Le document présente une série de contrôles pour un cours de français appelé 'copains copines'. Chaque contrôle évalue les compétences des élèves à travers des exercices tels que compléter des phrases, écrire des réponses, dessiner ou relier des concepts. Les thèmes abordés comprennent la routine quotidienne, les activités, et la description des personnages et des objets.

1. Copains Copines 2
Contrôle Unité 1
Date :…………………….....................
Nom :………………………………………………
Prénom :…………………………………………
Classe :…………………………………………..
Note: …../20 ….. /10
1. Fais comme dans l’exemple. …/8 pts
Exemple : 20/09 : On est le vingt septembre. C’est l’automne.
1. 3/01 : ............................................................................
2. 6/11 : ...........................................................................
3. 16/04 : .........................................................................
4. 25/08 : ..........................................................................
2. Complète le programme de Maé ? …/8 pts
07:00 Il est sept heures, elle se réveille.
07:30 ……………………………………………………………………..
08:00 ……………………………………………………………………….
13:00 ……………………………………………………………………………
24:00 …………………………………………………………………………….

2. 3. À toi ! Raconte ta journée.
…/4 pts
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3. Copains Copines 2
Contrôle Unité 2
Date :…………………….....................
Nom :………………………………………………
Prénom :…………………………………………
Classe :…………………………………………..
Note: …../20 ….. /10
1. Écris le mot sous le dessin. …/6 pts
2. Fais des phrases. …/7pts
Je vais à la poste à pied.
Tu ...... ..... musée .... métro.
On ...... ..... toilettes à pied.
Il ...... ..... café .... bus.
Nous ...... ..... école .... vélo.
Elles ...... ..... place .... train.

4. 3. Dis NON à Noé. …/3 pts
OUI NON
Ex : Fais attention ! Ne fais pas attention !
1. Mange ! …………………………………………………….
2. Joue avec ta sœur ! …………………………………………………….
3. Va au musée ! …………………………………………………….
4. Souligne la bonne question. …/4 pts
a. Où c’est ?
Non, ce n’est pas très loin.
b. Le marché ? C’est loin ?
a. Comment tu vas au musée ?
Je vais à pied
b. Où est le musée s’il vous plaît ?
a. Tu habites où ?
Elle habite 20 rue Victor Hugo.
b. Maé habite où ?
a. Elle aime marcher ?
Non, je déteste marcher.
b. Tu viens avec nous au musée ?

5. Copains Copines 2
Contrôle Unité 3
Date :…………………….....................
Nom :………………………………………………
Prénom :…………………………………………
Classe :…………………………………………..
Note: …../20 ….. /10
1. Complète la chanson du corps …/4 pts
Tu viens chez moi ? On va danser !
Je ne peux pas ! J’ai mal aux .......... !
Tu viens chez moi ? On va jouer !
Je ne peux pas ! J’ai mal aux ........... !
Tu viens chez moi ? On va regarder la télé !
Je ne peux pas ! J’ai mal à la ........ !
Tu viens chez moi ? On va manger !
Je ne peux pas ! J’ai mal au .......... !
2. Fais comme dans l’exemple. …/6 pts
Ex : Je joue au judo. Je vais au musée.
1. Tu .......... .... foot. 1. Camille ......... ..... piscine.
2. On .......... .... polo. 2. Vous ......... ..... stade.
3. Nous .......... .... basket. 3. Elles ......... ........ Djamila.
3. Fais comme dans l’exemple. …/5 pts
Exemple : Demain, Je vais jouer au foot.
1. Demain, il 2. Demain, tu

