Processus pna présentation de la feuille de route atelier points focauxUNDP Climate
Integrating climate change adaptation in development planning in Morocco - NAP-GSP.
What is the process to formulate and implement National Adaptation Plans (NAPs)? How can it be used to reduce Morocco’s vulnerability to climate change and integrate climate change adaptation into ongoing development planning processes? How can decision makers include the gender lens to build more inclusive and more effective initiatives? What does Morocco’s current road map for conducting its NAP process look like, and how can it be further enhanced for effective delivery?
These were just some of the questions discussed at a workshop held in Marrakesh, 17-20 April 2017. The workshop was co-hosted by GIZ, UNDP and UNITAR, and supported through the GIZ Environment and Climate Governance project, and aimed at developing and strengthening the technical expertise of Morocco climate action focal points from several departments.
La veille de né kid du 25.08.10 : The Planner Survey 2010Né Kid
Cette semaine dans la veille de Né Kid :
Actus :
• Facebook géolocalisé
• Quand la télé ne se fait plus attendre…
• Ça gazouille plus fort chez Twitter
Point de vue : Plannersphere 2010
Idées, tendances & innovations :
• Clip météo
• Le choc des images
• Le hasard exorcisé
El documento presenta resúmenes de diferentes teorías y enfoques psicológicos como el psicoanálisis de Freud, la psicología de la Gestalt, el enfoque psicogenético, la psicología genética de Wallon y Piaget. Explica conceptos clave como el ello, yo y superyo en el psicoanálisis freudiano, y las etapas del desarrollo psicosexual. También describe las leyes de la Gestalt y factores que influyen en la percepción. Finalmente, resume los principales aspect
Los 5 puntos que usted dece conocer antes de visitar crear un websiteXazuke
Este documento describe los 3 primeros puntos clave para crear un sitio web exitoso: 1) Definir el público objetivo, 2) Convertir visitantes en prospectos captando sus datos de contacto, y 3) Convertir prospectos en clientes mediante un sistema de seguimiento y comunicación constante para generar ventas. El público objetivo es fundamental para dirigir los esfuerzos de manera efectiva. Captar datos de contacto de los visitantes a través de contenido atractivo los convierte en prospectos potenciales. Un sistema de seguimiento mantiene la comunicación para
Este documento presenta una introducción a la propuesta de un sistema económico llamado "Economía Mixta". Se divide en dos partes, donde la primera parte contiene tres capítulos que brindan una introducción a los sistemas económicos, analizan temas económicos fundamentales y presentan las propuestas de la Economía Mixta. La segunda parte incluye cuatro apéndices con conferencias, preguntas y respuestas sobre la economía argentina, relatos pedagógicos y una introducción técnica a la "Concatenación de las
Este documento describe el proceso de potabilización del agua en la ciudad de Villa María. La Cooperativa 15 de Mayo Ltda. es la encargada de proveer el servicio de agua potable a través de la red de la ciudad. El agua se obtiene de napas subterráneas ubicadas entre 60 y 180 metros de profundidad, mediante bombas eléctricas. Luego de extraerse, el agua sólo requiere desinfección con cloro antes de ser distribuida para consumo, ya que posee buena calidad química.
Processus pna présentation de la feuille de route atelier points focauxUNDP Climate
Integrating climate change adaptation in development planning in Morocco - NAP-GSP.
What is the process to formulate and implement National Adaptation Plans (NAPs)? How can it be used to reduce Morocco’s vulnerability to climate change and integrate climate change adaptation into ongoing development planning processes? How can decision makers include the gender lens to build more inclusive and more effective initiatives? What does Morocco’s current road map for conducting its NAP process look like, and how can it be further enhanced for effective delivery?
These were just some of the questions discussed at a workshop held in Marrakesh, 17-20 April 2017. The workshop was co-hosted by GIZ, UNDP and UNITAR, and supported through the GIZ Environment and Climate Governance project, and aimed at developing and strengthening the technical expertise of Morocco climate action focal points from several departments.
