Le programme des derniers ateliers et aussi des projets du semestre.

1. Nos productions de
fin de semestre
Mode d’emploi

2. Que va-t-on faire ?
• Un blog
• Un documentaire
• Des ateliers d’auto-formation sur :
• L’audiovisuel
• L’édition
• Les publications sur le Net
• Les sources à consulter

3. Le blog
• Vous mettez en ligne un blog ayant pour ligne éditoriale
« L’information sans désinformation »
• Votre publication doit contenir :
• Le documentaire fait par l’autre groupe
• Un article de présentation sur le blog (édito), portant sur ce que
retrouvera le lecteur, le travail que vous proposez de faire...
• L’interview proposée sur le thème s’informer sans se désinformer
• Une publication (article, vidéo, photo, mème) sur les sous thèmes
suivants :
• (culture, pub, monde du travail, publicité)

4. Le documentaire
• Vous montez un documentaire avec quelque cinq minutes
environ, contenant :
• Un thème au choix du groupe (notre séjour à l’école, les activités
de ce semestre, les secrets d’une bonne formation, comment
s’informer sans se désinformer...)
• Une bande son adaptée à chaque situation
• Voix off et des sous-titrages si nécessaire
• L’intervention orale de tous les membres de ce groupe/de la
classe
• Un générique (intro) et la fiche technique (fin)

5. Les ateliers d’auto-formation• Chaque groupe sera chargé de former l’autre groupe sur les
outils qu’ils utiliseront davantage
• L’auto-formation consistera à un tutoriel où les participants :
• Définition des critères de choix d’un logiciel / d’une application
• Découvrir l’essentiel sur chaque logiciel / application
• Une démonstration sur les opérations de base
• Une activité, si possible, sur une de ces opérations de base ou sur
les concepts d’un logiciel à choisir.
• Les groupes de logiel à présenter permettent de faire les
opérations suivantes :
• Édition d’images; édition de texte ; édition vidéo ; postages sur le
Net

6. Les publications sur le Net
• Objectifs :
• Découvrir Padlet, Tackk et ses fonctionnalités
• Créer un mur virtuel collaboratif avec Padlet ou Tackk, variant les
ressources à s’utiliser
• Ajouter des ressources variées Internet sur le mur
• Créer un mur d’une thématique quelconque (présentation,
reportage vidéo, article de presse, image du jour, podcast...)
• Partager et publier le mur sur Internet, tout en créant un lien
spécifique à ce mur

7. Qui fait quoi ?
L’atelier de l’audiovisuel – 2/12
Le blog – 16/12
L’atelier d’éditions de texte
Le documentaire
• Alice
• Bruna
• Jéssica
• Paulo
• Alexandra
• Beatriz
• Leonardo
• Matheus

8. Quelles sources utiliser ?• Comment créer son propre blog ?
http://fr.wikihow.com/cr%C3%A9er-son-propre-blog
http://fr.wikihow.com/lancer-un-blog
https://www.youtube.com/watch?v=jJp31o_xPy8
http://www.commentcamarche.net/faq/15053-blogger-creer-son-blog-avec-
blogger
http://www.vivez-bloguez.com/10-bonnes-methodes-pour-savoir-quoi-ecrire-sur-
votre-blog/
• Comment créer un documentaire ?
https://www.youtube.com/watch?v=3ubHVgBbmMQ
https://www.youtube.com/watch?v=G90DP_H2uPw
https://www.youtube.com/watch?v=uu93b-IHnFU
http://fr.wikihow.com/r%C3%A9aliser-un-bon-film-documentaire