Le digital fait naître de nouveaux business, de nouveaux outils créant ainsi de nouvelles priorités pour les professionnels du marketing digital et de la communication : ciblage & personnalisation de masse, optimisation de leur contenu, engagement sur les réseaux sociaux.
En 2016, l'expérience client et la gestion de la donnée deviennent des préoccupations majeures. Nous sommes passés d'une écoute sur les réseaux sociaux à une intelligence sociale. Plus que jamais la collaboration des marques avec leurs influenceurs devient incontournable.
Pour sa 5ème édition, Stratégies Formations vous propose 19 formations opérationnelles pour :
- Maîtriser la force des réseaux sociaux
- Donner de la visibilité à votre entreprise/produit/projet
- Construire une stratégie social media efficace
Face aux évolutions technologiques et éthiques (big data, smart data, DMP, programmatique, RTB, évolution du mobile, vidéo en ligne, monétisation des données...), aux nouvelles tendances sociétales (avènement de l'économie collaborative, ère de l'instantanéité,...), aux révolutions structurelles des entreprises (ubérisation des schémas d'organisation, plus grande agilité,...), aux nouvelles tendances marketing et communication (brand content, storytelling, renforcement de l'expérientiel, hyperpersonnalisation...)...le métier de communicant est en profonde mutation.
Comment ces tendances lourdes vont-elles révolutionner vos pratiques ? Quels seront vos nouveaux défis pour 2016 ?
Pour vous aider à trouver l'inspiration, vous approprier ces nouvelles tendances et révolutions, relever le défi de la digitalisation, Stratégies Formations vous propose une journée de conférence pour lancer des actions de communication efficaces et mesurables.
O documento descreve um projeto discente semestral no qual os alunos participarão de uma simulação de concorrência publicitária para captar a essência das necessidades da marca Speedo e fortalecer sua imagem. Os alunos serão organizados em agências que deverão estudar o briefing do cliente para entender o problema de comunicação e propor soluções, como a elaboração de um brandbook e o desenvolvimento de uma campanha institucional. O projeto será avaliado por diferentes disciplinas ao longo de quatro etapas.
Face aux évolutions technologiques et éthiques (big data, smart data, DMP, programmatique, RTB, évolution du mobile, vidéo en ligne, monétisation des données...), aux nouvelles tendances sociétales (avènement de l'économie collaborative, ère de l'instantanéité,...), aux révolutions structurelles des entreprises (ubérisation des schémas d'organisation, plus grande agilité,...), aux nouvelles tendances marketing et communication (brand content, storytelling, renforcement de l'expérientiel, hyperpersonnalisation...)...le métier de communicant est en profonde mutation.
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Pour vous aider à trouver l'inspiration, vous approprier ces nouvelles tendances et révolutions, relever le défi de la digitalisation, Stratégies Formations vous propose une journée de conférence pour lancer des actions de communication efficaces et mesurables.
O documento descreve um projeto discente semestral no qual os alunos participarão de uma simulação de concorrência publicitária para captar a essência das necessidades da marca Speedo e fortalecer sua imagem. Os alunos serão organizados em agências que deverão estudar o briefing do cliente para entender o problema de comunicação e propor soluções, como a elaboração de um brandbook e o desenvolvimento de uma campanha institucional. O projeto será avaliado por diferentes disciplinas ao longo de quatro etapas.
El documento presenta una serie de imágenes aparentemente normales que, al ser observadas detenidamente, parecen mostrar rostros u objetos reconocibles. Esto incluye posibles avistamientos de gigantes prehistóricos, alienígenas y deidades en formaciones naturales, ruinas y desastres. Algunas imágenes también muestran semejanzas sorprendentes entre la naturaleza y figuras humanas o animales.
El documento habla sobre la evaluación en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Explica que la evaluación es un proceso de búsqueda tanto del profesor como del estudiante para verificar sus aciertos y desaciertos. Luego describe los tipos de evaluación (diagnóstica, formativa y sumativa), sus objetivos e instrumentos como exámenes, tareas y autoevaluaciones. Finalmente, detalla diferentes métodos de evaluación como exámenes de ensayo u objetivos, ventajas y desventajas de cada uno.
El documento describe una caminata por el sendero Ho Chi Ming en China, que comienza tomando un teleférico y siguiendo una senda con cadenas para sostenerse. El camino incluye subir escalones empinados con cuidado para no mirar hacia abajo o tropezarse. La caminata ofrece vistas espectaculares pero también tramos desafiantes.
