SlideShare une entreprise Scribd logo
Copains Copines 1
Contrôle Unité 1
Date :…………………….....................
Nom :………………………………………………
Prénom :…………………………………………
Classe :…………………………………………..
Note: …../20 ….. /10
1. Écris le nom sous le dessin : …/5 pts
2. Relie A et B. …/5 pts
A B
Comment tu t’appelles ? Oui, ça va.
Qu’est-ce que c’est ? Je m’appelle Noé.
Ça va ? Salut Wang.
Salut Maé. C’est une trousse.
Bonjour les enfants ! Bonjour Madame.
3. Complète. …/5 pts
Qu’est-ce que c’est ?
C’est ______ trousse.
C’est ______ stylo.
C’est ______ crayon.
C’est ______ feuille.
C’est ______ livre
4. Complète le dialogue. …/5 pts
−
− Salut !
−
− Je m’appelle Martin.
−
− Oui, ça va très bien.
−
− Au revoir !
Copains Copines 1
Contrôle Unité 2
Date :…………………….....................
Nom :………………………………………………
Prénom :…………………………………………
Classe :…………………………………………..
Note: …../20 ….. /10
1. Écris en lettres. …/6 pts
1 :.............. 4 :................ 5 :..................
8 :.............. 9 :................ 12 :.................
2. À quoi tu joues à la récré ? (à l’élastique, à la marelle, au
ballon, à cache – cache, à la corde à sauter) …/4 pts
Exemple :
Je joue au ballon. ………………………………….
………………………………… …………………………………….. ………………………………
3. Complète si nécessaire. …/6 pts
a. – Tu as un stylo…… rouge……?
- J’ai un crayon…… rouge….. et deux stylo…. jaune….
b. - Tu as des copain…. et des copine……. à l’école ?
- Oui, j’ai deux copain…. sympa…, Martin et Wang et une
copine….. sympa……, Maé.
4. Et toi ?
…/4 pts
a. Tu as quel âge ?
J’ai…………………………………………………….
b. Qu’est-ce que tu as dans ton sac à dos ?
Dans mon sac à dos, j’ai.........................................................
……………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………..……
………………………………………………………………………………..……
……………………………………………………..................................
Copains Copines 1
Contrôle Unité 3
Date :…………………….....................
Nom :………………………………………………
Prénom :…………………………………………
Classe :…………………………………………..
Note: …../20 ….. /10
1. Écris les jours de la semaine. …/6 pts
Lundi v……………..........
m……...…........ s...………............
m.................... d…………………….
j…....….............
2. Le, la, l’ ou les ? …/5 pts
……… gâteau
……….omelette
……....glace
……… riz
……… steak
3. Mets les phrases à la forme négative. …/4 pts
1. J’aime la glace au chocolat ! …………………………………………………………
2. Elle aime les pommes. …………………………………………………………
3. Tu aimes le riz ? ………………………………………………………...
4. Il aime la purée ! …………………………………………………………
4. Trouve les mots. Tu aimes ou tu n’aimes pas ? …/5pts
J’aime la salade.
C’est très bon !
Copains Copines 1
Contrôle Unité 4
Date :…………………….....................
Nom :………………………………………………
Prénom :…………………………………………
Classe :…………………………………………..
Note: …../20 ….. /10
1. Regarde le dessin et complète. …/4 pts
Dans une famille il y a………
La m……… Le p………..
La s………… Le f…………
2. Relie. …/2 pts
Je a un chien.
Tu a deux chats.
Il ai un canari
Elle as six poissons !
3. Complète les mots croisés avec le verbe être .../2 pts
4. Complète avec mon, ma, mes, ton, ta, tes, son, sa, ses.
…/4 pts
− Moi, j’adore …..… sœurs ! Et toi ? Tu aimes …...… frère et ..…..
sœur ?
− Je n’aime pas …..... sœur ; elle n’est pas drôle. Mais j’adore
…..… petit frère ! Il est adorable. Il dessine, il joue au ballon.
− Ma grande sœur dessine aussi! Dans …..… sac à dos, elle a
….... trousse et ….... crayons de couleur !
5 . Souligne la bonne question. …/2 pts
a. Qui est-ce ?
C’est ma sœur.
b. Qu’est-ce que c’est ?
a. Tu as quel âge ?
Il a trois ans.
b. Il a quel âge ?
a. Elle a des frères et sœurs ?
Elle a une sœur.
b. Elle a des animaux ?
a. Tu as un animal ?
Oui, j’ai un chien !
b. Tu as des copains ?
5. Et toi ? Ecris un mail à Camille. Présente ta famille.
…/2 pts
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
Copains Copines 1
Contrôle Unité 5
Date :…………………….....................
Nom :………………………………………………
Prénom :…………………………………………
Classe :…………………………………………..
Note: …../20 ….. /10
1. À quelle heure tu prends tes repas ? …/4 pts
1. A 7 h 00, je prends mon ………………………..
2. A 21 h 00, je prends mon ………………………
3. A 14 h 30, je prends mon ………………………
4. A 18 h 30, je prends mon ………………………
2. Lis le mail de Martin et dessine son petit déjeuner.
…/3 pts
Salut Wang ! Ça va ? Moi, j’adore le petit déjeuner. Le matin, avant
l’école, je prends toujours mon petit déjeuner. Au petit déjeuner je
prends un verre de lait et je mange deux biscottes et une pomme.
Et toi ?
3. Complète. …/8 pts
Ex : Je veux
une glace
au chocolat.
Je Tu Il Elle
4. Dis à Martin de manger un croissant ! …/2 pts
1. Ex : Martin ! Viens manger un croissant !
2. ................................................................................
3. ................................................................................
5. Et toi ? Qu’est-ce que tu prends au petit déjeuner ?
…/3 pts
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
……………………...........................................................
Copains Copines 1
Contrôle Unité 6
Date :…………………….....................
Nom :………………………………………………
Prénom :…………………………………………
Classe :…………………………………………..
Note: …../20 ….. /10
1. Complète. …/4 pts
1. Je fais mes devoirs dans …………………………...................
2. Je joue avec mon chien dans ……………………………...........
3. Je regarde la télé dans ……………………..........................
4. Je mange dans …………………………................................
2. Fais comme dans l’exemple. …/6 pts
Ex : Je / jouer / le loto : Je joue au Loto.
1. Tu / jouer / la marelle : .........................................................
2. Noé / jouer / les cartes : .......................................................
3. Maé / jouer/ la console : .......................................................
4. Nous / jouer / le ballon : .......................................................
5. Vous / jouer / le Pictionary : .................................................
6. Elles / jouer / l’élastique : .....................................................
3. Écris en lettres. …/8 pts
13 : 17 :
14 : 18 :
15 : 19 :
16 : 20 :
4. Après l’école, qu’est-ce que tu fais avec ta sœur ?
…/2 pts
Après l’école, ma sœur et moi, on …...........................................
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………

