aula_johanna tovar 402jhrey1
 
Dos comunidades de aprendizaje
Dos comunidades de aprendizajeDos comunidades de aprendizaje
Dos comunidades de aprendizajeiosephusparticus
 
Vacaciones 1ro c 2012
Vacaciones 1ro c 2012Vacaciones 1ro c 2012
Vacaciones 1ro c 2012sileche
 
Avance del semestre i(1)
Avance del semestre i(1)Avance del semestre i(1)
Avance del semestre i(1)María Bastado
 

En vedette (8)

Para saber ....acerca de Cosméticos
Para saber ....acerca de CosméticosPara saber ....acerca de Cosméticos
Para saber ....acerca de Cosméticos
 
Itsta formulario proyectos-de_aula_johanna tovar 402
Itsta formulario proyectos-de_aula_johanna tovar 402Itsta formulario proyectos-de_aula_johanna tovar 402
Itsta formulario proyectos-de_aula_johanna tovar 402
 
Sociedad
SociedadSociedad
Sociedad
 
Dos comunidades de aprendizaje
Dos comunidades de aprendizajeDos comunidades de aprendizaje
Dos comunidades de aprendizaje
 
Trobades
TrobadesTrobades
Trobades
 
Vacaciones 1ro c 2012
Vacaciones 1ro c 2012Vacaciones 1ro c 2012
Vacaciones 1ro c 2012
 
Leap 02-pyme altamadurez v3
Leap 02-pyme altamadurez v3Leap 02-pyme altamadurez v3
Leap 02-pyme altamadurez v3
 
Avance del semestre i(1)
Avance del semestre i(1)Avance del semestre i(1)
Avance del semestre i(1)
 

Similaire à مقدمة الفصل

Gaddafi qatar newspaper
Gaddafi qatar newspaperGaddafi qatar newspaper
Gaddafi qatar newspaperMEDIAinTORONTO
 
Too kit part 1 - 01
Too kit part 1 - 01Too kit part 1 - 01
Too kit part 1 - 01ifrctunisie
 
طريقة الأجابة علي سؤال البلاغة
طريقة الأجابة علي سؤال البلاغةطريقة الأجابة علي سؤال البلاغة
طريقة الأجابة علي سؤال البلاغةMohyie Din
 
အန္တီမမမ်ား
အန္တီမမမ်ားအန္တီမမမ်ား
အန္တီမမမ်ားbabycandy007
 
יציאת מצריים חצית ים סוף ומעמד הר סיני
יציאת מצריים חצית ים סוף ומעמד הר סינייציאת מצריים חצית ים סוף ומעמד הר סיני
יציאת מצריים חצית ים סוף ומעמד הר סיניsafa brura
 
نموذجاً للوصية قبل حلول الأجل
نموذجاً للوصية قبل حلول الأجلنموذجاً للوصية قبل حلول الأجل
نموذجاً للوصية قبل حلول الأجلMuhammad Hassan
 
Falsafa 2
Falsafa 2Falsafa 2
Falsafa 2bades12
 
مبادئ التدريب الرياضي
مبادئ التدريب الرياضيمبادئ التدريب الرياضي
مبادئ التدريب الرياضيBAHIUSMA
 
אנו מחפשים השקעות עסקיות
אנו מחפשים השקעות עסקיותאנו מחפשים השקעות עסקיות
אנו מחפשים השקעות עסקיותdannydoron
 
אנו מחפשים השקעות עסקיות
אנו מחפשים השקעות עסקיותאנו מחפשים השקעות עסקיות
אנו מחפשים השקעות עסקיותdannydoron
 
Too kit part-1-01_ar
Too kit part-1-01_arToo kit part-1-01_ar
Too kit part-1-01_arifrctunisie
 
الذكاء الانفعالي
الذكاء الانفعاليالذكاء الانفعالي
الذكاء الانفعاليibrasayed
 
тренинг коммуникации и психология межличностных отношений в ит проектах
тренинг коммуникации и психология межличностных отношений в ит проектахтренинг коммуникации и психология межличностных отношений в ит проектах
тренинг коммуникации и психология межличностных отношений в ит проектахAlexander Novichkov
 
ملف رحلة بريطانيا
ملف رحلة بريطانياملف رحلة بريطانيا
ملف رحلة بريطانياAbdullah Ali
 
النفـــــــايـــــات المــــنــزليــــــة
النفـــــــايـــــات المــــنــزليــــــةالنفـــــــايـــــات المــــنــزليــــــة
النفـــــــايـــــات المــــنــزليــــــةyounessbarakat19
 
دورة أسس الإقناع والتأثير في الآخرين
دورة أسس الإقناع والتأثير في الآخريندورة أسس الإقناع والتأثير في الآخرين
دورة أسس الإقناع والتأثير في الآخرينguestaabfe45
 