La veille de né kid du 25.08.10 : The Planner Survey 2010Né Kid
Cette semaine dans la veille de Né Kid :
Actus :
• Facebook géolocalisé
• Quand la télé ne se fait plus attendre…
• Ça gazouille plus fort chez Twitter
Point de vue : Plannersphere 2010
Idées, tendances & innovations :
• Clip météo
• Le choc des images
• Le hasard exorcisé
El documento presenta resúmenes de diferentes teorías y enfoques psicológicos como el psicoanálisis de Freud, la psicología de la Gestalt, el enfoque psicogenético, la psicología genética de Wallon y Piaget. Explica conceptos clave como el ello, yo y superyo en el psicoanálisis freudiano, y las etapas del desarrollo psicosexual. También describe las leyes de la Gestalt y factores que influyen en la percepción. Finalmente, resume los principales aspect
Los 5 puntos que usted dece conocer antes de visitar crear un websiteXazuke
Este documento describe los 3 primeros puntos clave para crear un sitio web exitoso: 1) Definir el público objetivo, 2) Convertir visitantes en prospectos captando sus datos de contacto, y 3) Convertir prospectos en clientes mediante un sistema de seguimiento y comunicación constante para generar ventas. El público objetivo es fundamental para dirigir los esfuerzos de manera efectiva. Captar datos de contacto de los visitantes a través de contenido atractivo los convierte en prospectos potenciales. Un sistema de seguimiento mantiene la comunicación para
Este documento presenta una introducción a la propuesta de un sistema económico llamado "Economía Mixta". Se divide en dos partes, donde la primera parte contiene tres capítulos que brindan una introducción a los sistemas económicos, analizan temas económicos fundamentales y presentan las propuestas de la Economía Mixta. La segunda parte incluye cuatro apéndices con conferencias, preguntas y respuestas sobre la economía argentina, relatos pedagógicos y una introducción técnica a la "Concatenación de las
Este documento describe el proceso de potabilización del agua en la ciudad de Villa María. La Cooperativa 15 de Mayo Ltda. es la encargada de proveer el servicio de agua potable a través de la red de la ciudad. El agua se obtiene de napas subterráneas ubicadas entre 60 y 180 metros de profundidad, mediante bombas eléctricas. Luego de extraerse, el agua sólo requiere desinfección con cloro antes de ser distribuida para consumo, ya que posee buena calidad química.
Este documento describe los blogs educativos, incluyendo su historia, definiciones, ventajas y herramientas para crearlos. Los blogs educativos son sitios web que profesores y estudiantes usan con fines educativos, permitiendo compartir recursos e ideas y facilitar el aprendizaje de manera colaborativa. Ofrecen ventajas como estimular la escritura, el intercambio de ideas y el trabajo en equipo de los estudiantes.
La textura se refiere a las propiedades de las superficies de los objetos y las sensaciones que causan al tacto. La textura también puede describirse como la capacidad de percibir sensaciones no táctiles. Específicamente, la textura se puede referir a la calidad general del sonido de una composición musical o a la sensación de la tela basada en la pintura y su método de aplicación.
La propuesta presenta la creación de la Ciudadela Educativa Nuevo Latir, la cual funcionaría como el eje articulador de la red de instituciones educativas oficiales de la zona. La Ciudadela contaría con una matrícula de 1350 estudiantes de primera infancia a grado once y ofrecería educación basada en proyectos que integran los diferentes campos de conocimiento de manera holística. El proyecto también describe la estructura administrativa y los objetivos, características y costos asociados con el modelo educativo propuesto.
El documento describe la Ciudadela Educativa, un espacio interinstitucional ubicado en las comunas 18, 19 y 20 que incluye dos colegios (I.E. Eustaquio Palacios e I.E. Juana de Caicedo y Cuero), así como servicios de educación, cultura, deporte, salud, transporte público, seguridad y administración, todo articulado a través de un espacio público. La Ciudadela busca ofrecer una formación integral a la comunidad a través de la educación formal e informal y el aprovech
Depuis plus de 15 ans, j’accompagne des agences et des annonceurs en direct dans leurs stratégies de communication en y apportant une expertise dans les secteurs de la publicité, B2B, B2C sur des supports tel que : print, vidéo, web et également mobile.
El documento presenta información sobre cinco pedagogos que han influido en la educación: Lev Vigotsky, Paulo Freire, Immanuel Kant, y brinda detalles biográficos y aportes de cada uno. Vigotsky desarrolló la teoría del desarrollo a través de la interacción social. Freire promovió una educación crítica y respetuosa. Kant distinguió entre fenómenos, lo que se percibe, y noumenos, las cosas en sí mismas.
El cuento trata sobre un caballo enfermo que un cerdo ayuda a recuperarse motivándolo a levantarse y correr de nuevo. Cuando el dueño del caballo ve que se ha curado, decide celebrarlo matando al cerdo, sin reconocer el papel que jugó en la recuperación. La moraleja es que a menudo no se reconoce a quienes realmente contribuyen al éxito.
El documento analiza el liderazgo de los directores y su responsabilidad en los malos resultados de aprendizaje, señalando que el director debe realizar un seguimiento sistemático de las tareas asignadas y acompañar a los docentes. También debe tener una mentalidad abierta al cambio y enfocarse en el entorno de la escuela. El estudio se basa en el Marco de Buena Dirección y Sistema de Aseguramiento de la Calidad de la Gestión Escolar porque requieren líderes capaces de conducir los procesos de cambio.
El documento describe las fases de las sesiones de evaluación en el IES Fernando de los Ríos. Incluye una fase previa de preparación en pequeños grupos, una fase durante la sesión donde un delegado presenta conclusiones y el tutor profundiza, y una fase posterior donde se comunican los resultados al grupo clase y se analizan compromisos de mejora.
This document appears to be the results of a 10 question survey conducted on Survey Monkey by Cameron Loftus. While the specific questions and responses are not included, the document lists the question numbers from 1 to 10, suggesting it covers the results of a 10 question survey administered through Survey Monkey.