Contenu connexe

Tendances

Μαθηματικά Στ' Τάξη Επανάληψη (Κεφ.: 6 - 16)
Μαθηματικά Στ' Τάξη Επανάληψη (Κεφ.: 6 - 16)Μαθηματικά Στ' Τάξη Επανάληψη (Κεφ.: 6 - 16)
Μαθηματικά Στ' Τάξη Επανάληψη (Κεφ.: 6 - 16)
Christina Politaki
 
γ΄ δημοτικού μαθηματικά β΄ τεύχος
γ΄ δημοτικού μαθηματικά β΄ τεύχοςγ΄ δημοτικού μαθηματικά β΄ τεύχος
γ΄ δημοτικού μαθηματικά β΄ τεύχος
Εκπαιδευτήρια Γεωργίου Ζώη
 
ευθυσ πλαγιοσ λογοσ
ευθυσ πλαγιοσ λογοσευθυσ πλαγιοσ λογοσ
ευθυσ πλαγιοσ λογοσNansy Tzg
 
πράξεις με μεικτές αριθμητικές παραστάσεις (1)
πράξεις με μεικτές αριθμητικές παραστάσεις (1)πράξεις με μεικτές αριθμητικές παραστάσεις (1)
πράξεις με μεικτές αριθμητικές παραστάσεις (1)Nansy Tzg
 
Γλώσσα Δ΄. Επανάληψη 5ης ενότητας: ΄΄Ασφαλώς … κυκλοφορώ΄΄
Γλώσσα Δ΄. Επανάληψη 5ης ενότητας: ΄΄Ασφαλώς … κυκλοφορώ΄΄Γλώσσα Δ΄. Επανάληψη 5ης ενότητας: ΄΄Ασφαλώς … κυκλοφορώ΄΄
Γλώσσα Δ΄. Επανάληψη 5ης ενότητας: ΄΄Ασφαλώς … κυκλοφορώ΄΄
Χρήστος Χαρμπής
 
Επαναληπτικές Ασκήσεις Γλώσσας Γ' τάξη - 6η Ενότητα: "Πολιτείες ντυμένες στα...
Επαναληπτικές Ασκήσεις Γλώσσας Γ' τάξη -  6η Ενότητα: "Πολιτείες ντυμένες στα...Επαναληπτικές Ασκήσεις Γλώσσας Γ' τάξη -  6η Ενότητα: "Πολιτείες ντυμένες στα...
Επαναληπτικές Ασκήσεις Γλώσσας Γ' τάξη - 6η Ενότητα: "Πολιτείες ντυμένες στα...
Ηλιάδης Ηλίας
 
της ή τις,τον ή των
της ή τις,τον ή τωντης ή τις,τον ή των
της ή τις,τον ή των
Γιαννόπουλος Γιάννης
 
β΄ δημοτικού μαθηματικά γ΄ τεύχος
β΄ δημοτικού μαθηματικά γ΄ τεύχοςβ΄ δημοτικού μαθηματικά γ΄ τεύχος
β΄ δημοτικού μαθηματικά γ΄ τεύχος
Εκπαιδευτήρια Γεωργίου Ζώη
 
ε΄δημοτικού μαθηματικά α΄τεύχος
ε΄δημοτικού μαθηματικά α΄τεύχοςε΄δημοτικού μαθηματικά α΄τεύχος
ε΄δημοτικού μαθηματικά α΄τεύχος
Εκπαιδευτήρια Γεωργίου Ζώη
 
