Voici une brève présentation de la ville de Nantes:
Son nom datant de l'Antiquité viendrait du mot « confluent » en gaulois.
Condevincum, son nom romain, en serait l'adaptation latinisée.
Durant la période qui suivit le déclin de l'Empire romain, Nantes s'appelait Portus Namnetum, signifiant "port des Namnètes", car les premiers habitants de cette région s'appelaient « namnètes ».
Nametis est son nom ayant évolué en latin médiéval.
Pendant la Renaissance, le nom de Nantes fut fixé par l'ordonnance de Villers-Cotterêts, en 1539. C'est un document législatif, réalisé sous le règne de François Ier, visant à organiser le royaume.
L'exploitation des transports de Nantes est déléguée à la Semitan.
En 2009, 60% des trajets de transports en commun se faisaient en tram.
Le tram fut réintroduit à Nantes avec la Ligne 1, dont la construction commença en 1985. C'était la première ville à réintroduire le tram en France (à l’exception des villes ne l'ayant jamais quitté)
Significations des sigles suivants:
PCF= Parti Communiste Français
CNIR= Centre National des Indépendants et Paysans, c'était un parti libéral/conservateur
CR= Centre Républicain, parti de droite, en faveur de l'Algérie française, mais anti-gaulliste
RPR= Rassemblement pour la République, parti de droite et gaulliste
L'actuel maire de Nantes est le 134ème à exercer cette fonction.
Les informations concernant les villes jumelées avec Nantes ne date que de 2010.
Selon le recensement de 2009, la population de Nantes est relativement jeune, inférieure à la moyenne nationale.
La population est également composée de plus de femmes que d'hommes.
La communauté urbaine Nantes Métropole a une population de 582 159 habitants (recensement de 2010)
VMSF catalogue des séjours artistiques saison Eté 2015VMSF
VMSF : SÉJOURS ARTISTIQUES EUROPÉENS POUR ENFANTS ET JEUNES
VMSF : Association organisatrice de séjours de vacances musicales et artistiques (ACM - Accueils Collectifs de Mineurs) et de séjours spécifiques (stages artistiques et rencontres européennes) pour les enfants et les jeunes de 6 à 20 ans.
Nous sommes le leader français et européen des séjours musicaux et artistiques pour les enfants et les jeunes.
Nous organisons principalement des séjours de vacances artistiques pour mineurs et développons aussi des séjours spécifiques, stages intensifs et rencontres européennes pour adolescents et jeunes adultes.
Nous accueillons tous les enfants et tous les jeunes sans exception, néophytes, débutants, amateurs confirmés.
Nous appuyons notre démarche éducative sur le droit de la jeunesse à la liberté d’expression et de création artistique.
Nous plaçons la relation jeune/adulte et la pratique artistique individuelle/collective au centre de notre projet pédagogique.
Nous proposons des thèmes artistiques faisant une large part aux musiques actuelles et à la création artistique contemporaine sans exclure les musiques et les arts de notre patrimoine culturel et de celui des cultures extra-européennes.
Nous recrutons des enseignants, des jeunes musiciens et artistes, des étudiants en écoles d’art, de musique et du spectacle pour composer nos équipes d’encadrement et d’animation.
Nous développons la recherche de séjours innovants afin de répondre aux attentes culturelles de la jeunesse contemporaine.
Nous réalisons des partenariats pédagogiques avec des établissements d’enseignement ou de formation publics et privés ainsi qu’avec des structures de pratiques artistiques amateurs ou professionnelles.
Nous fondons notre relation avec les parents et l’ensemble de nos partenaires sur la base d’un engagement de responsabilité, de qualité, de sincérité et de transparence.
Nous élaborons nos supports et moyens de communication dans un esprit de cohérence avec notre vocation associative, artistique et éducative.
Nous défendons un projet d’association éco-citoyen en privilégiant la création de séjours de proximité et en faisant le choix de la création artistique plutôt que celui de la consommation culturelle.
Nous concevons la création artistique comme un moyen éducatif et le volontariat associatif comme une autre manière d’entreprendre et de s’engager.