El documento argumenta que la sociedad ha ido alejando a Dios de las escuelas y el gobierno, permitiendo cada vez más comportamientos inmorales. Esto ha llevado a una pérdida de valores y conciencia moral entre los jóvenes. Finalmente sugiere que debemos reconsiderar cómo nuestras acciones colectivas han afectado la situación actual.
El documento explica los dos procesos que causan que los corredores choquen con el "muro de los 30k" en un maratón. El primer proceso es la pérdida de energía después de los 21k debido al agotamiento de las reservas de glucógeno. El segundo proceso es el cansancio mental causado por factores como la falta de sueño, hidratación inadecuada y ansiedad. Para superar los 30k, los corredores deben controlar tanto factores internos como externos a través de la concentración y atención para enfrentar los
Estrategia de Comunicación y Participación a partir de una experiencia Etnoed...TransparenciaporColombia
Presentación de URRA S.A. E.S.P. durante Cuarta Ronda de Buenas Prácticas de Transparencia Empresarial, organizada por Transparencia por Colombia e ISAGEN
Cette présentation donne un aperçu de l'expérience du Madagascar en matière de changement climatique planification de l'adaptation. Elle a été présentée par la délégation Madagascar gouvernement en Avril 2014 à l'Atelier de formation régional pour l'Afrique NAP-SPG (francophone) à Addis-Abeba, en Ethiopie. Cet événement a réuni des représentants du gouvernement des ministères de l'Environnement, de la Planification et des Finances de 19 pays africains les moins avancés d'examiner le processus du PAN, qui vise à répondre à la moyenne de défis du changement climatique d'adaptation à long terme pour l'Afrique.
Plus d'informations: http://undp-alm.org/atelier-regional-de-formation-en-afrique
Session 10 - mise en oeuvre et financementUNDP Climate
Integrating climate change adaptation in development planning in Morocco - NAP-GSP.
What is the process to formulate and implement National Adaptation Plans (NAPs)? How can it be used to reduce Morocco’s vulnerability to climate change and integrate climate change adaptation into ongoing development planning processes? How can decision makers include the gender lens to build more inclusive and more effective initiatives? What does Morocco’s current road map for conducting its NAP process look like, and how can it be further enhanced for effective delivery?
These were just some of the questions discussed at a workshop held in Marrakesh, 17-20 April 2017. The workshop was co-hosted by GIZ, UNDP and UNITAR, and supported through the GIZ Environment and Climate Governance project, and aimed at developing and strengthening the technical expertise of Morocco climate action focal points from several departments.
Este documento describe los blogs educativos, incluyendo su historia, definiciones, ventajas y herramientas para crearlos. Los blogs educativos son sitios web que profesores y estudiantes usan con fines educativos, permitiendo compartir recursos e ideas y facilitar el aprendizaje de manera colaborativa. Ofrecen ventajas como estimular la escritura, el intercambio de ideas y el trabajo en equipo de los estudiantes.
La textura se refiere a las propiedades de las superficies de los objetos y las sensaciones que causan al tacto. La textura también puede describirse como la capacidad de percibir sensaciones no táctiles. Específicamente, la textura se puede referir a la calidad general del sonido de una composición musical o a la sensación de la tela basada en la pintura y su método de aplicación.
La propuesta presenta la creación de la Ciudadela Educativa Nuevo Latir, la cual funcionaría como el eje articulador de la red de instituciones educativas oficiales de la zona. La Ciudadela contaría con una matrícula de 1350 estudiantes de primera infancia a grado once y ofrecería educación basada en proyectos que integran los diferentes campos de conocimiento de manera holística. El proyecto también describe la estructura administrativa y los objetivos, características y costos asociados con el modelo educativo propuesto.
El documento describe la Ciudadela Educativa, un espacio interinstitucional ubicado en las comunas 18, 19 y 20 que incluye dos colegios (I.E. Eustaquio Palacios e I.E. Juana de Caicedo y Cuero), así como servicios de educación, cultura, deporte, salud, transporte público, seguridad y administración, todo articulado a través de un espacio público. La Ciudadela busca ofrecer una formación integral a la comunidad a través de la educación formal e informal y el aprovech
Depuis plus de 15 ans, j’accompagne des agences et des annonceurs en direct dans leurs stratégies de communication en y apportant une expertise dans les secteurs de la publicité, B2B, B2C sur des supports tel que : print, vidéo, web et également mobile.
El documento presenta información sobre cinco pedagogos que han influido en la educación: Lev Vigotsky, Paulo Freire, Immanuel Kant, y brinda detalles biográficos y aportes de cada uno. Vigotsky desarrolló la teoría del desarrollo a través de la interacción social. Freire promovió una educación crítica y respetuosa. Kant distinguió entre fenómenos, lo que se percibe, y noumenos, las cosas en sí mismas.
El cuento trata sobre un caballo enfermo que un cerdo ayuda a recuperarse motivándolo a levantarse y correr de nuevo. Cuando el dueño del caballo ve que se ha curado, decide celebrarlo matando al cerdo, sin reconocer el papel que jugó en la recuperación. La moraleja es que a menudo no se reconoce a quienes realmente contribuyen al éxito.