επαναληπτικό τα μάθατε τα νέα
επαναληπτικό τα μάθατε τα νέαεπαναληπτικό τα μάθατε τα νέα
επαναληπτικό τα μάθατε τα νέαNansy Tzg
 
Γλώσσα ΣΤ΄- Επαναληπτικό 4ης Ενότητας: ΄΄Διατροφή΄΄
Γλώσσα ΣΤ΄-  Επαναληπτικό 4ης Ενότητας: ΄΄Διατροφή΄΄Γλώσσα ΣΤ΄-  Επαναληπτικό 4ης Ενότητας: ΄΄Διατροφή΄΄
Γλώσσα ΣΤ΄- Επαναληπτικό 4ης Ενότητας: ΄΄Διατροφή΄΄
Χρήστος Χαρμπής
 
ε΄δημοτικού γλώσσα α΄τεύχος
ε΄δημοτικού γλώσσα α΄τεύχοςε΄δημοτικού γλώσσα α΄τεύχος
ε΄δημοτικού γλώσσα α΄τεύχος
Εκπαιδευτήρια Γεωργίου Ζώη
 
Μαθηματικά Ε΄ - Επαναληπτικό 5ης Ενότητας, Κεφ. 30-35
Μαθηματικά Ε΄ - Επαναληπτικό 5ης Ενότητας, Κεφ. 30-35Μαθηματικά Ε΄ - Επαναληπτικό 5ης Ενότητας, Κεφ. 30-35
Μαθηματικά Ε΄ - Επαναληπτικό 5ης Ενότητας, Κεφ. 30-35
Χρήστος Χαρμπής
 
κεφ.15 δεκαδικοι μαθηματικα δ ενότητα 3η
κεφ.15  δεκαδικοι   μαθηματικα δ ενότητα 3η κεφ.15  δεκαδικοι   μαθηματικα δ ενότητα 3η
κεφ.15 δεκαδικοι μαθηματικα δ ενότητα 3η
Maria Koufopoulou
 
Μαθηματικά Στ' Τάξη Κεφάλαιο 28: Εξισώσεις (άγνωστος παράγοντας γινομένου)
Μαθηματικά Στ' Τάξη Κεφάλαιο 28: Εξισώσεις (άγνωστος παράγοντας γινομένου)Μαθηματικά Στ' Τάξη Κεφάλαιο 28: Εξισώσεις (άγνωστος παράγοντας γινομένου)
Μαθηματικά Στ' Τάξη Κεφάλαιο 28: Εξισώσεις (άγνωστος παράγοντας γινομένου)
Christina Politaki
 
11η ΕΝΟΤΗΤΑ ΓΛΩΣΣΑΣ Δ΄ ΤΑΞΗΣ
11η ΕΝΟΤΗΤΑ ΓΛΩΣΣΑΣ Δ΄ ΤΑΞΗΣ11η ΕΝΟΤΗΤΑ ΓΛΩΣΣΑΣ Δ΄ ΤΑΞΗΣ
11η ΕΝΟΤΗΤΑ ΓΛΩΣΣΑΣ Δ΄ ΤΑΞΗΣ
Maria Koufopoulou
 
Παραθετικά επιθέτων (στ' τάξη)
Παραθετικά επιθέτων (στ' τάξη)Παραθετικά επιθέτων (στ' τάξη)
Παραθετικά επιθέτων (στ' τάξη)
Christina Politaki
 
επαναληπτικο
επαναληπτικο επαναληπτικο
επαναληπτικο
Alexandra Landrakis
 
Φυσική ΣΤ΄ . Σύντομη επανάληψη 3ης ενότητας ΄΄ Έμβια - Άβια ΄΄
Φυσική ΣΤ΄ . Σύντομη επανάληψη 3ης ενότητας ΄΄  Έμβια - Άβια ΄΄Φυσική ΣΤ΄ . Σύντομη επανάληψη 3ης ενότητας ΄΄  Έμβια - Άβια ΄΄
Φυσική ΣΤ΄ . Σύντομη επανάληψη 3ης ενότητας ΄΄ Έμβια - Άβια ΄΄
Χρήστος Χαρμπής
 
μαθηματικά β΄δημοτικού β΄τεύχος
μαθηματικά β΄δημοτικού β΄τεύχοςμαθηματικά β΄δημοτικού β΄τεύχος
μαθηματικά β΄δημοτικού β΄τεύχος
Εκπαιδευτήρια Γεωργίου Ζώη
 

Tendances (20)

Μαθηματικά Στ' Τάξη Επανάληψη (Κεφ.: 6 - 16)
Μαθηματικά Στ' Τάξη Επανάληψη (Κεφ.: 6 - 16)Μαθηματικά Στ' Τάξη Επανάληψη (Κεφ.: 6 - 16)
Μαθηματικά Στ' Τάξη Επανάληψη (Κεφ.: 6 - 16)
 
γ΄ δημοτικού μαθηματικά β΄ τεύχος
γ΄ δημοτικού μαθηματικά β΄ τεύχοςγ΄ δημοτικού μαθηματικά β΄ τεύχος
γ΄ δημοτικού μαθηματικά β΄ τεύχος
 