Similaire à مقدمة الفصل (20)

الاسم الرباعي
الاسم الرباعيالاسم الرباعي
الاسم الرباعي
 
Gaddafi qatar newspaper
Gaddafi qatar newspaperGaddafi qatar newspaper
Gaddafi qatar newspaper
 
Too kit part 1 - 01
Too kit part 1 - 01Too kit part 1 - 01
Too kit part 1 - 01
 
طريقة الأجابة علي سؤال البلاغة
طريقة الأجابة علي سؤال البلاغةطريقة الأجابة علي سؤال البلاغة
طريقة الأجابة علي سؤال البلاغة
 
အန္တီမမမ်ား
အန္တီမမမ်ားအန္တီမမမ်ား
အန္တီမမမ်ား
 
יציאת מצריים חצית ים סוף ומעמד הר סיני
יציאת מצריים חצית ים סוף ומעמד הר סינייציאת מצריים חצית ים סוף ומעמד הר סיני
יציאת מצריים חצית ים סוף ומעמד הר סיני
 
نموذجاً للوصية قبل حلول الأجل
نموذجاً للوصية قبل حلول الأجلنموذجاً للوصية قبل حلول الأجل
نموذجاً للوصية قبل حلول الأجل
 
اخطاء عقدية
اخطاء عقديةاخطاء عقدية
اخطاء عقدية
 
Falsafa 2
Falsafa 2Falsafa 2
Falsafa 2
 
مبادئ التدريب الرياضي
مبادئ التدريب الرياضيمبادئ التدريب الرياضي
مبادئ التدريب الرياضي
 
אנו מחפשים השקעות עסקיות
אנו מחפשים השקעות עסקיותאנו מחפשים השקעות עסקיות
אנו מחפשים השקעות עסקיות
 
אנו מחפשים השקעות עסקיות
אנו מחפשים השקעות עסקיותאנו מחפשים השקעות עסקיות
אנו מחפשים השקעות עסקיות
 
Too kit part-1-01_ar
Too kit part-1-01_arToo kit part-1-01_ar
Too kit part-1-01_ar
 
الذكاء الانفعالي
الذكاء الانفعاليالذكاء الانفعالي
الذكاء الانفعالي
 
тренинг коммуникации и психология межличностных отношений в ит проектах
тренинг коммуникации и психология межличностных отношений в ит проектахтренинг коммуникации и психология межличностных отношений в ит проектах
тренинг коммуникации и психология межличностных отношений в ит проектах
 
ملف رحلة بريطانيا
ملف رحلة بريطانياملف رحلة بريطانيا
ملف رحلة بريطانيا
 
النفـــــــايـــــات المــــنــزليــــــة
النفـــــــايـــــات المــــنــزليــــــةالنفـــــــايـــــات المــــنــزليــــــة
النفـــــــايـــــات المــــنــزليــــــة
 
6410
64106410
6410
 
دورة أسس الإقناع والتأثير في الآخرين
دورة أسس الإقناع والتأثير في الآخريندورة أسس الإقناع والتأثير في الآخرين
دورة أسس الإقناع والتأثير في الآخرين
 
شفاء
شفاءشفاء
شفاء
 

مقدمة الفصل

  • 1. : . : ; ; : - - . - 1- .
  • 2. . : - - - . - %. . . 2- eco- developpement . . Developpement that meets the needs of the present with out compvomising the ability of future to neet their own needs. . . MYRDEL ". . . :
  • 3. . . . . . . . 2- : . . . : - - - . - . . . . . . : I-
  • 4. : . . . . . 1- : 1- . 2- . . 3- 4- . . 5- 6- . 7- . 8- . 9- . . 10- : II- . 1- 2- . 3- . . 4- . 5- . 6- . 7- 8- . 9-
  • 5. : . . ). . : : - - . - : : : I- : - . ". - . . : . - . - . - : 2- .
  • 6. . –------------------------------- . . . . : II- 1- . . : - - - - . - 2- . . . . . . : III- 1- ".
  • 7. ". . . . : 2- . . . . . . . . . : . - . - . - I- .
  • 8. . : . . : .. : . --------------------- : II- : : ). . . . . . . -- . - : III- : .
  • 9. . . . - . : VI- ------ . . . . : : 1- 2- - 3- - ------ - - ) 4-
  • 10. - - - ) 5- - - - ... - - - ) III- 1- : . - . - – - . 2- desertification : . - - . - ------------- . 3- . 4-
  • 11. . : . - - . . - ). : . . : -- . ---- - . . - - . - --- - . . ). . .
  • 12. . . . ". . . . ......................... --