El documento analiza el liderazgo de los directores y su responsabilidad en los malos resultados de aprendizaje, señalando que el director debe realizar un seguimiento sistemático de las tareas asignadas y acompañar a los docentes. También debe tener una mentalidad abierta al cambio y enfocarse en el entorno de la escuela. El estudio se basa en el Marco de Buena Dirección y Sistema de Aseguramiento de la Calidad de la Gestión Escolar porque requieren líderes capaces de conducir los procesos de cambio.
El documento describe las fases de las sesiones de evaluación en el IES Fernando de los Ríos. Incluye una fase previa de preparación en pequeños grupos, una fase durante la sesión donde un delegado presenta conclusiones y el tutor profundiza, y una fase posterior donde se comunican los resultados al grupo clase y se analizan compromisos de mejora.
This document appears to be the results of a 10 question survey conducted on Survey Monkey by Cameron Loftus. While the specific questions and responses are not included, the document lists the question numbers from 1 to 10, suggesting it covers the results of a 10 question survey administered through Survey Monkey.
El documento argumenta que la sociedad ha ido alejando a Dios de las escuelas y el gobierno, permitiendo cada vez más comportamientos inmorales. Esto ha llevado a una pérdida de valores y conciencia moral entre los jóvenes. Finalmente sugiere que debemos reconsiderar cómo nuestras acciones colectivas han afectado la situación actual.
El documento explica los dos procesos que causan que los corredores choquen con el "muro de los 30k" en un maratón. El primer proceso es la pérdida de energía después de los 21k debido al agotamiento de las reservas de glucógeno. El segundo proceso es el cansancio mental causado por factores como la falta de sueño, hidratación inadecuada y ansiedad. Para superar los 30k, los corredores deben controlar tanto factores internos como externos a través de la concentración y atención para enfrentar los
Estrategia de Comunicación y Participación a partir de una experiencia Etnoed...TransparenciaporColombia
Presentación de URRA S.A. E.S.P. durante Cuarta Ronda de Buenas Prácticas de Transparencia Empresarial, organizada por Transparencia por Colombia e ISAGEN
Cette présentation donne un aperçu de l'expérience du Madagascar en matière de changement climatique planification de l'adaptation. Elle a été présentée par la délégation Madagascar gouvernement en Avril 2014 à l'Atelier de formation régional pour l'Afrique NAP-SPG (francophone) à Addis-Abeba, en Ethiopie. Cet événement a réuni des représentants du gouvernement des ministères de l'Environnement, de la Planification et des Finances de 19 pays africains les moins avancés d'examiner le processus du PAN, qui vise à répondre à la moyenne de défis du changement climatique d'adaptation à long terme pour l'Afrique.
Plus d'informations: http://undp-alm.org/atelier-regional-de-formation-en-afrique
Session 10 - mise en oeuvre et financementUNDP Climate
Integrating climate change adaptation in development planning in Morocco - NAP-GSP.
What is the process to formulate and implement National Adaptation Plans (NAPs)? How can it be used to reduce Morocco’s vulnerability to climate change and integrate climate change adaptation into ongoing development planning processes? How can decision makers include the gender lens to build more inclusive and more effective initiatives? What does Morocco’s current road map for conducting its NAP process look like, and how can it be further enhanced for effective delivery?
These were just some of the questions discussed at a workshop held in Marrakesh, 17-20 April 2017. The workshop was co-hosted by GIZ, UNDP and UNITAR, and supported through the GIZ Environment and Climate Governance project, and aimed at developing and strengthening the technical expertise of Morocco climate action focal points from several departments.
Processus PNA – Expérience du Togo dans l’intégration de l'adaptation dans l...NAP Global Network
La présentation “L'expérience du Togo dans l’intégration de l'adaptation dans la planification budgétaire” par M. BAMALI Tahontan, Point Focal PNA, Secrétaire du Comité technique de coordination du processus PNA
Ministère de l’environnement et des ressources forestières, et
M. ALE Sawaba, Membre du Comité technique de coordination du processus PNA, Ministère de la planification du développement, prononcée au Forum francophone sur le processus de Plans Nationaux d'Adaptation, en août 2018
Integrating climate change adaptation in development planning in Morocco - NAP-GSP.
What is the process to formulate and implement National Adaptation Plans (NAPs)? How can it be used to reduce Morocco’s vulnerability to climate change and integrate climate change adaptation into ongoing development planning processes? How can decision makers include the gender lens to build more inclusive and more effective initiatives? What does Morocco’s current road map for conducting its NAP process look like, and how can it be further enhanced for effective delivery?
These were just some of the questions discussed at a workshop held in Marrakesh, 17-20 April 2017. The workshop was co-hosted by GIZ, UNDP and UNITAR, and supported through the GIZ Environment and Climate Governance project, and aimed at developing and strengthening the technical expertise of Morocco climate action focal points from several departments.