ευθυσ πλαγιοσ λογοσ
ευθυσ πλαγιοσ λογοσευθυσ πλαγιοσ λογοσ
ευθυσ πλαγιοσ λογοσ
 
πράξεις με μεικτές αριθμητικές παραστάσεις (1)
πράξεις με μεικτές αριθμητικές παραστάσεις (1)πράξεις με μεικτές αριθμητικές παραστάσεις (1)
πράξεις με μεικτές αριθμητικές παραστάσεις (1)
 
Γλώσσα Δ΄. Επανάληψη 5ης ενότητας: ΄΄Ασφαλώς … κυκλοφορώ΄΄
Γλώσσα Δ΄. Επανάληψη 5ης ενότητας: ΄΄Ασφαλώς … κυκλοφορώ΄΄Γλώσσα Δ΄. Επανάληψη 5ης ενότητας: ΄΄Ασφαλώς … κυκλοφορώ΄΄
Γλώσσα Δ΄. Επανάληψη 5ης ενότητας: ΄΄Ασφαλώς … κυκλοφορώ΄΄
 
Επαναληπτικές Ασκήσεις Γλώσσας Γ' τάξη - 6η Ενότητα: "Πολιτείες ντυμένες στα...
Επαναληπτικές Ασκήσεις Γλώσσας Γ' τάξη -  6η Ενότητα: "Πολιτείες ντυμένες στα...Επαναληπτικές Ασκήσεις Γλώσσας Γ' τάξη -  6η Ενότητα: "Πολιτείες ντυμένες στα...
Επαναληπτικές Ασκήσεις Γλώσσας Γ' τάξη - 6η Ενότητα: "Πολιτείες ντυμένες στα...
 
της ή τις,τον ή των
της ή τις,τον ή τωντης ή τις,τον ή των
της ή τις,τον ή των
 
β΄ δημοτικού μαθηματικά γ΄ τεύχος
β΄ δημοτικού μαθηματικά γ΄ τεύχοςβ΄ δημοτικού μαθηματικά γ΄ τεύχος
β΄ δημοτικού μαθηματικά γ΄ τεύχος
 
ε΄δημοτικού μαθηματικά α΄τεύχος
ε΄δημοτικού μαθηματικά α΄τεύχοςε΄δημοτικού μαθηματικά α΄τεύχος
ε΄δημοτικού μαθηματικά α΄τεύχος
 
επαναληπτικό τα μάθατε τα νέα
επαναληπτικό τα μάθατε τα νέαεπαναληπτικό τα μάθατε τα νέα
επαναληπτικό τα μάθατε τα νέα
 
Γλώσσα ΣΤ΄- Επαναληπτικό 4ης Ενότητας: ΄΄Διατροφή΄΄
Γλώσσα ΣΤ΄-  Επαναληπτικό 4ης Ενότητας: ΄΄Διατροφή΄΄Γλώσσα ΣΤ΄-  Επαναληπτικό 4ης Ενότητας: ΄΄Διατροφή΄΄
Γλώσσα ΣΤ΄- Επαναληπτικό 4ης Ενότητας: ΄΄Διατροφή΄΄
 
ε΄δημοτικού γλώσσα α΄τεύχος
ε΄δημοτικού γλώσσα α΄τεύχοςε΄δημοτικού γλώσσα α΄τεύχος
ε΄δημοτικού γλώσσα α΄τεύχος
 
Μαθηματικά Ε΄ - Επαναληπτικό 5ης Ενότητας, Κεφ. 30-35
Μαθηματικά Ε΄ - Επαναληπτικό 5ης Ενότητας, Κεφ. 30-35Μαθηματικά Ε΄ - Επαναληπτικό 5ης Ενότητας, Κεφ. 30-35
Μαθηματικά Ε΄ - Επαναληπτικό 5ης Ενότητας, Κεφ. 30-35
 
κεφ.15 δεκαδικοι μαθηματικα δ ενότητα 3η
κεφ.15  δεκαδικοι   μαθηματικα δ ενότητα 3η κεφ.15  δεκαδικοι   μαθηματικα δ ενότητα 3η
κεφ.15 δεκαδικοι μαθηματικα δ ενότητα 3η
 
Μαθηματικά Στ' Τάξη Κεφάλαιο 28: Εξισώσεις (άγνωστος παράγοντας γινομένου)
Μαθηματικά Στ' Τάξη Κεφάλαιο 28: Εξισώσεις (άγνωστος παράγοντας γινομένου)Μαθηματικά Στ' Τάξη Κεφάλαιο 28: Εξισώσεις (άγνωστος παράγοντας γινομένου)
Μαθηματικά Στ' Τάξη Κεφάλαιο 28: Εξισώσεις (άγνωστος παράγοντας γινομένου)
 
11η ΕΝΟΤΗΤΑ ΓΛΩΣΣΑΣ Δ΄ ΤΑΞΗΣ
11η ΕΝΟΤΗΤΑ ΓΛΩΣΣΑΣ Δ΄ ΤΑΞΗΣ11η ΕΝΟΤΗΤΑ ΓΛΩΣΣΑΣ Δ΄ ΤΑΞΗΣ
11η ΕΝΟΤΗΤΑ ΓΛΩΣΣΑΣ Δ΄ ΤΑΞΗΣ
 
Παραθετικά επιθέτων (στ' τάξη)
Παραθετικά επιθέτων (στ' τάξη)Παραθετικά επιθέτων (στ' τάξη)
Παραθετικά επιθέτων (στ' τάξη)
 
