Este documento presenta información sobre números complejos y valores y vectores propios. Explica las operaciones básicas con números complejos, incluyendo suma, resta, multiplicación y división. También define el módulo de un número complejo y presenta ejemplos de conversión entre formas rectangular y polar. Finalmente, introduce conceptos relacionados con valores y vectores propios de una matriz, como multiplicidad algebraica y geométrica.
Aamtic) aspectos de aprendizaje mediados por titaestven acosta
Este proyecto trata sobre la concientización del uso racional y cuidado del agua. Los objetivos son investigar conceptos básicos sobre el agua, desarrollar debates para crear una cultura de conservación del agua, y proponer soluciones para incentivar el buen uso del agua en la comunidad educativa. Se utilizarán talleres, actividades lúdicas, salidas pedagógicas y jornadas de concientización para sensibilizar a los estudiantes sobre la importancia de conservar este recurso natural.
El documento define y describe varias formas de arte visual como la arquitectura, la escultura, la pintura y las artes visuales. También discute brevemente el arte rupestre, el arte egipcio, el Renacimiento, el Impresionismo y el arte moderno, señalando sus características y orígenes clave. Proporciona enlaces adicionales sobre la historia general del arte.
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Découvrez les atouts métiers du logiciel de gestion e-commerce OpenSi à travers un cas client : "Au départ nous gérions notre affaire avec un fichier Excel et nous plafonnions dans le meilleur des cas à 35 commandes par jour..."
El mantenimiento adecuado del vehículo es crucial para la seguridad y vida útil del mismo. Existen tres tipos de mantenimiento: correctivo, preventivo y predictivo. El documento recomienda revisar periódicamente frenos, bandas, llantas, niveles de aceite, batería, radiador, bujías, aire acondicionado, luces y equipo de carretera.
El módulo trata sobre bases de datos y se desarrollará en cuatro sesiones para estudiantes de Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Tecnología e Informática. El módulo busca que los estudiantes aprendan conceptos básicos de bases de datos a través de actividades individuales y grupales para que puedan aplicar este conocimiento en su trabajo docente.
Présentation de Christian Langevin au Club IES_Veille TechnologiqueInter-Ligere
Support de présentation de Christian Langevin au Club IES (IAE de Paris Alumni) sur le thème de la Veille Technologique.
Conférence organisée par Jérôme Bondu, président du Club IES.
THEME :
Durant cette conférence, Christian Langevin présentera :
- L’évolution des techniques en veille technologique, depuis les années 80, jusqu’aux techniques les plus actuelles et innovantes.
- Une présentation des aspects organisationnels et humains pour la mise en place et l’optimisation d’un système de veille technologique.
- Les outils pour mener ce type de veille.
________________________________
INTERVENANT :
Christian Langevin est un des pionniers de la veille technologique en France.
Il a été directeur associé d'Innovation 128, qui sera au milieu des années 1990 le leader français du conseil et des prestations en veille technologique et intelligence économique. Christian Langevin est actuellement directeur général de Qwam Content Intelligence. Il est titulaire d'un doctorat en modélisation numérique à l'Imperial College (University of London) et de l'IAE de Paris-Sorbonne (DESS-MBA).
Qwam Content Intelligence est une société spécialisée dans les solutions logicielles pour l’accès à l’information électronique.
Como prosperar en una economia en crisisIsrael Garcia
El documento habla sobre cómo prosperar en una economía en crisis a través del marketing multinivel. Explica que las personas necesitan oportunidades durante tiempos difíciles y que el marketing multinivel ha demostrado ser una solución efectiva al proporcionar ingresos adicionales, formación y la oportunidad de ayudar a otros. Recomienda encontrar una empresa sólida de marketing multinivel y unirse a un equipo de éxito para aprender habilidades que permitan prosperar financieramente.
El documento presenta un resumen de un estudio sobre la deserción escolar en Chile. El estudio analizó los factores que podrían influir en la deserción a través de una encuesta aplicada a 150 estudiantes de enseñanza media. Los resultados mostraron que los cuatro factores principales identificados fueron: trabajo a temprana edad, depresión, problemas de salud e intereses en actividades extracurriculares como deporte, danza, música o arte. Este último factor fue el más señalado por los estudiantes encuestados, con un 13%
Este documento es la tercera edición actualizada del libro "Actuaciones básicas en Primeros Auxilios" de Agustín San Jaime. El libro explica los procedimientos básicos para actuar ante emergencias médicas comunes y está dividido en varios temas, incluyendo la reanimación cardiopulmonar básica.
Emile Durkheim analizó la organización de la sociedad y definió conceptos como el estado, el patriotismo y la educación. Definió al estado como una sociedad formada por la reunión de grupos sociales sometidos a una misma autoridad. Argumentó que el estado tiene la función de llamar progresivamente al individuo a la existencia moral garantizando sus derechos. También exploró la relación entre el estado y el individuo, señalando que los derechos individuales son creados por el estado.