El documento discute las nuevas tendencias en el aprendizaje electrónico (e-learning), incluyendo la pérdida de exclusividad tecnológica del e-learning, el uso más amplio de las TIC en el aprendizaje, y el surgimiento del aprendizaje informal. También describe los modelos avanzados de e-learning como más abiertos, evolucionados y alineados con la forma de trabajar actual, y enfatiza que el e-learning es ahora más social y colaborativo, con sistemas de evaluación y acreditación más flexibles.
This lesson plan aims to develop students' reading, speaking, listening, critical thinking and writing skills. Students will read a text about the 9/11 attacks and discuss it using past tenses. They will complete worksheets with comprehension questions during and after reading. The teacher anticipates students may be reluctant to participate and has backup plans, such as showing pictures and sharing their own 9/11 experience, to encourage discussion.
SMC Enterprises Private Limited is Authorised Distributors of Del Monte products in Delhi NCR. Del Monte juices are also available conveniently through Vending Machines.
Del Monte Pacific Singapore are associated with two companies in India - Del Monte India, a wholly owned subsidiary and Bharti Del Monte, as a joint venture. Bharti manages Del Monte India. The Del Monte factory is closed due to environment abuse, but Bharti Del Monte still plans to use this closed factory to launch Del Monte brands in India
The document outlines a lesson plan for a first grade class focusing on weather vocabulary including sunny, cloudy, rainy, and snowy. The lesson includes introducing the new vocabulary through a video, practicing pronunciation and recognition of the words, and learning the question "What's the weather like today?" through examples looking outside and answering based on picture flashcards. The lesson concludes by having students draw their favorite type of weather for homework.
A Ferrero lançará uma nova linha de produtos Ferrero Rocher como edição especial de Natal, produzidos na Itália. Uma pesquisa mostrou que o Natal é associado a comemorações familiares e que o chocolate é uma boa forma de presente. A campanha promoverá os chocolates como uma obra de arte, destacando sua origem italiana e qualidade.
Este documento describe los componentes del mix de marketing del producto Ferrero Rocher. Explica las características del producto como su calidad, empaque y ciclo de vida. También analiza la marca Ferrero y su amplia gama de productos como Nutella y Kinder. Por último, cubre las estrategias de precio y promoción de Ferrero Rocher así como su distribución a fabricantes, mayoristas, minoristas y consumidores.
El documento describe varios eventos positivos de un día, incluyendo haber trabajado, superado un reto, ayudado a alguien, y descubierto algo, así como también haber tenido un problema y querer enseñar algo.
El C.P.E.M No 14 se encuentra en Alumine y es la única escuela secundaria pública de la comunidad. A lo largo de sus 35 años ha sufrido continuos cambios en su infraestructura y enfoque educativo debido a cambios en directivos y políticas. A pesar de esto, la escuela se enfoca en principios de igualdad, multiculturalidad y educación de estudiantes vulnerables. Cuenta con recursos limitados como laboratorios, biblioteca y conexión a internet, y depende de otras instituciones para algunas actividades.
Baromètre de l'attractivité de la France 2013 France : Dernier appelChristophe Robinet
Résultats de l'étude Ernst and Young 2013
Alors que l’Europe n’enregistre, dans un contexte économique et financier pourtant mouvementé, qu’un léger fléchissement des implantations internationales, la France accuse un net recul, non seulement en termes d’implantations (471 projets d’implantation en 2012, en diminution de 13%), mais aussi, et surtout, en termes d’emplois créés (-20%).
Les facteurs susceptibles d’expliquer cette perte de vitesse sont connus : faible compétitivité, inquiétudes des investisseurs quant aux perspectives de croissance ou à l’instabilité fiscale, posture attentiste doublée d'un effet retard de la crise…
Formation M2i - Stratégie de CPF « co-construit » : 6 étapes clés pour réussi...M2i Formation
Impulsé par la loi Avenir Professionnel de 2018, le Compte Personnel de Formation présente aujourd'hui de réelles opportunités pour les entreprises lorsqu'il s'inscrit dans une stratégie RH bien définie.
En effet, dans une logique de co-construction répondant aux intérêts communs des deux parties employeur et salarié, le CPF devient un outil intéressant pour favoriser le développement professionnel, améliorer l'engagement et la motivation, et renforcer la compétitivité des entreprises.
Découvrez comment déployer une stratégie de CPF « co-construit » réussie dans votre organisation en 6 étapes clés.