Nous pensons que le temps des vacances est le temps idéal pour vivre l’expérience de la création artistique partagée.
Este documento presenta una tabla comparativa de los métodos de estudio de Freinet y Montessori. Ambos métodos se centran en el desarrollo de la capacidad creativa y la autonomía del niño. Mientras que Freinet enfatiza la actividad y participación de los niños, Montessori se basa en la observación y experimentación en un ambiente atractivo y motivador. En cuanto a la escuela, Freinet propone una escuela pública y democrática para las clases trabajadoras, mientras que Montessori busca preparar a los niños para ser libres
Conférence "Les Médias Sociaux au coeur de l'innovation" Remy EXELMANS
Les Médias Sociaux au coeur de l'Innovation - Conférence Club Social Médias Réunion - Salon Run in Teck - Septembre 2015 - Rémy Exelmans et Thomas Carrère
This document appears to be a study guide or practice test containing 4 questions on the topic of Revision 1.2. It briefly lists 4 multiple choice or short answer questions to help review and reinforce the key concepts and material taught in Revision Topic 1.2.
Voici une brève présentation de la ville de Nantes:
Son nom datant de l'Antiquité viendrait du mot « confluent » en gaulois.
Condevincum, son nom romain, en serait l'adaptation latinisée.
Durant la période qui suivit le déclin de l'Empire romain, Nantes s'appelait Portus Namnetum, signifiant "port des Namnètes", car les premiers habitants de cette région s'appelaient « namnètes ».
Nametis est son nom ayant évolué en latin médiéval.
Pendant la Renaissance, le nom de Nantes fut fixé par l'ordonnance de Villers-Cotterêts, en 1539. C'est un document législatif, réalisé sous le règne de François Ier, visant à organiser le royaume.
L'exploitation des transports de Nantes est déléguée à la Semitan.
En 2009, 60% des trajets de transports en commun se faisaient en tram.
Le tram fut réintroduit à Nantes avec la Ligne 1, dont la construction commença en 1985. C'était la première ville à réintroduire le tram en France (à l’exception des villes ne l'ayant jamais quitté)
Significations des sigles suivants:
PCF= Parti Communiste Français
CNIR= Centre National des Indépendants et Paysans, c'était un parti libéral/conservateur
CR= Centre Républicain, parti de droite, en faveur de l'Algérie française, mais anti-gaulliste
RPR= Rassemblement pour la République, parti de droite et gaulliste
L'actuel maire de Nantes est le 134ème à exercer cette fonction.
Les informations concernant les villes jumelées avec Nantes ne date que de 2010.
Selon le recensement de 2009, la population de Nantes est relativement jeune, inférieure à la moyenne nationale.
La population est également composée de plus de femmes que d'hommes.
La communauté urbaine Nantes Métropole a une population de 582 159 habitants (recensement de 2010)
VMSF catalogue des séjours artistiques saison Eté 2015VMSF
VMSF : SÉJOURS ARTISTIQUES EUROPÉENS POUR ENFANTS ET JEUNES
VMSF : Association organisatrice de séjours de vacances musicales et artistiques (ACM - Accueils Collectifs de Mineurs) et de séjours spécifiques (stages artistiques et rencontres européennes) pour les enfants et les jeunes de 6 à 20 ans.
Nous sommes le leader français et européen des séjours musicaux et artistiques pour les enfants et les jeunes.
Nous organisons principalement des séjours de vacances artistiques pour mineurs et développons aussi des séjours spécifiques, stages intensifs et rencontres européennes pour adolescents et jeunes adultes.
Nous accueillons tous les enfants et tous les jeunes sans exception, néophytes, débutants, amateurs confirmés.
Nous appuyons notre démarche éducative sur le droit de la jeunesse à la liberté d’expression et de création artistique.
Nous plaçons la relation jeune/adulte et la pratique artistique individuelle/collective au centre de notre projet pédagogique.
Nous proposons des thèmes artistiques faisant une large part aux musiques actuelles et à la création artistique contemporaine sans exclure les musiques et les arts de notre patrimoine culturel et de celui des cultures extra-européennes.