Semana Europea de la Gestión Avanzada 2015 - Claves, Estrategia, PersonasASLE
Presentación utilizada por ASLE representada por Josetxo Hernández Duñabeitia en el marco de la Jornada Inaugural de la Semana Europea de la Gestión Avanzada 2015 bajo el título: "Claves, Estrategia, Personas"
Pour parvenir à cette ambition de créer une nouvelle culture en France, qui rende possible le dialogue entre la sphère entrepreneuriale des nouvelles technologies et le monde de l'art, nous nous devions d'apprendre des expériences des acteurs impliqués de ces 2 univers.
Après 8 groupes de travail organisés à la Cantine, voici la synthèse qui en découle.
Les problématiques multiples soulevées élargissent les chemins que peut prendre le projet de pépinière du 104, posent les balises pour y arriver, et annoncent l'engouement et l'enthousiasme que suscite le projet.
Le point point d'une conférence sur l'Europe intitulée "On ne vous dit pas tout", par Philippe Delannoy, conseiller de quartier, réalisée pendant l'opération "Je pense donc je vote", le 28 mai 2009.
Este documento presenta una introducción y manual de instalación de Ubuntu 13.10. En el capítulo 1, introduce Ubuntu, su interfaz de usuario Unity, diseño, características, aplicaciones, seguridad y accesibilidad. En el capítulo 2, describe el proceso de instalación paso a paso, incluyendo la descarga, grabación de ISO, particionado del disco, configuración de usuario y reinicio. El documento provee información fundamental sobre Ubuntu para nuevos usuarios.
une présentation sur la méthode PARETO et ses application dans les société pour citer les 20% des cause qui sont responsables sur les 80% des conséquences
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________________________________
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1. Courbe ABC
Lo i d e PARETO
80 / 20
Un outil d’aide à
la décision
2. Je dois m’occuper
Il faut mieux gérer
surtout de mes
les produits
meilleurs clients
On a Il y a du temps
beaucoup de de perdu pour
pannes sur les chercher les
machines produits
PROBLE
ME
3. Il faut se débrouiller pour mieux
gérer nos produits. On a beaucoup
trop de stock, et l’on est toujours
en rupture pour fabriquer.
4. Il faut Il faut
acheter du embaucher
matériel
Vérifions que notre organisation est correcte
5. 1) définir le problème et l’outil.
le problème
il faut définir un mode de gestion performant
pour très bien gérer nos produits importants.
Un autre plus simple pour ne pas perdre de temps à
s’occuper des autres.
l’outil
Il faut donc classer les produits en deux classes, donc
méthode 80 / 20.
6. 2) définir le bon critère.
Celui qui permet de résoudre parfaitement notre
problème.
Il est parfois simple.
Par contre dans certains cas il faudra,
dans un premier temps, le calculer.
les quantités consommées
les délais d’approvisionnement
les prix unitaires
le chiffre d’affaire avec le fournisseur
les pourcentages de remises…
7. 3) Faire un tableau pour lister
tous les articles à étudier.
RE F Q P U
A 30 2, 00 €
B 300 5, 00 €
C 76 10, 00 €
D 15 7, 00 €
E 45 5, 00 €
F 10 8, 00 €
G 39 20, 00 €
H 20 6, 00 €
I 900 15, 00 €
J 40 30, 00 €
K 25 6, 00 €
L 15 2, 00 €
M 500 15, 00 €
N 30 9, 00 €
O 210 7, 00 €
P 35 9, 00 €
Q 600 4, 00 €
R 39 18, 00 €
S 190 25, 00 €
T 5 4, 00 €
8. Faire les calculs pour définir le
critère.
REF Q. sorties PU valeur du stock
A 30 2,00 € 60,00 €
B 300 5,00 € 1 500,00 €
C 76 10,00 € 760,00 €
D 15 7,00 € 105,00 €
E 45 5,00 € 225,00 €
F 10 8,00 € 80,00 €
G 39 20,00 € 780,00 €
H 20 6,00 € 120,00 €
I 900 15,00 € 13 500,00 €
J 40 30,00 € 1 200,00 €
K 25 6,00 € 150,00 €
L 15 2,00 € 30,00 €
M 500 15,00 € 7 500,00 €
N 30 9,00 € 270,00 €
O 210 7,00 € 1 470,00 €
P 35 9,00 € 315,00 €
Q 600 4,00 € 2 400,00 €
R 39 18,00 € 702,00 €
S 190 25,00 € 4 750,00 €
T 5 4,00 € 20,00 €
9. Créer un nouveau tableau trié par
ordre décroissant du critère.
