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Projet DW             Digital Women
2013|Coopérative R2K Paris
Pour répondre à quel besoin social ?
• L’accès au monde numérique pour les femmes devient une priorité :
 •   Comme facteur d’émancipation, d’autonomie et de liberté

 •   Comme source d’inspiration, de modernité et de créativité

 •   Comme facilitateur d’insertion sociale, citoyenne et professionnelle
Pour quel public prioritaire ?
• Prioritairement les femmes les moins favorisées (80 % du total des participants)
    •    Les femmes résidant dans les quartiers Politique de la Ville

    •    Et/ou déscolarisées et de formation initiale inférieure au baccalauréat

    •    Et/ou aux chômage de longue durée

    •    Et/ou en situation de monoparentalité

    •    Et/ou en situation de handicap

    •    Et/ou migrantes, primo-arrivantes, en demande d’asile ou réfugiées

    •    Et/ou issues de communautés culturelles discriminées

    •    Et/ou artistes bénéficiaires d’un minima social

•       Et les hommes rencontrant les mêmes situations (20%)
Par quels moyens ?
• En s’appuyant sur la culture (arts et sciences) comme vecteur :
  • D’accès aux droits
  • D’accès à la formation qualifiante et/ou à l’emploi



• En associant trois expertises :
  • La pédagogie
  • L’accompagnement socioprofessionnel
  • La maîtrise des outils numériques
Par quels moyens (suite) ?
• En s’appuyant sur le numérique
  •   Les ressources disponibles sur la Toile (ex. : base Gallica, blogs, forums, réseaux sociaux)

  •   Les logiciels libres et gratuits (ex. : de DAO ou de MAO)

  •   Les technologies (ex. : écrans interactifs, crayons numériques, Webcams)
• En mobilisant les plus grandes institutions et des personnes ressources
  •   Des arts et des sciences : ex. Beaux-arts, Gobelins, Cité de la Musique, Collège de France, BnF, musées
  •   Du numérique : ex. Cap Digital, Aproged, Porte-voix numérique, Paris Mix, Carrefour numérique
  •   De l’éducation : ex. Grandes écoles, Universités
  •   Du territoire : ex. Etat, Région, Département, Ville
• En associant un accompagnement socioprofessionnel
  •   Un Conseiller en insertion professionnelle est intégré à l’équipe pédagogique
En proposant quels services ?
• Des ateliers Outils (par groupes de niveau)
  •   Des ateliers d’initiation ou de perfectionnement aux outils numériques
  •   Des ateliers de français (dont FLE) et de mathématiques (notions générales)

• Des ateliers Arts et Sciences (par groupes d’intérêt)
  •   Des ateliers de création (arts, littérature)
  •   Des ateliers de pratique scientifique (mathématiques, archéologie, etc.)
  •   Des ateliers-conférences (philosophie, Histoire)
  •   Des visites dans les établissements culturels

• Des ateliers et des rendez-vous individuels Projet professionnel (selon les besoins)
Pour combien de personnes par an ?
Objectif pour l’année 2013 – 2014 (calendrier scolaire) : 150 participants
• 700 heures d’atelier (en moyenne : 20 ateliers par mois d’1/2 journée)
• 120 femmes
  • 30 adolescentes de 13 à 17 ans
  • 30 mères isolées accompagnées de leu(s) enfant(s)
  • 30 adultes de 18 à 77 ans
  • 30 anciennes (plus de 77 ans)
• 30 hommes
  • 10 adolescents
  • 10 adultes
  • 10 anciens
Avec quel modèle économique ?
• Montant estimé du projet : 150K/an soit 1000 € par usager
• Equipe DW : un coordinateur, un gestionnaire et un conseiller en insertion professionnelle
• Formateurs : externalisation des interventions
• Financement mixte :
•   Fonds privés : fonds propres (contributions des participants selon le coefficient familial,
    prestations de formation, événementiels), fondations
•   Fonds publics : Europe, Etat, Région, Département, Ville (appels à projets, subventions)
Pour quand ?
• Février et mars : affiner et modéliser
                                                Modélisation
• Avril à septembre : financer le lancement
• Octobre : démarrer
                                                Partenariats


                                              1er appel de fonds


                                              Premiers ateliers
Coopérative d’intérêt collectif R2K
  1 rue de la Solidarité 75019 Paris
Contact sur le projet : Caroline Bernard
     caroline.b@reseau2000.net
          T 06 42 32 90 14