Programme :
- Introduction, actualités et chiffres clés du CPF
- Adopter une démarche de co-construction avec ses équipes
- 6 étapes clés pour intégrer le CPF co-construit à votre stratégie RH
- Les clés du succès
- Le reste à charge, où en sommes-nous ?
Session offerte animée à distance par Christine Durieux & Virginie Mazza
Les points clés de la réforme de la formation professionnelle en 20151r2tchat
Alain Frédéric Fernandez et Claire Pascal, directrice générale de Comundi présentent les éléments clés de la réforme de la formation professionnelle en 2015.
El documento presenta una serie de imágenes aparentemente normales que, al ser observadas detenidamente, parecen mostrar rostros u objetos reconocibles. Esto incluye posibles avistamientos de gigantes prehistóricos, alienígenas y deidades en formaciones naturales, ruinas y desastres. Algunas imágenes también muestran semejanzas sorprendentes entre la naturaleza y figuras humanas o animales.
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El documento discute las nuevas tendencias en el aprendizaje electrónico (e-learning), incluyendo la pérdida de exclusividad tecnológica del e-learning, el uso más amplio de las TIC en el aprendizaje, y el surgimiento del aprendizaje informal. También describe los modelos avanzados de e-learning como más abiertos, evolucionados y alineados con la forma de trabajar actual, y enfatiza que el e-learning es ahora más social y colaborativo, con sistemas de evaluación y acreditación más flexibles.
This lesson plan aims to develop students' reading, speaking, listening, critical thinking and writing skills. Students will read a text about the 9/11 attacks and discuss it using past tenses. They will complete worksheets with comprehension questions during and after reading. The teacher anticipates students may be reluctant to participate and has backup plans, such as showing pictures and sharing their own 9/11 experience, to encourage discussion.
SMC Enterprises Private Limited is Authorised Distributors of Del Monte products in Delhi NCR. Del Monte juices are also available conveniently through Vending Machines.
Del Monte Pacific Singapore are associated with two companies in India - Del Monte India, a wholly owned subsidiary and Bharti Del Monte, as a joint venture. Bharti manages Del Monte India. The Del Monte factory is closed due to environment abuse, but Bharti Del Monte still plans to use this closed factory to launch Del Monte brands in India
The document outlines a lesson plan for a first grade class focusing on weather vocabulary including sunny, cloudy, rainy, and snowy. The lesson includes introducing the new vocabulary through a video, practicing pronunciation and recognition of the words, and learning the question "What's the weather like today?" through examples looking outside and answering based on picture flashcards. The lesson concludes by having students draw their favorite type of weather for homework.
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El C.P.E.M No 14 se encuentra en Alumine y es la única escuela secundaria pública de la comunidad. A lo largo de sus 35 años ha sufrido continuos cambios en su infraestructura y enfoque educativo debido a cambios en directivos y políticas. A pesar de esto, la escuela se enfoca en principios de igualdad, multiculturalidad y educación de estudiantes vulnerables. Cuenta con recursos limitados como laboratorios, biblioteca y conexión a internet, y depende de otras instituciones para algunas actividades.
Baromètre de l'attractivité de la France 2013 France : Dernier appelChristophe Robinet
Résultats de l'étude Ernst and Young 2013
Alors que l’Europe n’enregistre, dans un contexte économique et financier pourtant mouvementé, qu’un léger fléchissement des implantations internationales, la France accuse un net recul, non seulement en termes d’implantations (471 projets d’implantation en 2012, en diminution de 13%), mais aussi, et surtout, en termes d’emplois créés (-20%).
Les facteurs susceptibles d’expliquer cette perte de vitesse sont connus : faible compétitivité, inquiétudes des investisseurs quant aux perspectives de croissance ou à l’instabilité fiscale, posture attentiste doublée d'un effet retard de la crise…
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Les points clés de la réforme de la formation professionnelle en 20151r2tchat
Alain Frédéric Fernandez et Claire Pascal, directrice générale de Comundi présentent les éléments clés de la réforme de la formation professionnelle en 2015.
Découvrez notre nouveau dispositif de formation "passeport consultant" qui vous permet d'être formé pendant 3 jours aux techniques les plus efficaces pour créer ou développer votre activité.
Cela vous permettra de faire des échanges enrichissant avec d'autres consultants et d'avoir des conseils personnalisés. Notre formation vous apportera également de nouveaux outils pour accroître votre chiffre d'affaire.
N'hésitez pas à télécharger le document.
M2i Webinar - CPF 2024 : une stratégie pour booster les performances RHM2i Formation
Dans le paysage dynamique de la formation professionnelle, le Compte Personnel de Formation (CPF) est actuellement au cœur de l'actualité.
