Leurs motivations pour participer à l’atelier : une méthodologie pour des résultats durables
Spontanément, ils déclarent avoir des objectifs et des attentes multiples privilégiant logiquement la recherche d’information sur les RPS (27%), la découverte de notre méthode de travail (24%), l’information sur des outils pour comprendre et résoudre leur problématique (23%) et la rencontre de pairs pour partager et échanger sur ces sujets (23%).
Plus précisément, ils viennent pour découvrir notre méthodologie qui associe la résolution de problème à la prévention RPS. Autrement dit, face à l’obligation de résultat qui incombe à l’entreprise en matière de prévention RPS, les RH et managers concernés cherchent avant tout des solutions de résolution et de prévention efficaces, avec des résultats durables.
La dimension de rencontre (avec des homologues ou avec les intervenants de LACT) complètent également leurs motivations.
Un quart d’entre eux s’attendent vraiment à travailler le problème qui les préoccupe au cours de l’atelier, ce qui est rendu possible par l’intervenant, soit au cours de la table ronde, soit au cours du cas analysé et commenté, soit au cours de l’entretien individuel téléphonique, quelques jours après l’atelier.
100% des participants intéressés par le contenu de nos ateliers… et presque tous convaincus…
Tous les participants ont exprimé avoir été intéressés par le contenu (100%), et l’ont dit majoritairement avec enthousiasme (oui, tout-à-fait : 56%).
Ils témoignent d’une très bonne adéquation entre le contenu de l’atelier (thème, cas choisis et illustrés, façon d’aborder les RPS) et leurs préoccupations professionnelles, ainsi que d’un très bon niveau de compétence et d’expertise de la part des intervenants (les trois quart le qualifient d’excellent).
Au delà des préoccupations de prévention qui les concernent tous, ils apparaissent très largement convaincus que LACT puisse répondre à leurs besoins, et plus nettement encore en matière de résolution de troubles RPS.
En matière de résolution de problème
Ce sont pour des situations de stress post-traumatiques, de harcèlement, de stress plus général et, dans une moindre mesure, de burn-out que les participants évaluent notre méthodologie de travail pouvant leur être utile dans leurs fonction aujourd’hui. Des situations vis-à-vis desquelles, au delà des outils existants, les DRH ou managers semblent encore relativement démunis, en termes de résultats effectifs et durables.
En matière de prévention
La prévention du stress et la formation des managers restent également les deux sujets sur lesquels notre méthodologie de travail peut leur être utile dans leur fonction aujourd’hui. Ce sont des portes d’entrée assez naturelles et pragmatiques pour envisager la prévention RPS.
Démarche d'amélioration des performances
Comprendre de quelle manière aborder les performances, répertorier l'ensemble des outils et vous permettre de trouver la bonne solution à vos problématiques de performance !
Leurs motivations pour participer à l’atelier : une méthodologie pour des résultats durables
Spontanément, ils déclarent avoir des objectifs et des attentes multiples privilégiant logiquement la recherche d’information sur les RPS (27%), la découverte de notre méthode de travail (24%), l’information sur des outils pour comprendre et résoudre leur problématique (23%) et la rencontre de pairs pour partager et échanger sur ces sujets (23%).
Plus précisément, ils viennent pour découvrir notre méthodologie qui associe la résolution de problème à la prévention RPS. Autrement dit, face à l’obligation de résultat qui incombe à l’entreprise en matière de prévention RPS, les RH et managers concernés cherchent avant tout des solutions de résolution et de prévention efficaces, avec des résultats durables.
La dimension de rencontre (avec des homologues ou avec les intervenants de LACT) complètent également leurs motivations.
Un quart d’entre eux s’attendent vraiment à travailler le problème qui les préoccupe au cours de l’atelier, ce qui est rendu possible par l’intervenant, soit au cours de la table ronde, soit au cours du cas analysé et commenté, soit au cours de l’entretien individuel téléphonique, quelques jours après l’atelier.
100% des participants intéressés par le contenu de nos ateliers… et presque tous convaincus…
Tous les participants ont exprimé avoir été intéressés par le contenu (100%), et l’ont dit majoritairement avec enthousiasme (oui, tout-à-fait : 56%).
Ils témoignent d’une très bonne adéquation entre le contenu de l’atelier (thème, cas choisis et illustrés, façon d’aborder les RPS) et leurs préoccupations professionnelles, ainsi que d’un très bon niveau de compétence et d’expertise de la part des intervenants (les trois quart le qualifient d’excellent).
