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Cours Relatio
                  Exposé 1 :
                De quoi s’agit-il ?
     Objectifs, sources et méthodes de l’AR
Définitions d’une relation et terminologie de l’AR.
Quand on n’a qu’un marteau,
tous les problèmes deviennent des clous…
                      Abraham Maslow
La relation A – B (1)
                      A       et       B

Définition 1 : A et B existent séparément avec
leurs personnalités propres et permanentes
(présupposés psychologiques).
En communication classique, nous décrivons la
relation entre A et B, comme des échanges entre
personnes séparées, ayant chacune leur propre
personnalité ou caractère…
Par exemple, on dira que A est autoritaire, démagogue
pendant que B est obéissant et respectueux…
La relation A – B (2)
Définition 2 : La relation A-B existe en soi,
indépendante des partenaires, réalité émergente

                         (A                   B)

Exemple : on parlera d’une relation de maître à élève, d’une relation
tumultueuse, de confiance, d’amour de ou de conflit… etc.
La relation A – B (3)

   B (A                    B)      # A (A                        B)


   Définition 3 : La relation entre A et B possède
   deux versions : celle de A et celle de B, toujours
   différentes
Exemple : A parlera d’une relation amicale, de confiance, pendant que
B se méfiera de A et parlera en termes de méfiance, de doute…
La relation A – B (4)
Définition 4 : La relation entre A et B est fluctuante ;
  elle doit s’apprécier « ici et maintenant » en un
  temps t
  B (A                     B)       # A (A                       B)
                                t
                                                                       t

 La vision des partenaires évolue en permanence tout au long d’une
 seule série d’interactions, d’une fois sur l’autre…
 La vision de chaque partenaire dépend des interactions concrètes qui
 ont lieu précédemment entre eux, mais aussi de l’ensemble des relations
 que chacun a eu avec d’autres…
La relation A – B (5)
                 les 2 niveaux (vu de A)
               A (A                     B)
                                             t
               A [ B (A                          B) ]
                                                        t
Se lit : Comment A voit la relation (A-B) et comment il pense que B
voit la relation ( A – B ) au moment t de l’interaction

               B( A                     B)
                                             t
               B [ A (A                          B) ]
                                                        t
Se lit : Comment B voit la relation (A-B) et comment il pense que A
voit la relation ( A – B ) au moment t de l’interaction
La relation à l’aveugle
           les 2 niveaux

               A              B



Niveau 1    A(A–B)t        B(A–B)t




Niveau 2   A[B(A–B)]t   B[A(A–B)]t
Les opérations de changement

 Changer        Changer


Analyser        Analyser


Connaître       Connaître


  MOI           AUTRUI

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  • 3. La relation A – B (1) A et B Définition 1 : A et B existent séparément avec leurs personnalités propres et permanentes (présupposés psychologiques). En communication classique, nous décrivons la relation entre A et B, comme des échanges entre personnes séparées, ayant chacune leur propre personnalité ou caractère… Par exemple, on dira que A est autoritaire, démagogue pendant que B est obéissant et respectueux…
  • 4. La relation A – B (2) Définition 2 : La relation A-B existe en soi, indépendante des partenaires, réalité émergente (A B) Exemple : on parlera d’une relation de maître à élève, d’une relation tumultueuse, de confiance, d’amour de ou de conflit… etc.
  • 5. La relation A – B (3) B (A B) # A (A B) Définition 3 : La relation entre A et B possède deux versions : celle de A et celle de B, toujours différentes Exemple : A parlera d’une relation amicale, de confiance, pendant que B se méfiera de A et parlera en termes de méfiance, de doute…
  • 6. La relation A – B (4) Définition 4 : La relation entre A et B est fluctuante ; elle doit s’apprécier « ici et maintenant » en un temps t B (A B) # A (A B) t t La vision des partenaires évolue en permanence tout au long d’une seule série d’interactions, d’une fois sur l’autre… La vision de chaque partenaire dépend des interactions concrètes qui ont lieu précédemment entre eux, mais aussi de l’ensemble des relations que chacun a eu avec d’autres…
  • 7. La relation A – B (5) les 2 niveaux (vu de A) A (A B) t A [ B (A B) ] t Se lit : Comment A voit la relation (A-B) et comment il pense que B voit la relation ( A – B ) au moment t de l’interaction B( A B) t B [ A (A B) ] t Se lit : Comment B voit la relation (A-B) et comment il pense que A voit la relation ( A – B ) au moment t de l’interaction
  • 8. La relation à l’aveugle les 2 niveaux A B Niveau 1 A(A–B)t B(A–B)t Niveau 2 A[B(A–B)]t B[A(A–B)]t
  • 9. Les opérations de changement Changer Changer Analyser Analyser Connaître Connaître MOI AUTRUI