Philippe Brivet, Directeur d'études à la Caisse des Dépôts et Consignations (CDC) et Virginie Mazza, Directrice du Pôle CPF chez M2i Formation, feront un état des lieux des dernières actualités règlementaires et un tour d'horizon des meilleures stratégies de formation liées au CPF.
Au programme :
- Zoom sur les chiffres du CPF
- Le reste à charge
- Les stratégies CPF gagnantes pour booster l'engagement et les performances
- Les outils à la disposition des entreprises pour faire du CPF un levier de compétitivité
- Nouveautés et perspectives sur la plateforme Mon Compte Formation
Webinar exclusif animé à distance en coanimation avec la CDC
Prospection et des démarchages des entreprises etrangeres presentes au maroc ...Mamadou Diop
Ce memoire a été rédigé par deux etudiants en licence en science de gestion et commerce. Il porte sur une prospection des entreprises etrangeres présentent au Maroc pour leur proposé une nouvelle solution de Publicité sur Lieux de Vente.
Toutes les formations proposées par ALFORDIF sont accessibles aux salariés d'entreprise soit dans le cadre du plan de formation, soit en CPF.
Nous intervenons en France entière avec un engagement de transparence et un rapport qualité prix des plus intéressant.
E-commerce : quels leviers d'action pour une stratégie de communication numér...Mathilde Duquesne
Mémoire de stage de fin d'étude de Mathilde Duquesne.
Réalisée en juillet 2015 dans le cadre de l'IUT Information-Communication du Havre, section Informations Numériques dans les Organisation.
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Atelier Lean Management - Entreprises de Services et TIC - CCI Bordeaux - 23 ...echangeurba
CCI de Bordeaux - Invitation réservée exclusivement aux Chefs d'entreprise et DSI des entreprises de Services et TIC de Gironde - Atelier Lean Management / Lean Office - 23 Septembre 2014
Participation exclusivement sur inscription. Nombre de places limité.
Contact : appuipmempi@bordeaux.cci.fr
Le Master Marketing Opérationnel International forme aux fonctions de chef de produit ou de chef de projet. Centré sur le marketing international et plus largement le développement de l’entreprise, ce master est particulièrement riche sur la dimension digitale et permet aux étudiants d’acquérir les compétences clés pour réussir.
Afin d’aider les futurs diplômés de ce master, nous nous permettons de vous solliciter pour l’attribution de votre taxe d’apprentissage. Cette dernière permet une amélioration permanente des enseignements ainsi que le financement de projets pédagogiques innovants, parmi lesquels cette année :
Miss Client, Journée de la Fidélité, Colloquium 2.0, Hop Liste, Concours CMD
Vous trouverez ici notre plaquette de présentation du master MOI ainsi que les formalités à suivre pour nous verser de la taxe d’apprentissage.
Similaire à Congrès BUZZ THE BRAND 2016 - Stratégies formations (20)
2. Madame, Monsieur,
Le digital fait naître de nouveaux business, de nouveaux outils créant ainsi de nouvelles priorités
pour les professionnels du marketing digital et de la communication : ciblage & personnalisation de
masse, optimisation de leur contenu, engagement sur les réseaux sociaux.
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édition, Stratégies Formations vous propose 19 formations opérationnelles pour vous
aider à :
- Maîtriser la force des réseaux sociaux
- Donner de la visibilité à votre entreprise/produit/projet
- Construire une stratégie social media efficace
Pour découvrir le programme complet de Buzz the brand 2016, RDV sur notre site web :
www.strategies.fr/formations (référence : DR27).
Nous espérons vous accueillir très prochainement sur cet événement,
Cordialement,
Caroline Dupire
Responsable du Congrès,
cdupire@comundi.fr
BUZZ THE BRAND 2016
‘‘Formation inspirante, généreuse
et de qualité.’’
Directeur éditorial, Makheia Group Sequoia.
(à propos de la formation ‘‘Stratégie de
communication 2.0’’).
‘‘Très complet, beaucoup de use cases,
bon échange au sein du groupe.’’
Directeur Marketing Adjoint, France Loisirs.
(à propos de la formation ‘‘Digital Brand Content’’).
‘‘Vision globale pour définir
sa stratégie digitale/conseils
personnalisés.’’
Chargée de communication, Tisseo.
(à propos de la formation ‘‘Web 2.0
et médias sociaux pour les collectivités’’).