Nous recrutons des enseignants, des jeunes musiciens et artistes, des étudiants en écoles d’art, de musique et du spectacle pour composer nos équipes d’encadrement et d’animation.
Nous développons la recherche de séjours innovants afin de répondre aux attentes culturelles de la jeunesse contemporaine.
Nous réalisons des partenariats pédagogiques avec des établissements d’enseignement ou de formation publics et privés ainsi qu’avec des structures de pratiques artistiques amateurs ou professionnelles.
Nous fondons notre relation avec les parents et l’ensemble de nos partenaires sur la base d’un engagement de responsabilité, de qualité, de sincérité et de transparence.
Nous élaborons nos supports et moyens de communication dans un esprit de cohérence avec notre vocation associative, artistique et éducative.
Nous défendons un projet d’association éco-citoyen en privilégiant la création de séjours de proximité et en faisant le choix de la création artistique plutôt que celui de la consommation culturelle.
Nous concevons la création artistique comme un moyen éducatif et le volontariat associatif comme une autre manière d’entreprendre et de s’engager.
Nous pensons que le temps des vacances est le temps idéal pour vivre l’expérience de la création artistique partagée.
Este documento presenta una tabla comparativa de los métodos de estudio de Freinet y Montessori. Ambos métodos se centran en el desarrollo de la capacidad creativa y la autonomía del niño. Mientras que Freinet enfatiza la actividad y participación de los niños, Montessori se basa en la observación y experimentación en un ambiente atractivo y motivador. En cuanto a la escuela, Freinet propone una escuela pública y democrática para las clases trabajadoras, mientras que Montessori busca preparar a los niños para ser libres
Conférence "Les Médias Sociaux au coeur de l'innovation" Remy EXELMANS
Les Médias Sociaux au coeur de l'Innovation - Conférence Club Social Médias Réunion - Salon Run in Teck - Septembre 2015 - Rémy Exelmans et Thomas Carrère
This document appears to be a study guide or practice test containing 4 questions on the topic of Revision 1.2. It briefly lists 4 multiple choice or short answer questions to help review and reinforce the key concepts and material taught in Revision Topic 1.2.
Slides conférence jérôme libeskind - association condorcetLogicités
Conférence de Jérôme Libeskind sur la distribution des marchandises dans Paris - 17/10/2013 à l'association des anciens élèves du Lycée Condorcet - Paris
El documento habla sobre las observaciones de un estudiante de 1er medio sobre los niños de hoy. Menciona que pasan mucho tiempo pegados a sus celulares y que su alimentación y juegos son poco adecuados para su edad. También señala que los niños podrían convertirse en profesionales gracias a los juegos que aprenden en el colegio y no olvidan.
Articulación = continuidad y coherencia educativa finalnatytolo1
El documento describe la articulación entre el nivel inicial y el primer ciclo de la escuela primaria. Explica que la articulación implica un proceso de toma de decisiones para facilitar el paso de los estudiantes entre niveles a través de estrategias inter e intra-institucionales. También requiere continuidad, coherencia e integración de las propuestas educativas desde los contenidos y las capacidades. La articulación genuina se logra cuando se comparten presupuestos teóricos sobre el aprendizaje y la enseñanza, con
The document presents the results of a magazine questionnaire. It shows that 10 people responded to the questionnaire, with 2 identifying as male and 8 as female. The document provides a concise overview of the responses to the questionnaire in a simple graphic format.
Pétrarque: " Claires, fraiches et douces eaux "10_Elisa_19
Et voilà un travaux sur la chanson de Pétrarque " Claires, fraîches et douces eaux "; moi et Chiara, nous avons fait un travaux d'information, analyse et reécriture d'un extrait de cette chanson, symbole de le Petrarquisme et de l'humanisme ! :)
Inwicast Box – boitiers d’enregistrement pour salles de cours, de conférences et d’amphis
Inwicast Box est la solution idéale pour l’enregistrement et la diffusion audiovisuelle de cours, de formations et de conférences. Proposée en boitier fixe ou nomade, la solution Inwicast Box permet l’enregistrement de contenus rich media au format vidéo Flash et leur diffusion sur internet en direct ou en différé.
