1. Carnet
de la vie d’un PoiluNom :COMBE
Prénom(s) : Emile
Commune : Ruynes-En-Margeride
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2. __________Etape 1 : Recherche le nom d’un Poilu - Le monument aux
morts__________
Poilu : désigne, dans le langage familier ou argotique, quelqu’un de courageux, de viril.
Pour commencer, trouve le monument aux morts de ta commune, fais une photo de celui-ci et complète ton carnet.
Où se situe le monument aux morts ?
A Ruynes- en Margeride, le monument aux morts de la Première Guerre Mondiale
se trouve sur la place de L’Eglise .
Les informations inscrites sur le monument aux morts sont ordonnées de manière :
aléatoire
alphabétique
chronologique (par année de guerre)
Y a-t-il d’autres renseignements sur ce monument ?
Un message : « Aux enfants de la commune de Ruines morts pour la France.
Des noms de lieux de combats : Champagne, Lorraine, Somme et Verdun.
Une plaque ajoutée après la Seconde Guerre Mondiale.
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3. __________Etape 2 : Recherche et lecture de la fiche « Mort pour la
France »__________
Tu vas maintenant commencer tes investigations pour découvrir l’histoire de ce poilu.Tu vas d’abord devoir trouver sa fiche « Mort
pour la France » que tu consulteras sur la page "Morts pour la France de la Première Guerre Mondiale" du site « Mémoire des
Hommes » du Ministère de la Défense.
Relie les encadrés aux éléments de la fiche.
Complète le document ci-dessous avec les informations que tu peux trouver :
Numéro de matricule :1759
Classe d’appel au service militaire : 1905
Lieu de décès :de Crête au sud d'Anozel
Type de décès : tué à l'ènemie
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La classe (CL.) est l’année d’appel au service militaire.
Elle correspond à la 20e
année de l’appelé (année de naissance + 20).
Le numéro de matricule au recrutement
Sont précisés le lieu et le type de décès
4. __________Etape 3 : A la recherche de sa vie militaire – Le feuillet
matricule__________
Tu connais maintenant le numéro de matricule et la classe du Poilu dont tu t’occupes.
Tu peux mieux le connaître à travers la recherche de son feuillet matricule militaire.
Tu peux retrouver ces documents directement en ligne sur sur la page "Sources de la Première Guerre Mondiale" du site des
Archives Départementales du Cantal.
Quel que soit le feuillet matricule, tu retrouveras toujours la même
organisation des éléments.
Encadre sur le feuillet matricule, avec la couleur demandée, les éléments
suivants :
● En rouge, les renseignements de l’état civil
● En bleu, le signalement du Poilu
● En vert, les campagnes effectuées
● En orange, le corps d’affectation
● En violet, les localités successives habitées
● En marron, les blessures, les citations, les décorations
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5. Complète la carte d’identité ci-dessous avec les informations que tu peux trouver dans le feuillet matricule du Poilu que tu étudies.
Nom Combe Taille 1m59cm
Prénom Emile Cheveux et moustaches noirs
Né le 15/02/85 Yeux gris
À Ruines Nez long
Nationalité Française Forme du visage ovale
Domicile Ruines Teint
Professions cultivateur Signes particuliers Front découvert
Pour aller plus loin dans son histoire :
Dans quel corps était-il affecté ? : Bataillon de chasseurs à pied de Chambéry
A quel âge est-il décédé ? À 29 ans
Quel était son statut familial ? Non renseigné
Quelles ont été les campagnes effectuées ?Campagne contre l'Allemagne du 3 août 1914 au 1er septembre1914
Quelles sont les communes successives habitées par le Poilu ?
Degré d' instruction : 2 : sait lire et écrire
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6. _______________________ ______Pour conclure___________________________________
Inscris ici tes remarques, tes impressions sur les éléments de ta recherche, sur la vie de ce Poilu :
Enola : j' ai été touchée par tous ces hommes morts mais grâce à eux nous avons gagné la guerre et il sont morts en héros . Je pense qu' il étaient trop jeunes pour
mourir dans ces conditions .Je pense que la guerre est dévastatrice.Et que la 1ère guerre mondiale a fait trop de morts.
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