Sobre economía digital y como esta esta ayudando a obtener una mejor plataforma para contruir un futuro economico solido basado en la red como entidad de confianza.
The document discusses the benefits of exercise for both physical and mental health. Regular exercise can improve cardiovascular health, reduce stress and anxiety, boost mood, and enhance cognitive function. Staying physically active for at least 30 minutes each day is recommended for significant health benefits.
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive functioning. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against developing mental illness and improve symptoms for those who already have a condition.
Le support visuel qui a servi à l'animation du BarAQUOPS (barcamp) 2015 du 33e colloque de l'AQUOPS (Association québécoise des utilisateurs de l'ordinateur au primaire-secondaire). Le contenu théorique a été assuré par Lyonel Kaufmann - merci! (les autres facilitateurs, avec M. Kaufmann et moi-même, étaient Jean Desjardins et David Beauchesne).
Sobre economía digital y como esta esta ayudando a obtener una mejor plataforma para contruir un futuro economico solido basado en la red como entidad de confianza.
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The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive functioning. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against developing mental illness and improve symptoms for those who already have a condition.
Le support visuel qui a servi à l'animation du BarAQUOPS (barcamp) 2015 du 33e colloque de l'AQUOPS (Association québécoise des utilisateurs de l'ordinateur au primaire-secondaire). Le contenu théorique a été assuré par Lyonel Kaufmann - merci! (les autres facilitateurs, avec M. Kaufmann et moi-même, étaient Jean Desjardins et David Beauchesne).
Radiografía del agua en Chile. Visión desde el agrocongresochile
Este documento presenta una visión del sector agrícola privado sobre la situación del agua en Chile. Explica que el escenario hídrico ha cambiado debido a factores naturales como la disminución de lluvias y el retroceso de glaciares, y factores provocados como el crecimiento de la demanda. Propone medidas como la construcción de embalses, pozos y obras de riego, y el fortalecimiento de las organizaciones de usuarios para una mejor gestión del recurso hídrico. Finalmente, describe algunas iniciativas en
Piensa Actua Y Triunfa Univida 2007 ModulosLuis Gaviria
Este documento presenta un programa para el desarrollo personal y de grupos llamado "Piensa, Actúa y Triunfa!", el cual consiste en varios módulos que cubren temas como revisar creencias y autoimagen, el poder del pensamiento y las palabras, dejar atrás el pasado, tomar buenas decisiones, establecer metas y disfrutar la vida. El objetivo general es enseñar las herramientas para fortalecerse a uno mismo y triunfar.
Este documento presenta definiciones y algoritmos relacionados con grafos. Define relaciones, composición de relaciones, grafos simples, árboles y sus propiedades. Explica los algoritmos de búsqueda en anchura y profundidad para encontrar el árbol de cobertura de un grafo conexo. También presenta teoremas sobre grafos planos y Hamiltonianos.
Este documento ofrece una serie de consejos para las mujeres sobre cómo no permitir que los hombres abusen de ellas emocional o físicamente. Les aconseja no permitir que los hombres las esclavicen, las hagan sufrir, las hagan llorar, usen sus cuerpos, las hagan esperar horas, les hablen a gritos o les quiten su dignidad. En general, les dice a las mujeres que no permitan que los hombres debiliten su fuerza interior o valor.
Altares et AlphaValue ont associé leurs savoir-faire pour créer AltaValue, un socle de connaissance unique sur les PME et les ETI françaises. Les perspectives, valorisations et notations sont construites de sorte à produire une information neutre, offrant ainsi un nouveau repère aux professionnels du financement des PME-ETI.
Se trata de un documento creado en la Dirección General de Servicios Médicos de la UNAM, que les ayudará a realizar las médidas básicas preventivas para evitar la epidemia del virus de influenza. NO es influenza aviar.
El documento presenta varios juegos de lógica y problemas de razonamiento que involucran mover objetos o personas de un lado a otro bajo ciertas restricciones, como intercambiar ranas verdes y cafés, ayudar a un granjero, caníbales y misioneros, y una familia a cruzar un puente o río de manera segura.