επαναληπτικο
επαναληπτικο επαναληπτικο
επαναληπτικο
 
Φυσική ΣΤ΄ . Σύντομη επανάληψη 3ης ενότητας ΄΄ Έμβια - Άβια ΄΄
Φυσική ΣΤ΄ . Σύντομη επανάληψη 3ης ενότητας ΄΄  Έμβια - Άβια ΄΄Φυσική ΣΤ΄ . Σύντομη επανάληψη 3ης ενότητας ΄΄  Έμβια - Άβια ΄΄
Φυσική ΣΤ΄ . Σύντομη επανάληψη 3ης ενότητας ΄΄ Έμβια - Άβια ΄΄
 
μαθηματικά β΄δημοτικού β΄τεύχος
μαθηματικά β΄δημοτικού β΄τεύχοςμαθηματικά β΄δημοτικού β΄τεύχος
μαθηματικά β΄δημοτικού β΄τεύχος
 

Similaire à copains-copines-1-2

Tests copains copines 2
Tests copains copines 2Tests copains copines 2
Tests copains copines 2
mafalda03
 
Essai du mois de mai
Essai du mois de maiEssai du mois de mai
Essai du mois de maiPape Kamara
 
éValuation lecture des prérequis ecture comp .4eme
éValuation lecture des prérequis ecture comp .4emeéValuation lecture des prérequis ecture comp .4eme
éValuation lecture des prérequis ecture comp .4eme
benamor belgacem
 
Dossier septiembre promenade2
Dossier septiembre promenade2Dossier septiembre promenade2
Dossier septiembre promenade2
Sara Altair Rodríguez Palacios
 
Cours de motivation et de bilan
Cours de motivation et de bilanCours de motivation et de bilan
Cours de motivation et de bilan
REALIZ
 
5 primary terme1 french 2014 2015.doc
5 primary terme1 french 2014 2015.doc5 primary terme1 french 2014 2015.doc
5 primary terme1 french 2014 2015.doc
أمنية وجدى
 
Dossier recuperacion verano_promenade1
Dossier recuperacion verano_promenade1Dossier recuperacion verano_promenade1
Dossier recuperacion verano_promenade1
Ainhoa Campo Ramajo
 
Objectif express-a1---cahier-d activites
Objectif express-a1---cahier-d activitesObjectif express-a1---cahier-d activites
Objectif express-a1---cahier-d activites
Nadezhda Vaneva
 
Tendances A1 cahier Unité 2 (2).pdf
Tendances A1 cahier Unité 2 (2).pdfTendances A1 cahier Unité 2 (2).pdf
Tendances A1 cahier Unité 2 (2).pdf
responsableEC
 
372122067 refuerzo-educativo-frances-2-º-eso-pdf
372122067 refuerzo-educativo-frances-2-º-eso-pdf372122067 refuerzo-educativo-frances-2-º-eso-pdf
372122067 refuerzo-educativo-frances-2-º-eso-pdf
MargaritaUrietaAsens1
 
proba2013.pdf
proba2013.pdfproba2013.pdf
proba2013.pdf
OULAKBIRIlham
 
Liaison CM2-6e Découverte du CDI - Parcours 3
Liaison CM2-6e Découverte du CDI - Parcours  3Liaison CM2-6e Découverte du CDI - Parcours  3
Liaison CM2-6e Découverte du CDI - Parcours 3
Claire Chignard
 
15-regles-de-conjugaison.pdf
15-regles-de-conjugaison.pdf15-regles-de-conjugaison.pdf
15-regles-de-conjugaison.pdf
Belmira Lourenço
 
Livre parascolaire français-6 ème année primaire
Livre parascolaire français-6 ème année primaireLivre parascolaire français-6 ème année primaire
Livre parascolaire français-6 ème année primaireEttaoufik Elayedi
 
Frantsuzka mova-3-klas-urajeva-2020
Frantsuzka mova-3-klas-urajeva-2020Frantsuzka mova-3-klas-urajeva-2020
Frantsuzka mova-3-klas-urajeva-2020
kreidaros1
 
3 fm u_2020
3 fm u_20203 fm u_2020
3 fm u_2020
4book
 
Matematica 2simulazione prova_nazionalezanichelli(1)
Matematica 2simulazione prova_nazionalezanichelli(1)Matematica 2simulazione prova_nazionalezanichelli(1)
Matematica 2simulazione prova_nazionalezanichelli(1)
Natura Matematica
 

Similaire à copains-copines-1-2 (20)

Tests copains copines 2
Tests copains copines 2Tests copains copines 2
Tests copains copines 2
 
Essai du mois de mai
Essai du mois de maiEssai du mois de mai
Essai du mois de mai
 
éValuation lecture des prérequis ecture comp .4eme
éValuation lecture des prérequis ecture comp .4emeéValuation lecture des prérequis ecture comp .4eme
éValuation lecture des prérequis ecture comp .4eme
 
Dossier septiembre promenade2
Dossier septiembre promenade2Dossier septiembre promenade2
Dossier septiembre promenade2
 
