El sueño muestra al narrador caminando por la playa con el Señor y viendo escenas de su vida dejadas como huellas en la arena. Al final, solo había un par de huellas en los momentos más difíciles, lo que lo perturbó. El Señor explicó que esos fueron los momentos en que lo cargó en sus brazos.
El documento discute la diferencia entre el amor y la amistad. Aunque comparten características como la espontaneidad y la espiritualidad, el amor y la amistad son dos determinaciones distintas de la vida afectiva. Mientras que el amor surge de impulsos sensibles particulares, la amistad se basa en una relación interpersonal fundamentada en la motivación mental propia de cada persona.
El documento presenta una guía sobre los derechos de autor y el uso seguro para educadores. Explica que casi todo lo creado después de 1989 está protegido por derechos de autor. Detalla los elementos no protegidos como obras sin registrar o en el dominio público. Describe la cláusula de uso seguro que permite el uso con fines educativos, de crítica o investigación. Proporciona pautas para determinar el uso seguro y lineamientos para educadores y estudiantes sobre el uso de contenido con derechos de autor en proyectos multimedia.
El sueño muestra al narrador caminando por la playa con el Señor y viendo escenas de su vida dejadas como huellas en la arena. Al final, solo había un par de huellas en los momentos más difíciles, lo que lo perturbó. El Señor explicó que esos fueron los momentos en que lo cargó en sus brazos.
El documento discute la diferencia entre el amor y la amistad. Aunque comparten características como la espontaneidad y la espiritualidad, el amor y la amistad son dos determinaciones distintas de la vida afectiva. Mientras que el amor surge de impulsos sensibles particulares, la amistad se basa en una relación interpersonal fundamentada en la motivación mental propia de cada persona.
El documento presenta una guía sobre los derechos de autor y el uso seguro para educadores. Explica que casi todo lo creado después de 1989 está protegido por derechos de autor. Detalla los elementos no protegidos como obras sin registrar o en el dominio público. Describe la cláusula de uso seguro que permite el uso con fines educativos, de crítica o investigación. Proporciona pautas para determinar el uso seguro y lineamientos para educadores y estudiantes sobre el uso de contenido con derechos de autor en proyectos multimedia.
L'economie verte une industrie en développementProspection
L’orientation des politiques vers un développement durable et respectueux de l’environnement est une façon de créer des emplois à long terme et ainsi de stimuler l’économie. Les emplois qui sont en rapport avec l’environnement sont souvent appelés «emplois verts», mais il n’existe pas de définition claire et unanime de ce concept. L’objectif de la présente étude est de proposer une définition opérationnelle des emplois verts et ensuite d’en estimer le nombre dans l’économie du Québec. Les résultats montrent notamment que le Québec possède déjà une base appréciable d’emplois verts, et ce, en plus grande proportion que dans la majorité des autres provinces canadiennes.
Este documento describe un proyecto desarrollado por docentes de diferentes áreas como ciencias sociales, informática y física en Colombia. El objetivo del proyecto es despertar el sentido de identidad nacional en estudiantes colombianos mostrando la diversidad étnica y cultural del país. El proyecto se encuentra en sus primeras etapas de implementación con estudiantes de grado 11 y utiliza herramientas tecnológicas como blogs, videos y redes sociales.
Kim Phuc fue una niña vietnamita que sufrió quemaduras graves en el 72 debido a un bombardeo con napalm. La foto de Kim corriendo desnuda tras el ataque se hizo mundialmente famosa. Kim pasó 14 meses recuperándose y 17 operaciones. A pesar de las dificultades, Kim perdonó a sus agresores y dedica su vida a promover la paz y la reconciliación. Vive ahora en Canadá con su familia.
This document discusses a walk for peace but provides no other details in the text. It contains only punctuation marks and spacing with no words to summarize.
Este seminario buscó explicar el proceso de aprender a aprender y las estrategias cognitivas para lograrlo de manera efectiva. Se presentaron conceptos clave como la metacognición y diferentes técnicas como la lectura comprensiva, subrayado, apuntes, resúmenes y esquemas. Los participantes analizaron estos temas en grupos y los presentaron al plenario, concluyendo que un ambiente propicio y factores como la función docente son fundamentales para que los estudiantes aprendan por sí mismos de manera motivada.
Con este cuestionario se hace un acercamiento un poco más real de lo que la Institución Educativa ofrece y hace en bien de la implementación de las TIC.
Este documento describe el uso de prácticas TIC en una lección de matemáticas sobre números enteros. El profesor crea un blog con videos tutoriales de YouTube y encuestas sobre el tema. Los estudiantes ven los videos, completan las encuestas y resuelven problemas en el blog desde sus computadoras o teléfonos móviles. El profesor analiza los resultados de las encuestas para evaluar la comprensión de los estudiantes.
L'economie verte une industrie en développementProspection
L’orientation des politiques vers un développement durable et respectueux de l’environnement est une façon de créer des emplois à long terme et ainsi de stimuler l’économie. Les emplois qui sont en rapport avec l’environnement sont souvent appelés «emplois verts», mais il n’existe pas de définition claire et unanime de ce concept. L’objectif de la présente étude est de proposer une définition opérationnelle des emplois verts et ensuite d’en estimer le nombre dans l’économie du Québec. Les résultats montrent notamment que le Québec possède déjà une base appréciable d’emplois verts, et ce, en plus grande proportion que dans la majorité des autres provinces canadiennes.
Este documento describe un proyecto desarrollado por docentes de diferentes áreas como ciencias sociales, informática y física en Colombia. El objetivo del proyecto es despertar el sentido de identidad nacional en estudiantes colombianos mostrando la diversidad étnica y cultural del país. El proyecto se encuentra en sus primeras etapas de implementación con estudiantes de grado 11 y utiliza herramientas tecnológicas como blogs, videos y redes sociales.
Kim Phuc fue una niña vietnamita que sufrió quemaduras graves en el 72 debido a un bombardeo con napalm. La foto de Kim corriendo desnuda tras el ataque se hizo mundialmente famosa. Kim pasó 14 meses recuperándose y 17 operaciones. A pesar de las dificultades, Kim perdonó a sus agresores y dedica su vida a promover la paz y la reconciliación. Vive ahora en Canadá con su familia.
This document discusses a walk for peace but provides no other details in the text. It contains only punctuation marks and spacing with no words to summarize.
Este seminario buscó explicar el proceso de aprender a aprender y las estrategias cognitivas para lograrlo de manera efectiva. Se presentaron conceptos clave como la metacognición y diferentes técnicas como la lectura comprensiva, subrayado, apuntes, resúmenes y esquemas. Los participantes analizaron estos temas en grupos y los presentaron al plenario, concluyendo que un ambiente propicio y factores como la función docente son fundamentales para que los estudiantes aprendan por sí mismos de manera motivada.
Con este cuestionario se hace un acercamiento un poco más real de lo que la Institución Educativa ofrece y hace en bien de la implementación de las TIC.
Este documento describe el uso de prácticas TIC en una lección de matemáticas sobre números enteros. El profesor crea un blog con videos tutoriales de YouTube y encuestas sobre el tema. Los estudiantes ven los videos, completan las encuestas y resuelven problemas en el blog desde sus computadoras o teléfonos móviles. El profesor analiza los resultados de las encuestas para evaluar la comprensión de los estudiantes.