Au delà des préoccupations de prévention qui les concernent tous, ils apparaissent très largement convaincus que LACT puisse répondre à leurs besoins, et plus nettement encore en matière de résolution de troubles RPS.
En matière de résolution de problème
Ce sont pour des situations de stress post-traumatiques, de harcèlement, de stress plus général et, dans une moindre mesure, de burn-out que les participants évaluent notre méthodologie de travail pouvant leur être utile dans leurs fonction aujourd’hui. Des situations vis-à-vis desquelles, au delà des outils existants, les DRH ou managers semblent encore relativement démunis, en termes de résultats effectifs et durables.
En matière de prévention
La prévention du stress et la formation des managers restent également les deux sujets sur lesquels notre méthodologie de travail peut leur être utile dans leur fonction aujourd’hui. Ce sont des portes d’entrée assez naturelles et pragmatiques pour envisager la prévention RPS.
Démarche d'amélioration des performances
Comprendre de quelle manière aborder les performances, répertorier l'ensemble des outils et vous permettre de trouver la bonne solution à vos problématiques de performance !
El documento define el cáncer como la alteración en el funcionamiento de las células que escapa a la corrección del sistema inmunológico, causando el surgimiento de células anormales que se multiplican de manera descontrolada. Existen aproximadamente 200 tipos de cáncer que se clasifican en sólidos y no sólidos. El tratamiento depende del tipo y grado del cáncer e incluye cirugía, radioterapia, quimioterapia y terapia biológica o hormonal. La detección temprana a trav
El documento describe los conceptos clave de la inteligencia artificial, incluyendo la inteligencia artificial fuerte, las categorías de IA como sistemas que piensan y actúan como humanos, y las escuelas de pensamiento de IA convencional e inteligencia computacional. También resume brevemente la historia de la IA y discute la posibilidad de incorporar sentimientos en sistemas inteligentes para mejorar su eficacia.
Discriminação uma face da violência nas escolas linha direta junho 2009 (1)bbetocosta77
1) O documento discute os resultados de uma pesquisa sobre violência e discriminação em escolas públicas do Distrito Federal, Brasil.
2) A pesquisa encontrou altos níveis de discriminação, especialmente homofobia e racismo, relatados por alunos e professores.
3) A discriminação pode ter impactos negativos no desenvolvimento dos estudantes e no clima escolar.
O Índice de Confiança de Serviços de Pernambuco recuou 8,9% em maio de 2013 em relação ao mesmo mês de 2012, mostrando uma melhora em relação à queda de 12,7% registrada em abril. Tanto a avaliação da situação atual quanto as expectativas para os próximos meses apresentaram melhoras relativas no período. A confiança do setor de serviços no Brasil também apresentou melhora na comparação interanual entre abril e maio.
El documento describe las diferentes fases de la "novela familiar" que experimentan los niños neuróticos a medida que crecen. Inicialmente, el niño idealiza a sus padres como autoridades. Luego, al comparar a sus padres con otros, comienza a criticarlos y desear reemplazarlos con figuras más altas. Más tarde, con el conocimiento de la sexualidad, el niño fantasea sobre relaciones secretas de sus padres. Estas fantasías les permiten vengarse de los padres por castigos recibidos.
Um estudante de 15 anos foi agredido por um colega de escola pública por causa de sua orientação sexual. Ele denunciou o caso publicamente para evitar que fosse negligenciado. Apesar dos desafios, como ter que mudar de escola e receber apoio psicológico, ele não se arrepende de ter quebrado o silêncio. Sua atitude é uma exceção, pois a maioria das vítimas se cala por medo e vergonha.
La Liga de Campeones de la UEFA es el torneo europeo de fútbol más importante a nivel de clubes. Comenzó en 1955 como la Copa de Clubes Campeones Europeos y enfrenta a los campeones de las ligas europeas. El Bayern Munich es el actual campeón. El Real Madrid tiene el récord de títulos con nueve.
This document lists the winners of the National Friendship of Reading Contest in several categories for classes 9-13. It provides the name and class of each winner, their school, the title of their work, and the coordinating teacher. Several students from Colegiul National "Mihai Eminescu" in Bacau won first prize for portraits and creative works about Romanian writers such as Caragiale, Călinescu, and Creangă.
Nicholas Reagan has over 15 years of experience in sales, customer service, art and design, and education. He worked as the Director of Art and Design at Lifeforce Glass for 7 years where he promoted products, designed custom items, and maintained their website. He also has experience as an Anthropology Lab Instructor and Research Assistant where he instructed students and input journal data. Reagan received his Bachelor's and graduate studies in Anthropology and Religious Studies from the University of Alabama and University of West Florida with high honors. He currently volunteers with his church and a local hospitality network.
