Sapeando (Nath Rodrigues André Oliveira)quintodochoro
Partitura da música Sapeando (Nath Rodrigues André Oliveira), faixa que compõe o CD Espere um Pouquinho do grupo Quinto do Choro.
Gravado e Mixado em 2014 por Bilora no Estúdio Lira
Arranjos: Quinto do Choro
André Oliveira (violão), André Siqueira (flauta), Filipe Dutra (cavaquinho), Nath Rodrigues (violino), Sandra Leão (pandeiro) e Glaucia Medeiros (produção).
Contato: quintodochoro@gmail.com
The document contains the music and instructions for a beginner recorder song book. It includes over 40 musical pieces presented in notation with instructions for playing each song. The goal is to teach basic musical concepts like notes, rests, dynamics and teach children their first songs on the recorder.
Sapeando (Nath Rodrigues André Oliveira)quintodochoro
Partitura da música Sapeando (Nath Rodrigues André Oliveira), faixa que compõe o CD Espere um Pouquinho do grupo Quinto do Choro.
Gravado e Mixado em 2014 por Bilora no Estúdio Lira
Arranjos: Quinto do Choro
André Oliveira (violão), André Siqueira (flauta), Filipe Dutra (cavaquinho), Nath Rodrigues (violino), Sandra Leão (pandeiro) e Glaucia Medeiros (produção).
Contato: quintodochoro@gmail.com
The document contains the music and instructions for a beginner recorder song book. It includes over 40 musical pieces presented in notation with instructions for playing each song. The goal is to teach basic musical concepts like notes, rests, dynamics and teach children their first songs on the recorder.
Funga Alafia is a greeting song sung in West Africa, particularly among the Hausa people of Nigeria. The song uses the words "Alafia", meaning greeting, and "Ashay", wishing good health and peace. When sung, accompanying gestures are made touching the head, lips, and heart to symbolize greeting with thoughts, words and feelings of goodwill.
"Under the sea" - The Little Mermaid - Orff ensembleOlga Veiga
This document contains sheet music for the song "Under the Sea" from The Little Mermaid. It includes musical notation for the flute part, with the notes arranged on five lines representing the instrument's range. At the top it lists the song title, composer, and arranger who adapted the piece for solo flute.
This document contains musical notation for a piece played by various instruments. It includes parts for flute, soprano xylophone, soprano metallophone, contralto metallophone, bass xylophone, and bass metallophone. The musical notation contains rhythmic patterns of notes, repeats, and dynamics markings across multiple pages.
El documento proporciona instrucciones para crear melodías usando el programa MuseScore. Explica cómo descargar e instalar el programa, crear una nueva partitura, agregar instrumentos, escalas y compases, y escribir una melodía colocando notas musicales en el pentagrama. También cubre funciones como añadir alteraciones a notas, insertar más compases, y guardar la partitura en diferentes formatos como MuseScore, PDF y MIDI.
Este documento describe los objetivos y elementos necesarios para construir una clase de música basada en las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Los objetivos incluyen aplicar las TIC para mejorar la enseñanza, difundir este trabajo para impulsar la investigación de las TIC, y ofrecer nuevas formas de expresión y colaboración a los estudiantes. Se necesitan herramientas como blogs, wikis, materiales interactivos en línea, editores de sonido y vídeo, canales de vídeo en internet, a
El documento describe cómo los estudiantes aprenden música utilizando tecnologías de la información y la comunicación en lugar de libros de texto, cuadernos físicos u otros materiales tradicionales. Los estudiantes usan blogs, redes sociales y otros recursos en línea para acceder a materiales musicales, compartir trabajos y aprender de forma colaborativa. El enfoque permite una educación musical más creativa, autónoma y accesible para todos los estudiantes del siglo XXI.
Este documento resume las múltiples formas en que la música contribuye a la educación, incluyendo el aprendizaje de matemáticas, física, ciencias, lenguaje, geografía, historia, idiomas, artes visuales, educación física, tecnología y valores. Además de contenidos académicos, la música ayuda a desarrollar destrezas como la creatividad, colaboración, responsabilidad y comunicación.
