Le document traite de la littératie avec les technologies de l'information et de la communication (TIC) et de son importance dans le développement des compétences critiques et créatives chez les élèves. Il met également en avant l'éthique et la responsabilité nécessaires pour naviguer dans un monde numérique. Enfin, il présente un continuum de développement lié à la littératie TIC, englobant différents aspects éducatifs et sociaux.

1. Littératie avec les technologies de l’information et de la communication (TIC)Robert Daigneault Enseignant Collège Louis-Riel

2. BlogsWikisVoicethreadQuellessontles TIC ?Les TIC représentent beaucoup plus que les ordinateurs et leurspériphériques.

3. Lien entre les TIC et les programmesd’études

4. Qu’est-ceque la littératieavec les TIC ? Éthique et responsabilitéPensée critique et créativeCulture informatique

5. Pensée critique et créativeEn quoi consiste la pensée critique et créative ?Éthique et responsabilitéCritical and Creative ThinkingCulture informatique

6. Éthique et responsabilitéPourquoiaccorde-t-on une importance à l’éthique et à la responsabilité ?Les enfantssontcitoyens d’un monde numérique, ilfautqu’ilsapprennentà utiliser les TIC de façonsécuritaireet responsible. Ethics and responsibilityPensée critique et créativeCulture informatique

7. Culture informatiqueÉthique et responsabilitéICT literacyPensée critique et créativeQu’entend-on par la culture informatique ?La culture informatique, unecomposantede Littératieavec les TIC, estl’habilitéd’appliquersescompétencesen TIC.

8. Littératie avec les TIC*Littératieavec les TIC : Continuum de développement

9. Continuum de développementPlanifier et poser des questionsRassembler et comprendreProduire et démontrer sa compréhensionCommuniquerRéfléchirLes 9 grandes idées du continuumÉthique et responsabilitéRépercussions socialesCollaborationMotivation et confiance

10. Pensée critique et créativeContinuum de développementDomainecognitif : Les 5 grandesidées de la pensée critique et créativePlanifier et poser des questionsRassembler et comprendreProduire et démontrer sa compréhensionCommuniquerRéfléchir

11. Éthique et responsabilitéDomaine affectif :Les 4 grandes idées de l ’Éthique et de la responsabilitéContinuum de développementÉthique et responsabilitéRépercussions socialesCollaborationMotivation et confiance