El documento habla sobre la importancia de la privacidad y la seguridad en línea. Explica que los usuarios deben tomar medidas para proteger su información personal en Internet, como usar contraseñas seguras y actualizadas, y estar atentos al phishing. También enfatiza que las empresas deben implementar medidas de seguridad sólidas para proteger los datos de los clientes.
This action research focuses on improving students' ability to use verb tenses correctly in writing essays. A pre-test of 30 students showed they made many errors with verb tenses. Lessons were conducted to help students understand and distinguish between different tenses. This included drilling exercises and having students analyze their own errors using a three-step approach. A post-test found students made fewer errors, indicating the lessons helped improve their writing skills and mastery of verb tenses.
Web-formation | La Méthode de Résolution de ProblèmesXL Groupe
L’objectif de cette web-conférence est de montrer l’importance du respect de la Méthode de Résolution de Problèmes pour éradiquer les causes racines et trouver des solutions pérennes.
Retrouvez le replay de cette web-conférence sur notre chaîne Youtube : http://buff.ly/2kWIQWD
El documento define el cáncer como la alteración en el funcionamiento de las células que escapa a la corrección del sistema inmunológico, causando el surgimiento de células anormales que se multiplican de manera descontrolada. Existen aproximadamente 200 tipos de cáncer que se clasifican en sólidos y no sólidos. El tratamiento depende del tipo y grado del cáncer e incluye cirugía, radioterapia, quimioterapia y terapia biológica o hormonal. La detección temprana a trav
El documento describe los conceptos clave de la inteligencia artificial, incluyendo la inteligencia artificial fuerte, las categorías de IA como sistemas que piensan y actúan como humanos, y las escuelas de pensamiento de IA convencional e inteligencia computacional. También resume brevemente la historia de la IA y discute la posibilidad de incorporar sentimientos en sistemas inteligentes para mejorar su eficacia.
Discriminação uma face da violência nas escolas linha direta junho 2009 (1)bbetocosta77
1) O documento discute os resultados de uma pesquisa sobre violência e discriminação em escolas públicas do Distrito Federal, Brasil.
2) A pesquisa encontrou altos níveis de discriminação, especialmente homofobia e racismo, relatados por alunos e professores.
3) A discriminação pode ter impactos negativos no desenvolvimento dos estudantes e no clima escolar.
O Índice de Confiança de Serviços de Pernambuco recuou 8,9% em maio de 2013 em relação ao mesmo mês de 2012, mostrando uma melhora em relação à queda de 12,7% registrada em abril. Tanto a avaliação da situação atual quanto as expectativas para os próximos meses apresentaram melhoras relativas no período. A confiança do setor de serviços no Brasil também apresentou melhora na comparação interanual entre abril e maio.
El documento describe las diferentes fases de la "novela familiar" que experimentan los niños neuróticos a medida que crecen. Inicialmente, el niño idealiza a sus padres como autoridades. Luego, al comparar a sus padres con otros, comienza a criticarlos y desear reemplazarlos con figuras más altas. Más tarde, con el conocimiento de la sexualidad, el niño fantasea sobre relaciones secretas de sus padres. Estas fantasías les permiten vengarse de los padres por castigos recibidos.
Um estudante de 15 anos foi agredido por um colega de escola pública por causa de sua orientação sexual. Ele denunciou o caso publicamente para evitar que fosse negligenciado. Apesar dos desafios, como ter que mudar de escola e receber apoio psicológico, ele não se arrepende de ter quebrado o silêncio. Sua atitude é uma exceção, pois a maioria das vítimas se cala por medo e vergonha.
La Liga de Campeones de la UEFA es el torneo europeo de fútbol más importante a nivel de clubes. Comenzó en 1955 como la Copa de Clubes Campeones Europeos y enfrenta a los campeones de las ligas europeas. El Bayern Munich es el actual campeón. El Real Madrid tiene el récord de títulos con nueve.
This document lists the winners of the National Friendship of Reading Contest in several categories for classes 9-13. It provides the name and class of each winner, their school, the title of their work, and the coordinating teacher. Several students from Colegiul National "Mihai Eminescu" in Bacau won first prize for portraits and creative works about Romanian writers such as Caragiale, Călinescu, and Creangă.
Nicholas Reagan has over 15 years of experience in sales, customer service, art and design, and education. He worked as the Director of Art and Design at Lifeforce Glass for 7 years where he promoted products, designed custom items, and maintained their website. He also has experience as an Anthropology Lab Instructor and Research Assistant where he instructed students and input journal data. Reagan received his Bachelor's and graduate studies in Anthropology and Religious Studies from the University of Alabama and University of West Florida with high honors. He currently volunteers with his church and a local hospitality network.