- Enregistrement simplifié de vidéos rich media compatibles Flash et HTML5
- Publication automatisée et indexation des enregistrements
- Diffusion rich media en direct ou en différé
Les nouvelles Box 2012 sont arrivées ! Des boitiers d’enregistrement plus compacts et performants intégrant le support du format H264 et de la HD.
Slides conférence jérôme libeskind - association condorcetLogicités
Conférence de Jérôme Libeskind sur la distribution des marchandises dans Paris - 17/10/2013 à l'association des anciens élèves du Lycée Condorcet - Paris
El documento habla sobre las observaciones de un estudiante de 1er medio sobre los niños de hoy. Menciona que pasan mucho tiempo pegados a sus celulares y que su alimentación y juegos son poco adecuados para su edad. También señala que los niños podrían convertirse en profesionales gracias a los juegos que aprenden en el colegio y no olvidan.
Articulación = continuidad y coherencia educativa finalnatytolo1
El documento describe la articulación entre el nivel inicial y el primer ciclo de la escuela primaria. Explica que la articulación implica un proceso de toma de decisiones para facilitar el paso de los estudiantes entre niveles a través de estrategias inter e intra-institucionales. También requiere continuidad, coherencia e integración de las propuestas educativas desde los contenidos y las capacidades. La articulación genuina se logra cuando se comparten presupuestos teóricos sobre el aprendizaje y la enseñanza, con
The document presents the results of a magazine questionnaire. It shows that 10 people responded to the questionnaire, with 2 identifying as male and 8 as female. The document provides a concise overview of the responses to the questionnaire in a simple graphic format.
Pétrarque: " Claires, fraiches et douces eaux "10_Elisa_19
Et voilà un travaux sur la chanson de Pétrarque " Claires, fraîches et douces eaux "; moi et Chiara, nous avons fait un travaux d'information, analyse et reécriture d'un extrait de cette chanson, symbole de le Petrarquisme et de l'humanisme ! :)
Inwicast Box – boitiers d’enregistrement pour salles de cours, de conférences et d’amphis
Inwicast Box est la solution idéale pour l’enregistrement et la diffusion audiovisuelle de cours, de formations et de conférences. Proposée en boitier fixe ou nomade, la solution Inwicast Box permet l’enregistrement de contenus rich media au format vidéo Flash et leur diffusion sur internet en direct ou en différé.
- Enregistrement simplifié de vidéos rich media compatibles Flash et HTML5
- Publication automatisée et indexation des enregistrements
- Diffusion rich media en direct ou en différé
Les nouvelles Box 2012 sont arrivées ! Des boitiers d’enregistrement plus compacts et performants intégrant le support du format H264 et de la HD.
Explication des termes de l'encodage vidéonerodude
Vous n'êtes pas certain du format d'image de votre iPhone ? Vous ne faites pas la différence entre débit binaire et fréquence d'images ? Vous êtes perdu lorsqu'on vous parle de codecs avec ou sans perte ?
Grâce à ce guide de référence très pratique regroupant les principaux termes à connaître, vous trouverez tout ce dont vous avez besoin pour encoder vos vidéos comme un pro.
Dans ce catalogue, vous retrouverez toutes nos principales gammes de produits :
- KVM et KVM sur IP
- Multiviewer
- Convertisseurs vidéo
- Vidéo sur Fibre optique
- Mobilier
Windows Azure Media Services: des API pour encoder, transmuxer, diffuser, ...Microsoft Technet France
Windows Azure Media Services: des API pour encoder, transmuxer, diffuser vos vidéos sur le cloud public. Mode de fonctionnement, démos, retours d'expérience, et questions-réponses !
2. 1. Téléformation
NOS SOLUTIONS
– Enregistrez et partagez ce que vous voyez lors d’une opération.