El documento propone dos tareas relacionadas con la música y la publicidad. La primera tarea implica analizar dos anuncios de televisión y evaluar aspectos como el producto anunciado, la música utilizada y su adecuación. La segunda tarea implica que los estudiantes creen su propio anuncio publicitario para un producto de su elección, diseñando los elementos visuales y de sonido y grabando el anuncio en clase.
The document appears to be sheet music for the Christmas carol "We Wish You a Merry Christmas". It includes musical notation for soprano, xilophone, contralto, metalophone, bass, and other instruments. The sheet music contains the lyrics and melody for each verse and repetition signs at the end to indicate the song is to be sung more than once, returning to the beginning.
El documento explica los signos de alteración musicales como sostenidos, bemoles y becuadros, que modifican el tono de las notas subiendo o bajando medio tono o anulando una alteración. Señala que estos signos van delante de la nota afectada y que debes practicar cantar y tocar con afinación teniendo en cuenta estas alteraciones.
Este documento contiene la partitura musical de la canción "Ob-La-Di, Ob-La-Da" de The Beatles. La partitura incluye las partes para carillón, xilófonos, xilófono bajo, batería y piano.
Conseils pour Les Jeunes | Conseils de La Vie| Conseil de La JeunesseOscar Smith
Besoin des conseils pour les Jeunes ? Le document suivant est plein des conseils de la Vie ! C’est vraiment un document conseil de la jeunesse que tout jeune devrait consulter.
Voir version video:
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Aimeriez-vous donc…
-réussir quand on est jeune ?
-avoir de meilleurs conseils pour réussir jeune ?
- qu’on vous offre des conseils de la vie ?
Ce document est une ressource qui met en évidence deux obstacles qui empêchent les jeunes de mener une vie épanouie : l'inaction et le pessimisme.
1) Découvrez comment l'inaction, c'est-à-dire le fait de ne pas agir ou d'agir alors qu'on le devrait ou qu'on est censé le faire, est un obstacle à une vie épanouie ;
> Comment l'inaction affecte-t-elle l'avenir du jeune ? Que devraient plutôt faire les jeunes pour se racheter et récupérer ce qui leur appartient ? A découvrir dans le document ;
2) Le pessimisme, c'est douter de tout ! Les jeunes doutent que la génération plus âgée ne soit jamais orientée vers la bonne volonté. Les jeunes se sentent toujours mal à l'aise face à la ruse et la volonté politique de la génération plus âgée ! Cet état de doute extrême empêche les jeunes de découvrir les opportunités offertes par les politiques et les dispositifs en faveur de la jeunesse. Voulez-vous en savoir plus sur ces opportunités que la plupart des jeunes ne découvrent pas à cause de leur pessimisme ? Consultez cette ressource gratuite et profitez-en !
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Impact des Critères Environnementaux, Sociaux et de Gouvernance (ESG) sur les...mrelmejri
J'ai réalisé ce projet pour obtenir mon diplôme en licence en sciences de gestion, spécialité management, à l'ISCAE Manouba. Au cours de mon stage chez Attijari Bank, j'ai été particulièrement intéressé par l'impact des critères Environnementaux, Sociaux et de Gouvernance (ESG) sur les décisions d'investissement dans le secteur bancaire. Cette étude explore comment ces critères influencent les stratégies et les choix d'investissement des banques.
M2i Webinar - « Participation Financière Obligatoire » et CPF : une opportuni...M2i Formation
Suite à l'entrée en vigueur de la « Participation Financière Obligatoire » le 2 mai dernier, les règles du jeu ont changé !
Pour les entreprises, cette révolution du dispositif est l'occasion de revoir sa stratégie de formation pour co-construire avec ses salariés un plan de formation alliant performance de l'organisation et engagement des équipes.
Au cours de ce webinar de 20 minutes, co-animé avec la Caisse des Dépôts et Consignations, découvrez tous les détails actualisés sur les dotations et les exonérations, les meilleures pratiques, et comment maximiser les avantages pour les entreprises et leurs salariés.
Au programme :
- Principe et détails de la « Participation Financière Obligatoire » entrée en vigueur
- La dotation : une opportunité à saisir pour co-construire sa stratégie de formation
- Mise en pratique : comment doter ?
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Webinar exclusif animé à distance en coanimation avec la CDC