Cette présentation donne un aperçu de l'expérience du Bénin en matière de changement climatique planification de l'adaptation. Elle a été présentée par la délégation Bénin gouvernement en Avril 2014 à l'Atelier de formation régional pour l'Afrique NAP-SPG (francophone) à Addis-Abeba, en Ethiopie. Cet événement a réuni des représentants du gouvernement des ministères de l'Environnement, de la Planification et des Finances de 19 pays africains les moins avancés d'examiner le processus du PAN, qui vise à répondre à la moyenne de défis du changement climatique d'adaptation à long terme pour l'Afrique.
Plus d'informations: http://undp-alm.org/atelier-regional-de-formation-en-afrique
La présentation “Cadre du plan d'adaptation national du Ghana” par Antwi-Boasiako Amoah(Ph.D.) Agence de protection de l'environnement du Ghana, prononcée au Forum francophone sur le processus de Plans Nationaux d'Adaptation, en août 2018
Integrating climate change adaptation in development planning in Morocco - NAP-GSP.
What is the process to formulate and implement National Adaptation Plans (NAPs)? How can it be used to reduce Morocco’s vulnerability to climate change and integrate climate change adaptation into ongoing development planning processes? How can decision makers include the gender lens to build more inclusive and more effective initiatives? What does Morocco’s current road map for conducting its NAP process look like, and how can it be further enhanced for effective delivery?
These were just some of the questions discussed at a workshop held in Marrakesh, 17-20 April 2017. The workshop was co-hosted by GIZ, UNDP and UNITAR, and supported through the GIZ Environment and Climate Governance project, and aimed at developing and strengthening the technical expertise of Morocco climate action focal points from several departments.
Intégration sectorielle de l'acc au marocUNDP Climate
Integrating climate change adaptation in development planning in Morocco - NAP-GSP.
What is the process to formulate and implement National Adaptation Plans (NAPs)? How can it be used to reduce Morocco’s vulnerability to climate change and integrate climate change adaptation into ongoing development planning processes? How can decision makers include the gender lens to build more inclusive and more effective initiatives? What does Morocco’s current road map for conducting its NAP process look like, and how can it be further enhanced for effective delivery?
These were just some of the questions discussed at a workshop held in Marrakesh, 17-20 April 2017. The workshop was co-hosted by GIZ, UNDP and UNITAR, and supported through the GIZ Environment and Climate Governance project, and aimed at developing and strengthening the technical expertise of Morocco climate action focal points from several departments.
La présentation “Le processus PNA en Côte d’Ivoire”, par Jean Douglas Anaman, Point focal processus PNA, prononcée au Forum francophone sur le processus de Plans Nationaux d'Adaptation, en août 2018
La présentation “Réseau mondial de PNA - Introduction” par Patrick Guerdat, agente de participation de pays du programme de résilience de l'Institut international du développement durable (IISD), prononcée au Forum francophone sur le processus de Plans Nationaux d'Adaptation, en août 2018
Intégration de l’Adaptation au Changement Climatique dans la Planification Lo...Pascal Corbé
Webinaire avec enregistrement - Les participant(e)s discutent sur la meilleure façon d’intégrer l’adaptation au changement climatique dans les activités de planification territoriale au niveau local.
Avec Léonie Niyonkuru (GIZ Burundi), Abdramane N’golo Diarra (GIZ Mali) et Anja Endres (GIZ Madagascar)
Experiences du Burkina Faso dans le Processus du Plan National d’Adaptation a...NAP Global Network
La présentation “Experiences du Burkina Faso dans le processus du Plan National d’Adaptation aux Changements Climatiques du PNA/BF” Dolobzanga Arouna, Ministère de l’Environnement, de l’Economie Verte et du Changement Climatique du Burkina Faso,prononcée au Forum francophone sur le processus de Plans Nationaux d'Adaptation, en août 2018
La présentation “Sensibilisation du processus PNA à Madagascar”, par Lahimasy Ampiza, membre du Comité de Coordination du PNA au Ministère de l’Agriculture et de l'Elevage du Madagascar,prononcée au Forum francophone sur le processus de Plans Nationaux d'Adaptation, en août 2018
Cette présentation donne un aperçu de l'expérience du Sao Tome e Principe en matière de changement climatique planification de l'adaptation. Elle a été présentée par la délégation Sao Tome e Principe gouvernement en Avril 2014 à l'Atelier de formation régional pour l'Afrique NAP-SPG (francophone) à Addis-Abeba, en Ethiopie. Cet événement a réuni des représentants du gouvernement des ministères de l'Environnement, de la Planification et des Finances de 19 pays africains les moins avancés d'examiner le processus du PAN, qui vise à répondre à la moyenne de défis du changement climatique d'adaptation à long terme pour l'Afrique.
Plus d'informations: http://undp-alm.org/atelier-regional-de-formation-en-afrique
Rapport atelier hub fida afrique de l ouest dec 2018Benoît THIERRY
Ce rapport presente une image detaillee des projets fida en cours en afrique de l'ouest en 2018: 12 projets et 7 pays. Le rapport detaille aussi les ameliorations a apporter en termes de suivi evaluation et gestion des savoirs.
