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Téléchargé parWaldemar Oliveira de Júnior
Fin unité 7
Le document encourage à partager des histoires personnelles liées à la décoration intérieure, en utilisant des éléments de feng-shui et d'identité personnelle. Il propose des activités pratiques pour reconstituer des récits et décrire des espaces de vie, tout en intégrant des éléments de couleur et de disposition des meubles. Enfin, il mentionne des exercices spécifiques à réaliser dans un cahier, ainsi qu'une rédaction sur la présentation d'un domicile.
Fin unité 7
- 1. Vos histoires nous plaisent. Votresens de décoration aussi.
- 2. • Un peude pratique du passé • Un peu de feng-shui (chambre, maison, appartement. • Un peu de vert dans notre vie.
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- 5.
- 6.
- 7. sont venus n’a paspu sont retournées sont repartis ont été ont eu n’ai pas répondu ont dit sont partis
- 8. • Prenez unalbum de BD. • Reconstituez l’histoire. • Racontez-nous ce qui s’est passé avec les personnages de l’histoire. • Dites aussi si vous avez déja vécu une situation pareille et comment vous avez fait. • Deux minutes pour remonter la séquence, puis on va mettre au commun.
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- 10. 1. Il ya un lit 2. Le placard est au fond de la chambre 3. Il y a un téléviseur dans la chambre 4. Il y a des photos sur la table 5. Les murs sont très colorés
- 11. 1. 2. 3. 4. 5. La décoration decette chambre est masculine Le vert prédomine dans cette décoration Il y a un miroir sur le mur Il y a une couette à princesses sur le lit Les rideaux sont bleus et blancs
- 12. 3. La guitareest sur le bureau 4. Il y a une bouteille sur le bureau 5. L’ordinateur est sous le lit
- 15. Les meubles • • • • • • La table Leschaises Le bureau Le miroir Le lave-linge Le fauteuil La situation • • • • • • autour de la table contre le mur au-dessus du lavabo pas loin de mon lit là à côté de ma douche
- 17. Les coussins sontsur le lit
- 18. Le fauteuil està côté des fleurs.
- 19. Le vase blancest sous la télévision.
- 20. Le porte esten face du lit.
- 21. Le télé està droite de la fenêtre.
- 22. • Activités ducahier numéros 22, 23 (pp.75, 76) • Toujours au cahier numéros 29 et 30 (pp. 78, 79) • Lisez l’article de la page 90, 91 (on va faire une activité de discussions sur l’architecture verte) • RÉDACTION: PRÉSENTEZ VOTRE DOMICILE. DITES COMMENT SONT LES PIÈCES, LA DISPOSITION DES MEUBLES, LE TYPE DE DÉCORATION CHOISIE (CLASSIQUE, MODERNE, VINTAGE...) DITES AUSSI QUEL EST LE BON CHEMIN POUR ARRIVEZ CHEZ VOUS DE L’ÉCOLE.