Cours de motivation et de bilan
Cours de motivation et de bilanCours de motivation et de bilan
Cours de motivation et de bilan
 
5 primary terme1 french 2014 2015.doc
5 primary terme1 french 2014 2015.doc5 primary terme1 french 2014 2015.doc
5 primary terme1 french 2014 2015.doc
 
Dossier recuperacion verano_promenade1
Dossier recuperacion verano_promenade1Dossier recuperacion verano_promenade1
Dossier recuperacion verano_promenade1
 
Objectif express-a1---cahier-d activites
Objectif express-a1---cahier-d activitesObjectif express-a1---cahier-d activites
Objectif express-a1---cahier-d activites
 
Tendances A1 cahier Unité 2 (2).pdf
Tendances A1 cahier Unité 2 (2).pdfTendances A1 cahier Unité 2 (2).pdf
Tendances A1 cahier Unité 2 (2).pdf
 
372122067 refuerzo-educativo-frances-2-º-eso-pdf
372122067 refuerzo-educativo-frances-2-º-eso-pdf372122067 refuerzo-educativo-frances-2-º-eso-pdf
372122067 refuerzo-educativo-frances-2-º-eso-pdf
 
proba2013.pdf
proba2013.pdfproba2013.pdf
proba2013.pdf
 
Exercices articles
Exercices articlesExercices articles
Exercices articles
 
Liaison CM2-6e Découverte du CDI - Parcours 3
Liaison CM2-6e Découverte du CDI - Parcours  3Liaison CM2-6e Découverte du CDI - Parcours  3
Liaison CM2-6e Découverte du CDI - Parcours 3
 
15-regles-de-conjugaison.pdf
15-regles-de-conjugaison.pdf15-regles-de-conjugaison.pdf
15-regles-de-conjugaison.pdf
 
Livre parascolaire français-6 ème année primaire
Livre parascolaire français-6 ème année primaireLivre parascolaire français-6 ème année primaire
Livre parascolaire français-6 ème année primaire
 
3
33
3
 
Fiche 2 enquete
Fiche 2 enqueteFiche 2 enquete
Fiche 2 enquete
 
Frantsuzka mova-3-klas-urajeva-2020
Frantsuzka mova-3-klas-urajeva-2020Frantsuzka mova-3-klas-urajeva-2020
Frantsuzka mova-3-klas-urajeva-2020
 
3 fm u_2020
3 fm u_20203 fm u_2020
3 fm u_2020
 
Matematica 2simulazione prova_nazionalezanichelli(1)
Matematica 2simulazione prova_nazionalezanichelli(1)Matematica 2simulazione prova_nazionalezanichelli(1)
Matematica 2simulazione prova_nazionalezanichelli(1)
 

Dernier

Iris van Herpen. pptx
Iris            van        Herpen.     pptxIris            van        Herpen.     pptx
Iris van Herpen. pptx
Txaruka
 
Iris van Herpen. pptx
Iris         van        Herpen.      pptxIris         van        Herpen.      pptx
Iris van Herpen. pptx
Txaruka
 
Impact des Critères Environnementaux, Sociaux et de Gouvernance (ESG) sur les...
Impact des Critères Environnementaux, Sociaux et de Gouvernance (ESG) sur les...Impact des Critères Environnementaux, Sociaux et de Gouvernance (ESG) sur les...
Impact des Critères Environnementaux, Sociaux et de Gouvernance (ESG) sur les...
mrelmejri
 
Procédure consignation Lock Out Tag Out.pptx
Procédure consignation  Lock Out Tag Out.pptxProcédure consignation  Lock Out Tag Out.pptx
Procédure consignation Lock Out Tag Out.pptx
caggoune66
 
Conseils pour Les Jeunes | Conseils de La Vie| Conseil de La Jeunesse
Conseils pour Les Jeunes | Conseils de La Vie| Conseil de La JeunesseConseils pour Les Jeunes | Conseils de La Vie| Conseil de La Jeunesse
Conseils pour Les Jeunes | Conseils de La Vie| Conseil de La Jeunesse
Oscar Smith
 
Burkina Faso library newsletter May 2024
Burkina Faso library newsletter May 2024Burkina Faso library newsletter May 2024
Burkina Faso library newsletter May 2024
Friends of African Village Libraries
 
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 12-06-24
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 12-06-24Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 12-06-24
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 12-06-24
BenotGeorges3
 
Formation Intelligence Artificielle pour dirigeants- IT6-DIGITALIX 24_opt OK_...
Formation Intelligence Artificielle pour dirigeants- IT6-DIGITALIX 24_opt OK_...Formation Intelligence Artificielle pour dirigeants- IT6-DIGITALIX 24_opt OK_...
Formation Intelligence Artificielle pour dirigeants- IT6-DIGITALIX 24_opt OK_...
cristionobedi
 
Cycle de Formation Théâtrale 2024 / 2025
Cycle de Formation Théâtrale 2024 / 2025Cycle de Formation Théâtrale 2024 / 2025
Cycle de Formation Théâtrale 2024 / 2025
Billy DEYLORD
 
Edito-B1-francais Manuel to learning.pdf
Edito-B1-francais Manuel to learning.pdfEdito-B1-francais Manuel to learning.pdf
Edito-B1-francais Manuel to learning.pdf
WarlockeTamagafk
 
