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Introduction à la Documentation Participative




                                             Nara Weigel

                               Advisor, Knowledge Sharing

                                              2012-03-18
Programme


• Qu’est-ce que c’est la documentation participative?

• Qui fait quoi et pourquoi?

• Mettre en pratique

• Planification
1. Qu’est-ce que c’est, la documentation participative?

 Une approche de documentation de rencontres/ateliers …


 Pourquoi?

 • couverture participative, pertinente et accessible

 • voix aux participants

 • encourage l’interaction, discussions profondes, apprentissage

 • avant, pendant et après la rencontre

 • participation virtuelle
1. Qu’est-ce que c’est, la documentation participative?



 Comment? Où?

 • textes, photos, vidéos

 • sur un espace virtuel (un wiki ou blog)

 • http://waterconsortium.pbworks.com
1. Qu’est-ce que c’est, la documentation participative?




                                            http://waterconsortium.pbworks.com
1. Qu’est-ce que c’est, la documentation participative?



 Qui fait la documentation participative?

 • la plupart des participants contribuent

 • un groupe prédéterminé de bénévoles fait le gros du travail

 • des écrivains, photographes et des reporters vidéo (« VJ »)
2. Qui fait quoi et pourquoi?

 Ecrivains  Textes

 Pour…
 •tracer le fil directeur de la journée; donner du sens

 • guider le lecteur pour faire le lien entre les textes, vidéos et photos

 • faire ressortir les idées clé, les leçons, les enjeux, opinions
 personnelles, etc.

 Recommandation:
 • utiliser un langage facile et simple

 • écrire des textes courts
2. Qui fait quoi et pourquoi?


 Ecrivains: Exemple de texte
2. Qui fait quoi et pourquoi?

 Photographes  Photos

  Pour…
  •impressions visuelles: contexte, participants, sortie sur le terrain

  •documentation du travail en groupe

  •compléter le texte des écrivains


  Recommandation…
  •des individus et groupes

  •proche / loin

  •tri ultérieur
2. Qui fait quoi et pourquoi?

 Exemple photos
2. Qui fait quoi et pourquoi?
 Reporters vidéo (« VJ » en anglais)  Vidéos

  Pour…

  • impressions audio-visuels (langue universelle)

  • « présenter» des leçons / opinions personnelles, des enjeux, etc.

  • utiliser avec un texte sur un blog/wiki



  Attention:                                               Image
  •multitâche

  •image, son, lumière
                                                     Son        Lumière
  •connaitre son matériel
2. Qui fait quoi et pourquoi?

 Reporters vidéo (« VJ » en anglais)


 Recommandations:

 • ne pas déranger les discussions

 • respecter les principes de la « bonne communication »

 • planifier > observer > filmer

 • durée de 1 à 3 minutes

 • travailler en équipe
2. Qui fait quoi et pourquoi?

 Reporters vidéo (« VJ » en anglais)


 Recommandations (suite)

 • protagonistes du vidéo: participants, orateurs (atelier et terrain)



 • questions clé:

     • réfléchir et décider avant l’entretien

     • 1-2 questions par personne / vidéo

     • questions ouvertes, courtes et précises
3. Exercice

 Mettre en pratique….



  1. Ecrire un texte pour le wiki sur l‘introduction à la documentation participative



  2. Faire quelques photos pour compléter le texte / illustrer la session



  3. Faire un vidéo ensemble



  4. Présenter le tout sur le wiki / un document word
4. Planification pour la semaine

 Nous cherchons…

   • 6 écrivains
   • 5 photographes
   • 2 - 4 reporters vidéo



 A votre disposition…

   • deux ordinateurs
   • deux caméras vidéo
   • vos appareils photo / vidéo, ordinateurs
   • au moins 30 min chaque journée du programme consacré à la
   documentation participative
   • appui de Marcus et Nara

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  • 1. Introduction à la Documentation Participative Nara Weigel Advisor, Knowledge Sharing 2012-03-18
  • 2. Programme • Qu’est-ce que c’est la documentation participative? • Qui fait quoi et pourquoi? • Mettre en pratique • Planification
  • 3. 1. Qu’est-ce que c’est, la documentation participative? Une approche de documentation de rencontres/ateliers … Pourquoi? • couverture participative, pertinente et accessible • voix aux participants • encourage l’interaction, discussions profondes, apprentissage • avant, pendant et après la rencontre • participation virtuelle
  • 4. 1. Qu’est-ce que c’est, la documentation participative? Comment? Où? • textes, photos, vidéos • sur un espace virtuel (un wiki ou blog) • http://waterconsortium.pbworks.com
  • 5. 1. Qu’est-ce que c’est, la documentation participative? http://waterconsortium.pbworks.com
  • 6. 1. Qu’est-ce que c’est, la documentation participative? Qui fait la documentation participative? • la plupart des participants contribuent • un groupe prédéterminé de bénévoles fait le gros du travail • des écrivains, photographes et des reporters vidéo (« VJ »)
  • 7. 2. Qui fait quoi et pourquoi? Ecrivains  Textes Pour… •tracer le fil directeur de la journée; donner du sens • guider le lecteur pour faire le lien entre les textes, vidéos et photos • faire ressortir les idées clé, les leçons, les enjeux, opinions personnelles, etc. Recommandation: • utiliser un langage facile et simple • écrire des textes courts
  • 8. 2. Qui fait quoi et pourquoi? Ecrivains: Exemple de texte
  • 9. 2. Qui fait quoi et pourquoi? Photographes  Photos Pour… •impressions visuelles: contexte, participants, sortie sur le terrain •documentation du travail en groupe •compléter le texte des écrivains Recommandation… •des individus et groupes •proche / loin •tri ultérieur
  • 10. 2. Qui fait quoi et pourquoi? Exemple photos
  • 11. 2. Qui fait quoi et pourquoi? Reporters vidéo (« VJ » en anglais)  Vidéos Pour… • impressions audio-visuels (langue universelle) • « présenter» des leçons / opinions personnelles, des enjeux, etc. • utiliser avec un texte sur un blog/wiki Attention: Image •multitâche •image, son, lumière Son Lumière •connaitre son matériel
  • 12. 2. Qui fait quoi et pourquoi? Reporters vidéo (« VJ » en anglais) Recommandations: • ne pas déranger les discussions • respecter les principes de la « bonne communication » • planifier > observer > filmer • durée de 1 à 3 minutes • travailler en équipe
  • 13. 2. Qui fait quoi et pourquoi? Reporters vidéo (« VJ » en anglais) Recommandations (suite) • protagonistes du vidéo: participants, orateurs (atelier et terrain) • questions clé: • réfléchir et décider avant l’entretien • 1-2 questions par personne / vidéo • questions ouvertes, courtes et précises
  • 14. 3. Exercice Mettre en pratique…. 1. Ecrire un texte pour le wiki sur l‘introduction à la documentation participative 2. Faire quelques photos pour compléter le texte / illustrer la session 3. Faire un vidéo ensemble 4. Présenter le tout sur le wiki / un document word
  • 15. 4. Planification pour la semaine Nous cherchons… • 6 écrivains • 5 photographes • 2 - 4 reporters vidéo A votre disposition… • deux ordinateurs • deux caméras vidéo • vos appareils photo / vidéo, ordinateurs • au moins 30 min chaque journée du programme consacré à la documentation participative • appui de Marcus et Nara