El documento habla sobre la importancia de la privacidad y la seguridad en línea. Explica que los usuarios deben tomar medidas para proteger su información personal en Internet, como usar contraseñas seguras y actualizadas, y estar atentos al phishing. También enfatiza que las empresas deben implementar medidas de seguridad sólidas para proteger los datos de los clientes.
This action research focuses on improving students' ability to use verb tenses correctly in writing essays. A pre-test of 30 students showed they made many errors with verb tenses. Lessons were conducted to help students understand and distinguish between different tenses. This included drilling exercises and having students analyze their own errors using a three-step approach. A post-test found students made fewer errors, indicating the lessons helped improve their writing skills and mastery of verb tenses.
Web-formation | La Méthode de Résolution de ProblèmesXL Groupe
L’objectif de cette web-conférence est de montrer l’importance du respect de la Méthode de Résolution de Problèmes pour éradiquer les causes racines et trouver des solutions pérennes.
Retrouvez le replay de cette web-conférence sur notre chaîne Youtube : http://buff.ly/2kWIQWD
Jeu résolution de problèmes_ outils qualité.pdfCIPE
Une étude de cas interactive pour se familiariser avec une méthode de résolution de problèmes efficace et les 7 outils de la qualité.
Puissance 7 est une mise en situation dans laquelle les participants doivent résoudre un problème de qualité de livraison à leurs clients. Une pédagogie très structurée aide à identifier les conditions d’utilisation des 7 outils de la qualité (QQOQCP, Relevés, Graphiques & Pareto, 5 Pourquoi, Causes-effet, Brainstorming, Matrice), ainsi que la démarche générale de résolution de problème.
L’objectif de Puissance 7 est de faire pratiquer la résolution de problème aux participants. La pratique leur permet de mieux s’approprier la démarche ainsi que les outils.
En fin de formation, le participant sera capable de :
Suivre les phases et les étapes de la méthode de résolution de problème
Appliquer les 7 outils de la qualité : QQOQCP, Relevés, Graphiques & Pareto, 5 Pourquoi, Causes-effet, Brainstorming, Matrice
Ne faites surtout pas ce qu'on vous demande... ou, comment booster votre agil...Agile En Seine
Présenté par Rémi Beslot (SNCF Connect &Tech) et Laetitia Thernier (Leboncoin) à Agile en Seine le 20 septembre 2023
Vous est-il déjà arrivé de vous retrouver coincé dans vos accompagnements agiles ? Ou de revenir à la case départ au bout de quelques mois ? Ou tenter toujours plus de la même chose sans résultat ?
Peut-être que quelque chose manquait ?
Et si ce quelque chose, était la systémique ?
Dans cette conférence, nous, Rémi & Laetitia vous partagerons nos retours d’expériences en mettant en exergue ce qu’apporte l’approche systémique pour tendre vers des changements pérennes. En prime, quelques outils pragmatiques 🙂
Au programme :
– Explorer le problème.
– Choisir le bon système et le bon timing.
– Opter pour la rupture et s’affranchir des croyances
– Se libérer des tentatives de solutions.
Comment réussir son étude marketing en ligne ?AreYouNet.com
Ce document est un guide méthodologique et opérationnel des bonnes pratiques des études en ligne : il couvre toutes les composantes d’une enquête mais reste centré sur les points essentiels.
Petit guide pour aider à créer des arbres de problèmes, pièce fondamentale dans la planification et présentation de projets suivant la méthodologie "Project cycle management - Gestion du cycle de projets"
Micro-formation donnée dans le cadre de l'incubateur Essaim, de la Chambre de l'économie sociale et solidaire, APRÈS-GE.
Présentation de Thomas Saïas, Ph. D., Chercheur, CRISE, Professeur, UQAM réalisée le 28 mai 2018 dans le cadre de l'institut d'été du CRISE. Cette présentation discute des enjeux reliés à la modélisation d'un programme à évaluer ainsi que ceux qui émanent de l'évaluation de type "implantation" et des "des effets".
La mise en place d'un projet d'amélioration continue ne garantie pas un succès dans cent pout cent
des cas. L'expérience permet aujourd'hui de pouvoir identifier, anticiper et réduire ces risques pour
maximiser les chances de succès. Je propose de décrire quelques unes de ces bonnes pratiques afin
de justifier et d'illustrer le plan proposé.