2. Visioconférence
A. Téléassistance et télé-expertise
– Usage dédié aux consultations Médecin-Infirmière-Patient à distance
– Faciliter le diagnostic et les soins à distance du patient
– Echanger à distance des documents du dossier médical, modifier des
vidéos ou des photos
– Respect de la confidentialité du patient
B. Chirurgie en direct/ Téléformation en direct
– Partager une opération avec différents spectateurs en direct
– Discuter en temps réel avec les spectateurs pour expliquer les gestes et
répondre aux questions
– OU solliciter de l’aide extérieure en temps réel
4. PRÉSENTATION DE LA TÉLÉFORMATION
• Enregistrer des films médicaux pour la
formation aux différentes spécialités sur
le PC fourni ou vers un autre PC (en
streaming)
Les + produit:
• Une infrastructure simple d’utilisation au
niveau matériel et logiciel
– Mise à disposition d’une mallette contenant tout
le matériel avec le logiciel installé et lancé
automatiquement au démarrage
• Filtres lumières, pour maintenir une haute
qualité de vidéo et de lisibilité lors d’une
opération (en Novembre 2014)
• Technologie sans fil pour un déplacement
libre pendant l’enregistrement (en février
2015)
5. COMPOSITION DE LA MALLETTE
1 PC
Récupération de la vidéo
et contrôle de celle-ci via
l’interface « de contrôle »
1 câble USB/micro USB
Pour envoyer le flux vidéo des lunettes
vers le PC
1 paire de Glass
Enregistrer, diffuser ce qui
est vu lors de l’opération
Contenu supplémentaire:
+ Logiciel de Téléformation installé sur le PC
+ Technologie sans fil pour envoyer le flux vidéo des Glass au PC
+ Soutien technique/Hotline
+ solution de visio conférence en développement
6. SPÉCIFICATIONS TECHNIQUES
Écran des Glass 640x360
Photo 5 Mégapixels
Vidéo Résolution de la camera : 720p – HD
Protocol de transport : RTP+ RTSP
Encodage vidéo H.264 – 720p
30 images par secondes
Audio Encodage audio : AAC-LC par défaut, MP3 si nécessaire
7. CONFIDENTIALITÉ
Serveurs certifiés par la
• Le respect des données existe sur Google
Glass
• Protection des données grâce à des serveurs
cryptés, certifiés par la CNIL et les organismes
encadrant la sécurité en médecine
8. CARACTÉRISTIQUES PC (PEUVENT VARIER)
Système
d’exploitation
Windows 8 64 bits
Processeur Intel Core i7 - 2,4GHz
Mémoire 6 Go RAM DDR3L – PC3 – 12800 1600 MHz
Extensible jusqu’à 15,6 Go
Vidéo NVIDIA GeForce GTX 850M – 2 Go de mémoire
Affichage Ecran LED Tactile de 15,6 pouces
Résolution 1920x1080 pixels (16/9)
Stockage 1 To HDD SATA
Lecteur Graveur CD/DVD super multi double-couche
Lecteur de cartes SD et Multimedia Card
Réseau Wi-Fi B (IEEE 802.11b) , Wi-Fi G (IEEE 802.11g) , Wi-Fi N 150 Mbps (IEEE
802.11n)
Normes 10/100/1000 Mbps
Contrôle réseau intégré
Bluetooth 4.0
Mutimédia Webcam et micro intégré
4 hauts-parleurs et caisson de basses Bang & Olufsen
Connectique 1 x Jack 3,5mm Femelle Stéréo , 1 x RJ45 , 3 x USB 3.0 , 1 x Mini
DisplayPort , 1 x HDMI Femelle
Alimentation 4 cellules – 4000 mAh
9. TECHNOLOGIE SANS-FIL SPÉCIFIQUE
• une solution professionnelle audiovisuelle pour
faciliter l’émission et la réception de contenus
numériques sans fil
• Emetteur de 5Ghz (le Wifi public étant de 2,4 GHz)
– Installation simple
– Meilleur débit et une faible latence
– Transmission de meilleure qualité vidéo
– Cryptage des données