Le document présente un projet de reportage sur la formation des managers éthiques et responsables dans les écoles de commerce, en se basant sur l'ouvrage de Florence Noiville. L'équipe explore comment ces établissements tentent de répondre aux enjeux sociaux et environnementaux actuels. À travers des interviews et des réflexions, le reportage vise à mettre en lumière le rôle des écoles de commerce dans le changement de leur image et de leurs enseignements.

1. Sustainable Performance – SKEMA 2013
 GROUPE 105
1- Louis-Armand AIME
2- Anouk AMATI
3- Elliot ANTHONY
4- Marie FRERING
5- Pauline LANDAIS
CONTENU DU DOSSIER

2. 1- CONTENU
DECOUPAGE DU REPORTAGE
INTRODUCTION
LE POSITIONNEMENT DE L’EQUIPE PEDAGOGIQUE
MICRO-TROTTOIR
APPLICATION SUR LE TERRAIN
1- ORGANISATION
FICHE DE CONTACTS : EQUIPE TECHNIQUE, PERSONNES RESSOURSES, INVITES
FICHE DE POSTE
LISTE DU MATERIEL
PLANNING DE TOURNAGE
1- CONTENU
 SUJET : La formation des managers en école supérieure de commerce

3.  QUESTION CENTRALE : Pourquoi et comment les ESC tentent-elles de former les managers éthiques et responsables de
demain ?
 PUBLIC : SKEMA
 TRAITEMENT : Reportage
 RESUME : La base de notre réflexion s'est fondée sur un ouvrage de Florence NOIVILLE, « J'ai fait HEC et je m'en excuse »,
dans lequel l'auteure, ex-diplômée d'HEC interroge l'esprit des grandes écoles de commerce: l'enseignement des affaires est-il
adapté aux enjeux sociaux, environnementaux de notre époque? S'inscrit-il dans une perspective de développement durable?
Quelle est sa part de responsabilité dans les désordres que nous vivons (crise économique, spéculation financière excessive, etc.) ?
Nous sommes donc arrivés à la conclusion que l'image des écoles de commerce aujourd'hui devait et était en passe d'être changée:
comment?
Aussi, dans cette optique, quel rôle les écoles de commerce et notamment leurs enseignements ont-il à jouer dans ce changement?
Quels sont les moyens mis en œuvre pour former des leaders différents? Autrement dit, pourquoi et comment les ESC tentent-elles
de former les managers éthiques et responsables de demain?
 DECOUPAGE DU REPORTAGE
NUMERO PLAN
PLAN 1
DESCRIPTION
[Gros Plan sur Anouk]

4. INTRODUCTION
Anouk, étudiante à SKEMA, lit son livre « J’ai fait HEC et je m’en excuse » confortablement installée
dans un Fatboy à la fusée. Soudain une phrase retient son attention. Elle s’interroge alors, en
s’exclamant sur le rôle de son ESC dans la formation des managers de demain.
[Agrandissement du Plan]
Toute l’équipe 105 décide de se lancer à la recherche d’informations supplémentaires qui pourraient
répondre à leur problématique.
PLAN 2 : LE POSITIONNEMENT DE [Accélération de la vidéo]
L’EQUIPE PEDAGOGIQUE
Marie se déplace jusqu’au bureau de Rosanne CARLIER, Responsable du Master Développement
Durable à SKEMA. Elle nous explique le positionnement de SKEMA par rapport aux enjeux du
INTERVIEW 1
développement durable.
« Pouvez-vous nous éclairer sur le positionnement de SKEMA BS par rapport au
développement durable ? »
« Quelle image veut-elle véhiculer ? »
NUMERO PLAN
DESCRIPTION
PLAN 3 : LE POSITIONNEMENT DE [Accélération]
L’EQUIPE PEDAGOGIQUE
Le groupe se déplace jusqu’au bureau de Dominique VIAN, Professeur Chargé du suivi de projet de
développement durable. Lors de cet échange il lui sera demander quels sont les autres moyens mis en
INTERVIEW 2
œuvre pour sensibiliser les étudiants (cours, projets, défis, activités) en lien avec le développement
durable.
« Quel est l’objectif du cours de Sustainable ? »
PLAN 4
MICRO-TROTTOIR
[Accélération micro-trottoirs à travers le campus de Lille auprès des étudiants]
4 étudiants seront interviewés. Les étudiants répondront en une phrase sur ce que le cours de
développement durable leur apporte.

5. PLAN 5 : APPLICATION SUR LE [Accélération de la vidéo]
TERRAIN
Séquence dans un café avec un ancien élève de SKEMA qui aujourd’hui travaille en entreprise.
INTERVIEW 3
« L’enseignement de développement durable que vous avez suivi à SKEMA est-il en
adéquation avec la pratique quotidienne de vos fonctions managériales ? »
NUMERO PLAN
DESCRIPTION
PLAN 6 : APPLICATION SUR LE [Accélération]
TERRAIN
Pour finir, Marie rencontre Florence NOIVILLE, écrivain de « J’ai fait HEC et je m’en excuse » pour
lui demander si son point de vue à évoluer sur l’éthique des managers formés en Ecole de Commerce.
INTERVIEW 4
« Votre vision de l’éthique des managers formés en écoles de commerce à-t-elle
évoluée ? »
PLAN 7
PLAN FINAL
2- ORGANISATION
Le groupe se retrouve dans la position de départ à la fusée.

6.  FICHE DE CONTACTS
PRENOM
ROSANNE
NOM
CARRIER
DOMINIQUE
VIAN
FLORENCE
TEL
MAIL
Rosanne.carlier@skem
a.edu
Dominique.vian@skem
a.edu
NOIVILLE
 FICHE DE POSTE
DESCRIPTION
Cadreur
Son
Chargée de production
Journaliste
Making of (caméra)
Making of (journaliste)
Photo
 PLANNING DE TOURNAGE
NOM
Louis-Armand AIME
Elliot ANTHONY
Pauline LANDAIS
Marie FRERING
Elliot ANTHONY
Anouk AMATI
Louis-Armand AIME

7. HORAIRE
10h
Selon les disponibilités des interviewés
LIEU DE RENDEZ-VOUS
Skema
Skema
TOURNAGE (N° du plan)
Plans 1, 4 et 7
Plans 2, 3, 5 et 6