Cette présentation donne un aperçu de l'expérience du Guinea en matière de changement climatique planification de l'adaptation. Elle a été présentée par la délégation Guinea gouvernement en Avril 2014 à l'Atelier de formation régional pour l'Afrique NAP-SPG (francophone) à Addis-Abeba, en Ethiopie. Cet événement a réuni des représentants du gouvernement des ministères de l'Environnement, de la Planification et des Finances de 19 pays africains les moins avancés d'examiner le processus du PAN, qui vise à répondre à la moyenne de défis du changement climatique d'adaptation à long terme pour l'Afrique.
Plus d'informations: http://undp-alm.org/atelier-regional-de-formation-en-afrique
The PCL Framework: A strategic approach to comprehensive risk management in r...NAP Events
The document presents the PCL Framework, a new strategic approach to comprehensive climate risk management. The framework considers three clusters of response - Preemptive Adaptation (P), Contingent Arrangements (C), and Loss Acceptance (L) - as a continuum rather than a hierarchy. Actions across the three clusters are optimized to arrive at a balanced portfolio that minimizes long-term costs. Key steps involve classifying losses as intolerable or tolerable based on social valuation, then conducting cost-effectiveness or cost-benefit analyses to identify appropriate risk management strategies for each loss classification. The approach aims to provide an integrated methodology for addressing climate risks in an iterative, evidence-based manner.
The document summarizes the modalities used by the Least Developed Countries Expert Group to support least developed countries in developing and implementing National Adaptation Plans. The modalities include maintaining a central repository of NAPs and related resources, hosting NAP Expos to facilitate knowledge sharing, providing training workshops to build capacity, collecting case studies using open NAP processes, collaborating with other organizations, developing technical guidelines and supplements, and publishing technical papers. The LEG aims to improve existing modalities based on feedback and identify any gaps, in order to best support least developed countries in adaptation planning.
LDC Expert Group mandates and achievementsNAP Events
The document summarizes the work of the Least Developed Countries Expert Group (LEG) from 2016 to 2020, including providing technical guidance and direct country support for National Adaptation Plans (NAPs), engagement with organizations like the Green Climate Fund to improve access to funding for NAPs in LDCs, addressing gender and vulnerable groups in adaptation planning, and supporting the COP, CMA and SBI on LDC-related issues. The LEG has produced various guidance documents, held training workshops and NAP Expos, and provided assistance to over 18 LDCs through its Open NAPs initiative during this period.
LDC Expert Group experiences, good practies and leasons learnedNAP Events
The document summarizes the stocktaking meeting of the Least Developed Countries Expert Group (LEG) work from February 2020. It outlines good practices, lessons learned, and gaps in several areas of the LEG's work: guidelines and technical materials, training, Open NAPs, engaging funding entities, mobilizing others, and strengthening gender considerations. Key highlights include that NAP guidelines are widely used, technical assistance is needed to apply learning, co-producing NAPs through Open NAPs is effective, and coordination across stakeholders can help create common milestones and support.
The document outlines several important future trends and milestones from 2020 onward that will impact Least Developed Countries (LDCs), including the submission of updated climate action plans, the commencement of $100 billion in annual climate finance, the first global stocktake of climate progress, 10 remaining years to achieve sustainable development goals, and the 5th UN conference on LDCs in 2021 to define their agenda for the next decade. It also notes a growing number of LDCs graduating from the group and initiatives focused on LDCs long-term vision and sectors like agriculture, land use, and renewable energy.
Least Developed Countries undertakings under the convention and the paris agr...NAP Events
This document summarizes the requirements and undertakings for Least Developed Countries (LDCs) under the UNFCCC Convention and Paris Agreement. It outlines that LDCs must provide information on national circumstances, GHG inventories, mitigation targets and actions, adaptation priorities and plans, financing needs, and education/outreach efforts. LDCs also undertake to communicate ambitious climate actions and successive NDCs to achieve the goals of the Paris Agreement, as well as provide regular transparency reports on their progress.
Heineken operates 165 breweries across 70 countries and employs 76,000 people. Sustainable development is important to Heineken for three main reasons: 1) Addressing climate change issues like rising temperatures and sea levels. 2) Committing to the Paris Agreement to keep global warming below 2 degrees Celsius. 3) Evolving consumer preferences for sustainable brands. Red Stripe brewery in Jamaica has implemented various sustainability initiatives including reducing water usage through filtration plants, lowering carbon emissions by switching to LNG, increasing bottle return rates, and sourcing ingredients through sustainable agriculture projects.
This document outlines the proposed structure and content for a book on National Adaptation Plans (NAPs). It discusses including country case studies on NAP processes, early results of implementation strategies, and themes around the limits and potential maladaptation of adaptation efforts. It considers focusing on common experiences between countries and the utility of technical guidance provided. The book would synthesize lessons learned on effective adaptation processes and good practices regarding governance, stakeholder involvement, planning, budgeting, and legal frameworks. It raises discussing factors like development scenarios, priority setting, risk-based approaches, and guidance for global temperature goals.