Iris van Herpen. pptx
Iris         van         Herpen.      pptxIris         van         Herpen.      pptx
Iris van Herpen. pptx
Txaruka
 
Formation M2i - Onboarding réussi - les clés pour intégrer efficacement vos n...
Formation M2i - Onboarding réussi - les clés pour intégrer efficacement vos n...Formation M2i - Onboarding réussi - les clés pour intégrer efficacement vos n...
Formation M2i - Onboarding réussi - les clés pour intégrer efficacement vos n...
M2i Formation
 

Dernier (12)

Iris van Herpen. pptx
Iris            van        Herpen.     pptxIris            van        Herpen.     pptx
Iris van Herpen. pptx
 
Iris van Herpen. pptx
Iris         van        Herpen.      pptxIris         van        Herpen.      pptx
Iris van Herpen. pptx
 
Impact des Critères Environnementaux, Sociaux et de Gouvernance (ESG) sur les...
Impact des Critères Environnementaux, Sociaux et de Gouvernance (ESG) sur les...Impact des Critères Environnementaux, Sociaux et de Gouvernance (ESG) sur les...
Impact des Critères Environnementaux, Sociaux et de Gouvernance (ESG) sur les...
 
Procédure consignation Lock Out Tag Out.pptx
Procédure consignation  Lock Out Tag Out.pptxProcédure consignation  Lock Out Tag Out.pptx
Procédure consignation Lock Out Tag Out.pptx
 
Conseils pour Les Jeunes | Conseils de La Vie| Conseil de La Jeunesse
Conseils pour Les Jeunes | Conseils de La Vie| Conseil de La JeunesseConseils pour Les Jeunes | Conseils de La Vie| Conseil de La Jeunesse
Conseils pour Les Jeunes | Conseils de La Vie| Conseil de La Jeunesse
 
Burkina Faso library newsletter May 2024
Burkina Faso library newsletter May 2024Burkina Faso library newsletter May 2024
Burkina Faso library newsletter May 2024
 
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 12-06-24
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 12-06-24Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 12-06-24
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 12-06-24
 
Formation Intelligence Artificielle pour dirigeants- IT6-DIGITALIX 24_opt OK_...
Formation Intelligence Artificielle pour dirigeants- IT6-DIGITALIX 24_opt OK_...Formation Intelligence Artificielle pour dirigeants- IT6-DIGITALIX 24_opt OK_...
Formation Intelligence Artificielle pour dirigeants- IT6-DIGITALIX 24_opt OK_...
 
Cycle de Formation Théâtrale 2024 / 2025
Cycle de Formation Théâtrale 2024 / 2025Cycle de Formation Théâtrale 2024 / 2025
Cycle de Formation Théâtrale 2024 / 2025
 
Edito-B1-francais Manuel to learning.pdf
Edito-B1-francais Manuel to learning.pdfEdito-B1-francais Manuel to learning.pdf
Edito-B1-francais Manuel to learning.pdf
 
Iris van Herpen. pptx
Iris         van         Herpen.      pptxIris         van         Herpen.      pptx
Iris van Herpen. pptx
 
Formation M2i - Onboarding réussi - les clés pour intégrer efficacement vos n...
Formation M2i - Onboarding réussi - les clés pour intégrer efficacement vos n...Formation M2i - Onboarding réussi - les clés pour intégrer efficacement vos n...
Formation M2i - Onboarding réussi - les clés pour intégrer efficacement vos n...
 