6. 3. Demain, Camille 4. Demain, Martin
5. Demain, ils
4. Remets le dialogue dans l’ordre. …/2,5 pts
1. Ok, rendez-vous chez toi à midi.
2. Bonjour Noé. Tu viens chez moi demain ?
3. On va jouer à la console et on va aller à la piscine.
4. Qu’est-ce qu’on va faire ?
5. Allô Wang, c’est Noé!
A B C D E
5. Tu invites Martin à venir chez toi. Il refuse. Il est malade.
Écris le dialogue. …/2,5 pts
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7. Copains Copines 2
Contrôle Unité 4
Date :…………………….....................
Nom :………………………………………………
Prénom :…………………………………………
Classe :…………………………………………..
Note: …../20 ….. /10
1. Lis les phrases et dessine le fantôme. …/2,5 pts
Le fantôme est sur la chaise. Le fantôme est sous la chaise.
Le fantôme est derrière la chaise. Le fantôme est devant
la chaise.
Le fantôme est dans la poubelle.
2. Complète avec le verbe être et coche. …/8 pts
beau.
Il ......................
gentille.
mince
Nous .................
méchants.

8. belles.
Madame, vous ...............
belle.
gentils.
Elles .............................
gentilles.
3. Ecris le contraire …/2,5 pts
1. grande ……………………………………………………………………………………..
2. mince ……………………………………………………………………………………..
3. beau ……………………………………………………………………………………..
4. gentils ……………………………………………………………………………………..
5. aimer ……………………………………………………………………………………..
4. Tu es réalisateur ! Voilà des personnages pour ton film : le
chevalier, le magicien, la princesse, le prince, le fantôme, la
fée, la sorcière, l’araignée. Comment ils sont ?
…/7 pts
Exemple : Le prince est mince.
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9. Copains Copines 2
Contrôle Unité 5
Date :…………………….....................
Nom :………………………………………………
Prénom :…………………………………………
Classe :…………………………………………..
Note: …../20 ….. /10
1. Fais 4 phrases avec le verbe prendre et les mots fromage,
salade, eau, chips. …/4 pts
1. Je ..............................................................
2. Tu .............................................................
3. Martin .......................................................
4. On ............................................................
2. Relie. …/2 pts
En hiver Il y a du soleil !
Au printemps Il y a du vent !
En été Il y a des fleurs !
En automne Il y a des nuages !
3. Réponds aux questions. …/4 pts
1. Tu manges du poisson ? − Non,..............................................
2. Elle veut de l’eau ? − Non, ..............................................
3. Il mange de la salade ? − Non, ..............................................
4. On prend des chips ? − Non, ..............................................

10. 4. Écris le nom des animaux de la ferme …/4 pts
un…………………. une……………… un…………………..
une…………………..
5. Remets le dialogue dans l’ordre. …/2 pts
1.Un sandwich au fromage et des chips !
2.Super ! Il y a du soleil !
3.On fait un pique-nique ?
4.Qu’est-ce que tu vas prendre ?
A B C D E
6. Et toi ? Qu’est-ce que tu prends pour le pique-nique ?
.../4 pts
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11. Copains Copines 2
Contrôle Unité 6
Date :…………………….....................
Nom :………………………………………………
Prénom :…………………………………………
Classe :…………………………………………..
Note: …../20 ….. /10
1. Complète si nécessaire. …/6 pts
Camille met des t-shirt... bleu.....
Camille met une jupe... blanc.......
Camille met des chaussure... noir....
Camille met un chapeau... vert........
Martin met des pantalon... gris.......
Maé met des robe... jaune........
2. Relie A et B …/6 pts
A B
1. Comment est la fête ?
2. Tu as combien le musée ?
3. Tu mets de pantalons ?
4. Qu’est-ce que tu t’habilles pour la fête ?
5. Quel jour tu as fait hier ?
6. Où est une robe pour la fête ?

12. 3. Fais comme dans l’exemple. .../4 pts
A. Aujourd’hui B. Hier
J’écoute de la musique. J’ai écouté de la musique
Tu manges une glace
Elle joue au basket
On fait des crêpés
Il visite le musée
4. Et toi ? Qu’est-ce que tu as fait à la fête de l’école ?
…/4 pts
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