Este documento resume la historia de una escuela en Buenos Aires desde su creación en 1929 hasta 2004. Comenzó con 192 estudiantes y creció a 626 en 1934, mudándose a su ubicación actual en 1940. Tuvo su primera directora, María M. Kier de Cagnoli, y maestras como Linda Elena Rossi. La escuela estableció asociaciones como la Asociación Cooperadora y la Asociación de Ex Alumnas. En 1948 inauguró un Club Escolar y Cruz Roja de la Juventud. Celebró sus "Bodas de Plata" en 1954 y sus
Este documento describe la infancia y juventud de la generación anterior en comparación con la actual, destacando que antes se pasaba más tiempo al aire libre jugando sin tecnología, se bebía agua directamente del grifo, y se compartían historias a través de tebeos y programas de televisión educativos, en lugar de centrarse en los videojuegos y dispositivos móviles como ahora.
Este documento presenta 13 problemas relacionados con la generación de habilidades algorítmicas y de programación. Cada problema describe un escenario o juego diferente que involucra el uso de matrices y el desarrollo de un programa para resolverlo, como determinar un ganador en un tablero 3x3, verificar si una pieza puede comerse otra en un tablero de ajedrez 4x4, o reflejar una imagen matriz.
Este documento discute el papel de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación. Examina diferentes enfoques para incorporar las TIC, como una materia separada, una herramienta o un mecanismo para mejorar la enseñanza. También explora cómo las TIC pueden usarse para que los estudiantes aprendan por sí mismos, sobre computadoras o con computadoras como herramientas cognitivas. El documento enfatiza que lo más importante no son las propias tecnologías sino cómo se las utiliza para
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Piensa Actua Y Triunfa Univida 2007 ModulosLuis Gaviria
Este documento presenta un programa para el desarrollo personal y de grupos llamado "Piensa, Actúa y Triunfa!", el cual consiste en varios módulos que cubren temas como revisar creencias y autoimagen, el poder del pensamiento y las palabras, dejar atrás el pasado, tomar buenas decisiones, establecer metas y disfrutar la vida. El objetivo general es enseñar las herramientas para fortalecerse a uno mismo y triunfar.
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Este documento ofrece una serie de consejos para las mujeres sobre cómo no permitir que los hombres abusen de ellas emocional o físicamente. Les aconseja no permitir que los hombres las esclavicen, las hagan sufrir, las hagan llorar, usen sus cuerpos, las hagan esperar horas, les hablen a gritos o les quiten su dignidad. En general, les dice a las mujeres que no permitan que los hombres debiliten su fuerza interior o valor.
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Este documento resume la historia de una escuela en Buenos Aires desde su creación en 1929 hasta 2004. Comenzó con 192 estudiantes y creció a 626 en 1934, mudándose a su ubicación actual en 1940. Tuvo su primera directora, María M. Kier de Cagnoli, y maestras como Linda Elena Rossi. La escuela estableció asociaciones como la Asociación Cooperadora y la Asociación de Ex Alumnas. En 1948 inauguró un Club Escolar y Cruz Roja de la Juventud. Celebró sus "Bodas de Plata" en 1954 y sus
Este documento describe la infancia y juventud de la generación anterior en comparación con la actual, destacando que antes se pasaba más tiempo al aire libre jugando sin tecnología, se bebía agua directamente del grifo, y se compartían historias a través de tebeos y programas de televisión educativos, en lugar de centrarse en los videojuegos y dispositivos móviles como ahora.
Este documento presenta 13 problemas relacionados con la generación de habilidades algorítmicas y de programación. Cada problema describe un escenario o juego diferente que involucra el uso de matrices y el desarrollo de un programa para resolverlo, como determinar un ganador en un tablero 3x3, verificar si una pieza puede comerse otra en un tablero de ajedrez 4x4, o reflejar una imagen matriz.
Este documento discute el papel de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación. Examina diferentes enfoques para incorporar las TIC, como una materia separada, una herramienta o un mecanismo para mejorar la enseñanza. También explora cómo las TIC pueden usarse para que los estudiantes aprendan por sí mismos, sobre computadoras o con computadoras como herramientas cognitivas. El documento enfatiza que lo más importante no son las propias tecnologías sino cómo se las utiliza para