copains-copines-1-2

  • 1. Copains Copines 1 Contrôle Unité 1 Date :……………………..................... Nom :……………………………………………… Prénom :………………………………………… Classe :………………………………………….. Note: …../20 ….. /10 1. Écris le nom sous le dessin : …/5 pts 2. Relie A et B. …/5 pts A B Comment tu t’appelles ? Oui, ça va. Qu’est-ce que c’est ? Je m’appelle Noé. Ça va ? Salut Wang. Salut Maé. C’est une trousse. Bonjour les enfants ! Bonjour Madame. 3. Complète. …/5 pts Qu’est-ce que c’est ? C’est ______ trousse. C’est ______ stylo. C’est ______ crayon. C’est ______ feuille. C’est ______ livre 4. Complète le dialogue. …/5 pts − − Salut ! − − Je m’appelle Martin. − − Oui, ça va très bien. − − Au revoir !
  • 2. Copains Copines 1 Contrôle Unité 2 Date :……………………..................... Nom :……………………………………………… Prénom :………………………………………… Classe :………………………………………….. Note: …../20 ….. /10 1. Écris en lettres. …/6 pts 1 :.............. 4 :................ 5 :.................. 8 :.............. 9 :................ 12 :................. 2. À quoi tu joues à la récré ? (à l’élastique, à la marelle, au ballon, à cache – cache, à la corde à sauter) …/4 pts Exemple : Je joue au ballon. …………………………………. ………………………………… …………………………………….. ……………………………… 3. Complète si nécessaire. …/6 pts a. – Tu as un stylo…… rouge……? - J’ai un crayon…… rouge….. et deux stylo…. jaune…. b. - Tu as des copain…. et des copine……. à l’école ? - Oui, j’ai deux copain…. sympa…, Martin et Wang et une copine….. sympa……, Maé.
  • 3. 4. Et toi ? …/4 pts a. Tu as quel âge ? J’ai……………………………………………………. b. Qu’est-ce que tu as dans ton sac à dos ? Dans mon sac à dos, j’ai......................................................... …………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………..…… ………………………………………………………………………………..…… ……………………………………………………..................................
  • 4. Copains Copines 1 Contrôle Unité 3 Date :……………………..................... Nom :……………………………………………… Prénom :………………………………………… Classe :………………………………………….. Note: …../20 ….. /10 1. Écris les jours de la semaine. …/6 pts Lundi v…………….......... m……...…........ s...………............ m.................... d……………………. j…....…............. 2. Le, la, l’ ou les ? …/5 pts ……… gâteau ……….omelette ……....glace ……… riz ……… steak 3. Mets les phrases à la forme négative. …/4 pts 1. J’aime la glace au chocolat ! ………………………………………………………… 2. Elle aime les pommes. ………………………………………………………… 3. Tu aimes le riz ? ………………………………………………………... 4. Il aime la purée ! ………………………………………………………… 4. Trouve les mots. Tu aimes ou tu n’aimes pas ? …/5pts J’aime la salade. C’est très bon !
  • 5. Copains Copines 1 Contrôle Unité 4 Date :……………………..................... Nom :……………………………………………… Prénom :………………………………………… Classe :………………………………………….. Note: …../20 ….. /10 1. Regarde le dessin et complète. …/4 pts Dans une famille il y a……… La m……… Le p……….. La s………… Le f………… 2. Relie. …/2 pts Je a un chien. Tu a deux chats. Il ai un canari Elle as six poissons ! 3. Complète les mots croisés avec le verbe être .../2 pts
  • 6. 4. Complète avec mon, ma, mes, ton, ta, tes, son, sa, ses. …/4 pts − Moi, j’adore …..… sœurs ! Et toi ? Tu aimes …...… frère et ..….. sœur ? − Je n’aime pas …..... sœur ; elle n’est pas drôle. Mais j’adore …..… petit frère ! Il est adorable. Il dessine, il joue au ballon. − Ma grande sœur dessine aussi! Dans …..… sac à dos, elle a ….... trousse et ….... crayons de couleur ! 5 . Souligne la bonne question. …/2 pts a. Qui est-ce ? C’est ma sœur. b. Qu’est-ce que c’est ? a. Tu as quel âge ? Il a trois ans. b. Il a quel âge ? a. Elle a des frères et sœurs ? Elle a une sœur. b. Elle a des animaux ? a. Tu as un animal ? Oui, j’ai un chien ! b. Tu as des copains ? 5. Et toi ? Ecris un mail à Camille. Présente ta famille. …/2 pts ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………
  • 7. Copains Copines 1 Contrôle Unité 5 Date :……………………..................... Nom :……………………………………………… Prénom :………………………………………… Classe :………………………………………….. Note: …../20 ….. /10 1. À quelle heure tu prends tes repas ? …/4 pts 1. A 7 h 00, je prends mon ……………………….. 2. A 21 h 00, je prends mon ……………………… 3. A 14 h 30, je prends mon ……………………… 4. A 18 h 30, je prends mon ……………………… 2. Lis le mail de Martin et dessine son petit déjeuner. …/3 pts Salut Wang ! Ça va ? Moi, j’adore le petit déjeuner. Le matin, avant l’école, je prends toujours mon petit déjeuner. Au petit déjeuner je prends un verre de lait et je mange deux biscottes et une pomme. Et toi ? 3. Complète. …/8 pts Ex : Je veux une glace au chocolat. Je Tu Il Elle
  • 8. 4. Dis à Martin de manger un croissant ! …/2 pts 1. Ex : Martin ! Viens manger un croissant ! 2. ................................................................................ 3. ................................................................................ 5. Et toi ? Qu’est-ce que tu prends au petit déjeuner ? …/3 pts ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ……………………...........................................................
  • 9. Copains Copines 1 Contrôle Unité 6 Date :……………………..................... Nom :……………………………………………… Prénom :………………………………………… Classe :………………………………………….. Note: …../20 ….. /10 1. Complète. …/4 pts 1. Je fais mes devoirs dans …………………………................... 2. Je joue avec mon chien dans ……………………………........... 3. Je regarde la télé dans …………………….......................... 4. Je mange dans …………………………................................ 2. Fais comme dans l’exemple. …/6 pts Ex : Je / jouer / le loto : Je joue au Loto. 1. Tu / jouer / la marelle : ......................................................... 2. Noé / jouer / les cartes : ....................................................... 3. Maé / jouer/ la console : ....................................................... 4. Nous / jouer / le ballon : ....................................................... 5. Vous / jouer / le Pictionary : ................................................. 6. Elles / jouer / l’élastique : ..................................................... 3. Écris en lettres. …/8 pts 13 : 17 : 14 : 18 : 15 : 19 : 16 : 20 :
  • 10. 4. Après l’école, qu’est-ce que tu fais avec ta sœur ? …/2 pts Après l’école, ma sœur et moi, on …........................................... ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………