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  • 1. Projet DW Digital Women 2013|Coopérative R2K Paris
  • 2. Pour répondre à quel besoin social ? • L’accès au monde numérique pour les femmes devient une priorité : • Comme facteur d’émancipation, d’autonomie et de liberté • Comme source d’inspiration, de modernité et de créativité • Comme facilitateur d’insertion sociale, citoyenne et professionnelle
  • 3. Pour quel public prioritaire ? • Prioritairement les femmes les moins favorisées (80 % du total des participants) • Les femmes résidant dans les quartiers Politique de la Ville • Et/ou déscolarisées et de formation initiale inférieure au baccalauréat • Et/ou aux chômage de longue durée • Et/ou en situation de monoparentalité • Et/ou en situation de handicap • Et/ou migrantes, primo-arrivantes, en demande d’asile ou réfugiées • Et/ou issues de communautés culturelles discriminées • Et/ou artistes bénéficiaires d’un minima social • Et les hommes rencontrant les mêmes situations (20%)
  • 4. Par quels moyens ? • En s’appuyant sur la culture (arts et sciences) comme vecteur : • D’accès aux droits • D’accès à la formation qualifiante et/ou à l’emploi • En associant trois expertises : • La pédagogie • L’accompagnement socioprofessionnel • La maîtrise des outils numériques
  • 5. Par quels moyens (suite) ? • En s’appuyant sur le numérique • Les ressources disponibles sur la Toile (ex. : base Gallica, blogs, forums, réseaux sociaux) • Les logiciels libres et gratuits (ex. : de DAO ou de MAO) • Les technologies (ex. : écrans interactifs, crayons numériques, Webcams) • En mobilisant les plus grandes institutions et des personnes ressources • Des arts et des sciences : ex. Beaux-arts, Gobelins, Cité de la Musique, Collège de France, BnF, musées • Du numérique : ex. Cap Digital, Aproged, Porte-voix numérique, Paris Mix, Carrefour numérique • De l’éducation : ex. Grandes écoles, Universités • Du territoire : ex. Etat, Région, Département, Ville • En associant un accompagnement socioprofessionnel • Un Conseiller en insertion professionnelle est intégré à l’équipe pédagogique
  • 6. En proposant quels services ? • Des ateliers Outils (par groupes de niveau) • Des ateliers d’initiation ou de perfectionnement aux outils numériques • Des ateliers de français (dont FLE) et de mathématiques (notions générales) • Des ateliers Arts et Sciences (par groupes d’intérêt) • Des ateliers de création (arts, littérature) • Des ateliers de pratique scientifique (mathématiques, archéologie, etc.) • Des ateliers-conférences (philosophie, Histoire) • Des visites dans les établissements culturels • Des ateliers et des rendez-vous individuels Projet professionnel (selon les besoins)
  • 7. Pour combien de personnes par an ? Objectif pour l’année 2013 – 2014 (calendrier scolaire) : 150 participants • 700 heures d’atelier (en moyenne : 20 ateliers par mois d’1/2 journée) • 120 femmes • 30 adolescentes de 13 à 17 ans • 30 mères isolées accompagnées de leu(s) enfant(s) • 30 adultes de 18 à 77 ans • 30 anciennes (plus de 77 ans) • 30 hommes • 10 adolescents • 10 adultes • 10 anciens
  • 8. Avec quel modèle économique ? • Montant estimé du projet : 150K/an soit 1000 € par usager • Equipe DW : un coordinateur, un gestionnaire et un conseiller en insertion professionnelle • Formateurs : externalisation des interventions • Financement mixte : • Fonds privés : fonds propres (contributions des participants selon le coefficient familial, prestations de formation, événementiels), fondations • Fonds publics : Europe, Etat, Région, Département, Ville (appels à projets, subventions)
  • 9. Pour quand ? • Février et mars : affiner et modéliser Modélisation • Avril à septembre : financer le lancement • Octobre : démarrer Partenariats 1er appel de fonds Premiers ateliers
  • 10. Coopérative d’intérêt collectif R2K 1 rue de la Solidarité 75019 Paris Contact sur le projet : Caroline Bernard caroline.b@reseau2000.net T 06 42 32 90 14