REF Q. sorties PU valeur du stock
I 900 15,00 € 13 500,00 €
M 500 15,00 € 7 500,00 €
S 190 25,00 € 4 750,00 €
Q 600 4,00 € 2 400,00 €
B 300 5,00 € 1 500,00 €
O 210 7,00 € 1 470,00 €
J 40 30,00 € 1 200,00 €
G 39 20,00 € 780,00 €
C 76 10,00 € 760,00 €
R 39 18,00 € 702,00 €
P 35 9,00 € 315,00 €
N 30 9,00 € 270,00 €
E 45 5,00 € 225,00 €
K 25 6,00 € 150,00 €
H 20 6,00 € 120,00 €
D 15 7,00 € 105,00 €
F 10 8,00 € 80,00 €
A 30 2,00 € 60,00 €
L 15 2,00 € 30,00 €
T 5 4,00 € 20,00 €
10. Faire les pourcentages de chaque
critère (critère / Σ critères).
REF Q. sorties PU valeur du stock % critère
I 900 15,00 € 13 500,00 € 37,6%
M 500 15,00 € 7 500,00 € 20,9%
S 190 25,00 € 4 750,00 € 13,2%
Q 600 4,00 € 2 400,00 € 6,7%
B 300 5,00 € 1 500,00 € 4,2%
O 210 7,00 € 1 470,00 € 4,1%
J 40 30,00 € 1 200,00 € 3,3%
G 39 20,00 € 780,00 € 2,2%
C 76 10,00 € 760,00 € 2,1%
R 39 18,00 € 702,00 € 2,0%
P 35 9,00 € 315,00 € 0,9%
N 30 9,00 € 270,00 € 0,8%
E 45 5,00 € 225,00 € 0,6%
K 25 6,00 € 150,00 € 0,4%
H 20 6,00 € 120,00 € 0,3%
D 15 7,00 € 105,00 € 0,3%
F 10 8,00 € 80,00 € 0,2%
A 30 2,00 € 60,00 € 0,2%
L 15 2,00 € 30,00 € 0,1%
T 5 4,00 € 20,00 € 0,1%
TOTAL 35 937,00 €
11. Faire le cumulé croissant des
pourcentages de chaque critère.
REF Q. sorties PU valeur du stock % critère % C. C.
I 900 15,00 € 13 500,00 € 37,6% 37,6%
M 500 15,00 € 7 500,00 € 20,9% 58,4%
S 190 25,00 € 4 750,00 € 13,2% 71,7%
Q 600 4,00 € 2 400,00 € 6,7% 78,3%
B 300 5,00 € 1 500,00 € 4,2% 82,5%
O 210 7,00 € 1 470,00 € 4,1% 86,6%
J 40 30,00 € 1 200,00 € 3,3% 89,9%
G 39 20,00 € 780,00 € 2,2% 92,1%
C 76 10,00 € 760,00 € 2,1% 94,2%
R 39 18,00 € 702,00 € 2,0% 96,2%
P 35 9,00 € 315,00 € 0,9% 97,1%
N 30 9,00 € 270,00 € 0,8% 97,8%
E 45 5,00 € 225,00 € 0,6% 98,4%
K 25 6,00 € 150,00 € 0,4% 98,8%
H 20 6,00 € 120,00 € 0,3% 99,2%
D 15 7,00 € 105,00 € 0,3% 99,5%
F 10 8,00 € 80,00 € 0,2% 99,7%
A 30 2,00 € 60,00 € 0,2% 99,9%
L 15 2,00 € 30,00 € 0,1% 99,9%
T 5 4,00 € 20,00 € 0,1% 100,0%
TOTAL 35 937,00 €
12. Faire le comptage des individus.
nombre de REF REF Q. sorties
1 I 900
2 M 500
3 S 190
4 Q 600
5 B 300
6 O 210
7 J 40
8 G 39
9 C 76
10 R 39
11 P 35
12 N 30
13 E 45
14 K 25
15 H 20
16 D 15
17 F 10
18 A 30
19 L 15
20 T 5
13. Faire le pourcentage des
individus.
% REF C. C. nombre de REF REF Q. sorties
5% 1 I 900
10% 2 M 500
15% 3 S 190
20% 4 Q 600
25% 5 B 300
30% 6 O 210
35% 7 J 40
40% 8 G 39
45% 9 C 76
50% 10 R 39
55% 11 P 35
60% 12 N 30
65% 13 E 45
70% 14 K 25
75% 15 H 20
80% 16 D 15
85% 17 F 10
90% 18 A 30
95% 19 L 15
100% 20 T 5
14. Résumons les éléments pour
tracer la courbe.
% REF C. C. REF % C. C.
5% I 37,6%
10% M 58,4%
15% S 71,7%
20% Q 78,3%
25% B 82,5%
30% O 86,6%
35% J 89,9%
40% G 92,1%
45% C 94,2%
50% R 96,2%
55% P 97,1%
60% N 97,8%
65% E 98,4%
70% K 98,8%
75% H 99,2%
80% D 99,5%
85% F 99,7%
90% A 99,9%
95% L 99,9%
100% T 100,0%