Recommandé
Contenu connexe
Plus de FLBeS
Plus de FLBeS (20)
Dernier
Dernier (20)
Fondo Verde
- 3. Nom: Eco-écoles andines et communautés durables Pays: Pérou Province: Huancayo Région: Junín Date de début: mars 2016 Date de fin: novembre 2016 Collaborateurs: Fonds vert et CEPES (Centre panaméricain d'études supérieures - Mexique)
- 4. Dalila Rolon del Puerto
- 6. Centro Poblado Casacancha, Ingenio, Huancayo - Pèrou
- 7. CALENDRIER DES ACTIVITÉS POUR 2016
- 8. le jardin bio LES HABITUDES DE L'ENVIRONNEMENT AGRICULTURE ECOLOGIQUE INSECTICIDES VEGETAUX
- 10. Les scores obtenus par le projet « EcoEscuelas Andinas & Comunidades Sustentables » sont: -Classement général: 307 -Classement Catégorie Développement humain, inclusion sociale et réduction des inégalités: 98 21 Junio 2017
Notes de l'éditeur
- Le Fonds vert a fourni des semences de légumes tels que: oignons, laitue, carottes, betteraves, céleri, chou, de sorte que seuls les légumes de saison soient cultivés et que par temps très froid, des couvertures de branches et de feuilles seront construites pour protéger les jeunes plants.
- Nettoyage de la ferme. Sol préparé: avec fumier abondant, rotation et irrigation, pour ajouter de l'humidité, nécessaire à la prolifération de micro-organismes. Couvertures naturelles préparées avec des branches d'arbres de la place, pour réaliser une couverture végétale, naturelle, pour protéger du gel jusqu'à la culture. Préparé de plants. Transplantation des plants, avec irrigation préalable du sol, avec des biofertilisants naturels (bouillon d'ortie, pissenlit, eau de rivière et fumier frais) préparés par les parents et les élèves. Désherbage, arrosage quotidien. Moisson.