La richesse des pays ne dépend pas de leur histoire ou de leurs ressources naturelles, mais plutôt des comportements façonnés par l'éducation et la culture. Les pays développés adoptent des principes tels que l'éthique, l'intégrité et le respect des lois, contrairement à une minorité dans les pays pauvres. Le document souligne que le véritable obstacle à la prospérité réside dans le comportement des gens, et non dans le manque de ressources.