This document provides a demonstration of CLIMADA, a platform for probabilistic climate risk quantification and adaptation economics. It summarizes the key steps to generate hazard data from tropical cyclone tracks, create exposure data for Bangladesh, define vulnerability through impact functions, and calculate risk metrics like expected annual damage. The demonstration shows how CLIMADA can be used to model current and potential future climate risks.
CLIMADA is an open-source and open-access global probabilistic risk modelling and adaptation economics platform. It provides decision makers from local to national scales with a rigorous risk management approach to identify, assess, and propose cost-effective adaptation measures to address weather and climate risks. CLIMADA uses probabilistic hazard simulations and intensity-impact functions to quantify risk from events like tropical cyclones, floods, droughts and more. It then evaluates how risk may change in the future from socioeconomic development and climate change to help prioritize adaptation options.
Marine fisheries, especially tuna fisheries in the Pacific Islands region, are highly vulnerable to climate change. Increased sea surface temperatures and water column stratification are reducing nutrient levels and primary production. Models project that by 2050, 15% of skipjack tuna biomass could move from exclusive economic zones into high seas areas, potentially resulting in losses of over $60 million annually in license revenue for Pacific Island countries. Adaptation strategies are needed to reduce uncertainties, account for potential stock movements between countries' waters, and maintain jurisdiction over migratory tuna stocks to sustain fisheries and economies in the region.
6.1.4 Methodologies for climate rational for adaptation - GCFNAP Events
This document discusses the Green Climate Fund's investments in climate information and early warning systems. It provides context on increasing climate extremes and disasters. It outlines the GCF's investment criteria and approved projects for climate information and early warning systems, totaling $659 million in financing for 23 projects benefiting 125 million people. The pipeline of potential future projects could provide an additional $436 million for 17 more projects benefiting 1.57 billion people. It examines one case study project in Georgia and concludes by providing contact information for the author.
6.1.3 Methodologies for climate rational for adaptation NAP Events
1) Understanding long-term climate trends through the use of climate indices is important for robust decision-making and adaptation planning. Climate indices can help distinguish climate change signals from natural variability.
2) Sector-specific climate indices that are relevant to agriculture, health, energy and other sectors can demonstrate links between climate and impacts and support adaptation planning and funding proposals.
3) Resources like ClimPACT2 software, ClimDEX data, and Expert Team on Sector-specific Climate Indices workshops help countries access and use climate indices for their adaptation needs.
Maximizing Synergies in the Climate Finance Architecture discusses challenges faced by countries in coordinating climate finance from various international and domestic sources. It emphasizes that effective complementarity and coherence between climate funds and within countries is needed to help address these challenges. Specifically, it recommends that countries strengthen coordination through their focal points, engage in strategic planning around climate finance as part of their NDCs and NAPs, and coordinate programming to identify financing priorities and opportunities for scaling up and co-financing projects.
The technical meeting discussed financing adaptation priorities in countries. The Green Climate Fund has approved 26 adaptation project proposals worth $69 million and has 10 more in the final approval stages worth an additional $23 million. The Green Climate Fund portfolio allocates funding equally between adaptation and mitigation projects, with at least 50% of adaptation funds going to vulnerable countries. The meeting involved panels on maximizing climate finance synergies, private sector adaptation investment opportunities, the impact of adaptation investments on resilience and risk reduction, and sectoral roundtables on successful adaptation projects.
1) The session will discuss how pursuing land degradation neutrality (LDN) and climate change adaptation targets can achieve co-benefits. LDN seeks to maintain ecosystem services from land to enhance food security and resilience while increasing sustainability.
2) Achieving LDN requires preventing further land degradation through approaches like avoiding, reducing and reversing degradation to maintain the land's natural capital. National adaptation plans can integrate LDN planning.
3) Over 100 countries have committed to set LDN targets in line with SDG 15.3, showing growing recognition of LDN's ability to balance competing land needs and achieve multiple sustainability objectives.
7.3.5 A system approach to the integration of the agriculture sector in the NAPNAP Events
This document discusses taking a systems approach to integrating forests, trees, and agroforestry into National Adaptation Plans. It outlines how planted forests can be considered as adaptation measures for natural resource management, agriculture, and urban greening. However, National Adaptation Plans often lack consideration of what is needed to realize the adaptation benefits of forests and trees. There is a need for dialogue between the forestry sector and other sectors to better integrate forestry management plans and communicate requirements to make forests and trees effective adaptation options.
7.3.4 A system approach to the integration of the agriculture sector in the NAPNAP Events
The document discusses priorities for agriculture, forestry, and fisheries sectors in Vietnam to achieve climate change adaptation. Key priorities include developing crop varieties and production techniques resilient to climate change, utilizing sustainable agricultural practices, harmonizing regulations to increase resilience across value chains, providing early warning climate information to farmers, and balancing structured and non-structured adaptation measures when investing. For forestry, priorities are increasing forest cover, shifting plantations to higher value crops, protecting natural forests, restoring coastal forests, and developing certification schemes.
