Le document traite des techniques pédagogiques Freinet appliquées dans l'enseignement primaire en Grèce, mettant en avant des expériences innovantes en classe de FLE. Il souligne l'importance de la coopération, de l'expression libre, et d'un apprentissage actif en relation avec la communauté. Divers outils et projets sont suggérés pour encourager les élèves à devenir des acteurs critiques et engagés dans leur éducation.