Témoignages
(Edition Buzz the Brand 2015)
3. La semaine
en un seul coup d’œil
Lundi 17 octobre Mardi 18 octobre Mercredi 19 octobre Jeudi 20 octobre Vendredi 21 octobre
VO10
Stratégie de marketing viral
ZA01
Digital Brand
Content
2565
Atelier Youtube
ZA29
Web 2.0 et médias sociaux pour collectivités
ZA25
Medias Sociaux
et BtoC
BJ08
Stratégie de communication 2.0
2332
Atelier Twitter
YA01
Medias Sociaux
et BtoB
ZA08
Communication digitale et créativité
YA02
Social CRM
2133 Stratégie de
communication
et smart data
DU42
Gérer l’e-réputation de sa marque
et les crises on line
2227
Ateliers
Instagram/Tumblr
2331
Atelier Facebook
JD08
Community management
et stratégie de communication
2136
Atelier Pinterest
VO44
SMO
2333
Mobile et stratégie
social media
2135
Atelier LinkedIn
Service clients : 01 84 03 04 61 - www.strategies.fr/formations
Toutes nos formations se déroulent à Paris : inscription@comundi.fr
Médias Sociaux
Communication & Digital
Stratégie & Digital
Retrouvez les programmes de ces formations sur :
www.strategies.fr/formations
4. Les formations et conférences Stratégies sont gérées par
Comundi, organisme de formation professionnel référent
� Hébergement :
Pour réserver votre chambre d’hôtel, contactez la centrale de réservation BBA par tél. :
01 49 21 55 90, par fax : 01 49 21 55 99, ou par e-mail : hotel@netbba.com, en précisant le code
de réservation “Comundi”.
� Lieu de la formation :
Le lieu exact vous sera précisé sur votre convocation, 3 à 4 semaines avant la date du stage.
� Conditions d’inscription et moyens de paiement :
Votre inscription sera prise en compte à réception du bulletin d’inscription dûment rempli, signé et
portant cachet commercial ou à réception de la convention simplifiée de formation professionnelle
signée et portant cachet commercial.
Tous les tarifs sont indiqués hors taxes et comprennent la formation, la documentation pédagogique
remise pendant la formation, les petits-déjeuners, déjeuners et pauses-café sauf sur certains stages,
en fonction de la mention indiquée sur le programme.
Le règlement du prix de la formation s’effectue soit par virement bancaire à notre banque CRÉDIT
DU NORD, libellé au nom de COMUNDI, sur le compte IBAN : FR76 3007 6021 6313 1643 0020 083
- BIC : NORDFRPP, soit par chèque à l’ordre de COMUNDI. En cas de paiement effectué par un OPCA,
il appartient au Client de s’assurer de la bonne fin du paiement par l’organisme concerné. Pour les
organismes soumis au code des marchés publics, la facture leur sera communiquée après la forma-
tion. À compter de cette date, le règlement devra être effectué au plus tard dans les 45 jours. Toute
facture non payée à échéance portera de plein droit, intérêt au taux d’intérêt appliqué par la Banque
Centrale Européenne à son opération de refinancement la plus récente majoré de 10 (dix) points.
Application d’une indemnité forfaitaire de 40 e en cas de retard de paiement (Articles L.441-3,
L.441-4 et L.441-6 du code de commerce) en sus des pénalités de retard.
� Conditions d’annulation et remplacement :
Pour être prise en compte, toute annulation doit être communiquée par écrit.
Les remplacements de participants sont admis à tout moment, sans frais, sous réserve d’en informer
par écrit COMUNDI et de lui transmettre les noms et coordonnées du ou des remplaçants au plus
tard la veille de la formation.
Vous disposez de la faculté d’annuler une inscription sans frais sous réserve d’en informer COMUNDI
par lettre recommandée avec accusé de réception ou par courriel avec accusé de réception à l’adresse
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En cas d’annulation reçue moins de quatorze [14] jours calendaires avant la date de la formation (ou
du premier module pour un cycle ou une visio-formation), le montant de l’inscription reste du en
totalité à COMUNDI.Toute formation à laquelle le participant ne s’est pas présenté ou n’a assisté que
partiellement est due en totalité.
COMUNDI se réserve le droit, si le nombre de participants à une formation est jugé insuffisant sur le plan
pédagogique,d’annuler cette formation au plus tard quatorze [14] jours calendaires avant la date prévue.
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mez qu’une formation n’a pas répondu à vos attentes, notre Service Clients se tient à votre disposi-
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inscription et de 20 % sur la 3e
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