7.3.3 A system approach to the integration of the agriculture sector in the NAPNAP Events
The document summarizes Uganda's experience developing a National Adaptation Plan for the agriculture sector (NAP-Ag). It outlines the impacts of climate change on Ugandan agriculture, including losses of 800,000 hectares of crops annually. It describes Uganda's adaptation planning landscape and how the NAP-Ag was developed through a participatory process to identify over 21 priority adaptation actions. The NAP-Ag was launched in 2018 and its next steps include disseminating the framework, developing proposals to mobilize implementation resources, and facilitating mainstreaming of the NAP-Ag into government and non-state actor plans and budgets.
7.3.3 A system approach to the integration of the agriculture sector in the NAP
NAP Expo 2015 Session II, III Processus PGA-PNA à Madagascar
1. PROCESSUS PGA-PNA à Madagascar
Jane RAZANAMIHARISOA
Chef du Service de l’Adaptation au CC
Point Focal PNA-Madagascar
2. Contexte
Madagascar commençait son
processus PNA en mars
2012 faisant suite à la décision de
la COP 17 à Durban (Afrique du
Sud, 2011) qui a réitéré
l’encouragement des Parties, sur
l’élaboration des Plans
d’Adaptation National et en
tenant compte des directives de
la CCNUCC sur l’élaboration du
PAN.
3. Approche adoptée
-un atelier d’élaboration d’un
draft zéro au niveau national
-des ateliers de consultations
régionales afin d’identifier les
actions prioritaires des régions et
les intégrer dans le PNA et de
renforcer les capacités régionales
pour la prise en compte du CC
dans le PRD
-atelier de validation nationale
-approbation au niveau Parlement
du document
4. Faire avancer le processus PNA à
Madagascar
• Demande d’appui du Gouvernement de
Madagascar au PAG/PNA en décembre 2013
• Relance de la demande au PNUD en décembre
2014 pour faire avancer son processus PNA en
sensibilisant et formant les décideurs et pour
développer un projet d’appui au processus.
• Rencontre entre le Point Focal-
CCNUCC/Madagascar et l’équipe PAG/PNA lors
de la COP20 à Lima
• Téléconférence organisée par l’équipe PAG/PNA
avec le point focal PNA Madagascar afin
d'identifier les besoins spécifiques de soutien
dans le cadre du processus national du PNA
(représentants du siège du PNUE (Nairobi),
partenaires PAG, le Bureau pays du PNUD) en
février 2015
• Elaboration/validation du TDR pour que le
PAG/PNA mettra en œuvre les activités suivantes
pour aider le gouvernement à faire avancer le
processus national de PNA en mars 2015
5. Faire avancer le processus PNA à
Madagascar (suite)
• Sous la direction du Ministère de
l’Environnement, de l’Écologie, de la Mer et des
Forêts (MEEMF) :
• Organiser une formation et un atelier technique
de consultation de 3 jours (11 au 13 mars 2015) à
l’attention de cadres techniques de ministères
spécifiquement impliqués dans l’adaptation aux
changements climatiques et portant sur les
domaines clés de l’intégration de l’ACC dans la
planification et la budgétisation à moyen terme
de l’ACC, et en particulier l’information
climatique, l’économie de l’adaptation et la
coordination.
• Organiser un atelier de sensibilisation (17 mars
2015) d’une journée sur le processus PNA
(conformément aux directives techniques de la
CCNUCC/LEG) avec les principales parties
prenantes, dont le MEEMF, ministères
sectoriels/départements clés, dont ceux des
Finances et du Plan, afin d’améliorer la
6. Faire avancer le processus PNA à
Madagascar (suite)
• Aider le MEEMF ainsi que les ministères/départements
clés, dont ceux des Finances, du Plan et autres
ministères à finaliser un recensement des mécanismes
institutionnels et processus de coordination existants à
même de contribuer à faire avancer le processus PNA et
à identifier les moyens de renforcer ces mécanismes.
• Rencontrer les principaux acteurs du développement,
dont les Ministères du Plan et des Finances, et autres
institutions clés, ainsi que les partenaires techniques et
financiers, afin de les sensibiliser et d’assurer une
appropriation et une adhésion au processus.
• Coopérer avec le MEEMF, en consultation avec les
ministères du Plan et des Finances, afin de développer
une approche structurée pour l’avancement du
processus PNA à Madagascar.
• Identifier les composantes clés et prioritaires d’un appui
au processus PNA dans l’objectif de développer un
concept de projet à soumettre aux bailleurs de fonds
7. Faire avancer le processus PNA à
Madagascar (suite)
Le processus PNA est fondé sur les
acquis et leçons apprises des
initiatives antérieures mises en
œuvre à Madagascar.
Suite à ces 2 ateliers, les éléments de
la feuille de route pour faire avancer
le PNA à Madagascar a été insérée
dans le Plan de Mise en Œuvre
(PMO) du PND-Madagascar (début
Avril 2015)