Séminaire “Culture Visuelle”
EHESS, 25 avril, 2013
Gestion numérique de deuil:
Sandy Hook Elementary School,
une étude de ...
http://sleepinggardens.blogspot.fr/search?q=zorgvlied
Tombe à Zorgvlied, Asterdam Page de profil d’un ami de mon réseau
Fa...
1/.Page de profil Facebook, une pierre tombale?
The Virtual Memorial Garden, 1995
http://catless.ncl.ac.uk/VMG
Virtual Memorial Garden, 2009
www.virtualmemorialgarden.net
TVMG, 1995
VMG,2009
Pages des
condoléances
numériques
Comemo, 2011
http://www.comemo.org
Memmento Online Cemetery, 2012
http://www.memmento.com/
2011201
3
Extraits de page Facebook d’Hughes Léglise-Bataille
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Dernière mise à jour en mars 2011 du compte Flickr d’Hughes
Fil de discussion: un compte commémoratif Flickr, quelles options?
2/.Comment aborder l’espace et la gestion de deuil
sur le web & Facebook?
Pages R.I.P sur Facebook à l’hommage d’une célébrité :Steve Jobs
https://www.facebook.com/R.I.P.iSteve.Jobs?fref=ts
Massacre au lycée Columbine, Colorado, 20 avril, 1999
15 décès
21 blessés
Massacre au lycée polytechnique Virginia Tech, V...
Compte Twitter d’une ONG
pour collecte de dons
17/12/12
Première page RIP Facebook pour
les victimes de Sandy Hook
14/12/12
Corpus exploité: quatre pages Facebook =>
1.Daniel Barden, écolier
Site web
2. Dawn Lafferty
Hochsprung,
directrice de Sandy
Hook
Elementary.
3. Twenty Six Seeds of
Love for Newtown
Hommage à la mémoire
des victimes
4. R.I.P Sandy Hook Elementary
School Children
Hommage à la mémoire
des victimes
A/ Espace des projections: fictionnalisation des défunts
Page: RIP Sandy Hook Elementary
Page: RIP Sandy Hook Elementary
Page: RIP Sandy Hook Elementary
Page: What Would Daniel Do? WWDD
Page: What Would Daniel Do? WWDD
Page: What Would Daniel Do? WWDD
Page: What Would Daniel Do? WWDD
Page: RIP Sandy Hook Elementary
B/ Espace injonctif:
Respectez la mémoire! N’oubliez jamais! Soyez
reconnaissants !
Respectez!
N’oubliez jamais!
N’oubliez jamais!
Soyez reconnaissants !
Soyez reconnaissants !
C/Travail de deuil = apprendre à partager
Souvenirs du défunt
Messages de soutien
• Travail de deuil= une reconfiguration des liens
entre les vivants par l’intermédiaire des morts
• Page de profil FB = mo...
Gestion numérique de deuil. Etude de cas sur Facebook
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Gestion numérique de deuil. Etude de cas sur Facebook

  1. 1. Séminaire “Culture Visuelle” EHESS, 25 avril, 2013 Gestion numérique de deuil: Sandy Hook Elementary School, une étude de cas sur Facebook Fatima Aziz Laboratoire d’histoire visuelle contemporaine (lhivic)
  2. 2. http://sleepinggardens.blogspot.fr/search?q=zorgvlied Tombe à Zorgvlied, Asterdam Page de profil d’un ami de mon réseau Facebook
  3. 3. 1/.Page de profil Facebook, une pierre tombale?
  4. 4. The Virtual Memorial Garden, 1995 http://catless.ncl.ac.uk/VMG Virtual Memorial Garden, 2009 www.virtualmemorialgarden.net
  5. 5. TVMG, 1995 VMG,2009 Pages des condoléances numériques
  6. 6. Comemo, 2011 http://www.comemo.org
  7. 7. Memmento Online Cemetery, 2012 http://www.memmento.com/
  8. 8. 2011201 3 Extraits de page Facebook d’Hughes Léglise-Bataille - ?
  9. 9. Dernière mise à jour en mars 2011 du compte Flickr d’Hughes
  10. 10. Fil de discussion: un compte commémoratif Flickr, quelles options?
  11. 11. 2/.Comment aborder l’espace et la gestion de deuil sur le web & Facebook?
  12. 12. Pages R.I.P sur Facebook à l’hommage d’une célébrité :Steve Jobs https://www.facebook.com/R.I.P.iSteve.Jobs?fref=ts
  13. 13. Massacre au lycée Columbine, Colorado, 20 avril, 1999 15 décès 21 blessés Massacre au lycée polytechnique Virginia Tech, Virginia, 16 avril, 2007 33 décès 23 blessés Fusillades dans les établissements scolaires américaines
  14. 14. Compte Twitter d’une ONG pour collecte de dons 17/12/12 Première page RIP Facebook pour les victimes de Sandy Hook 14/12/12
  15. 15. Corpus exploité: quatre pages Facebook =>
  16. 16. 1.Daniel Barden, écolier Site web
  17. 17. 2. Dawn Lafferty Hochsprung, directrice de Sandy Hook Elementary.
  18. 18. 3. Twenty Six Seeds of Love for Newtown Hommage à la mémoire des victimes
  19. 19. 4. R.I.P Sandy Hook Elementary School Children Hommage à la mémoire des victimes
  20. 20. A/ Espace des projections: fictionnalisation des défunts
  21. 21. Page: RIP Sandy Hook Elementary
  22. 22. Page: RIP Sandy Hook Elementary
  23. 23. Page: RIP Sandy Hook Elementary
  24. 24. Page: What Would Daniel Do? WWDD
  25. 25. Page: What Would Daniel Do? WWDD
  26. 26. Page: What Would Daniel Do? WWDD
  27. 27. Page: What Would Daniel Do? WWDD
  28. 28. Page: RIP Sandy Hook Elementary
  29. 29. B/ Espace injonctif: Respectez la mémoire! N’oubliez jamais! Soyez reconnaissants !
  30. 30. Respectez!
  31. 31. N’oubliez jamais!
  32. 32. N’oubliez jamais!
  33. 33. Soyez reconnaissants !
  34. 34. Soyez reconnaissants !
  35. 35. C/Travail de deuil = apprendre à partager
  36. 36. Souvenirs du défunt
  37. 37. Messages de soutien
  38. 38. • Travail de deuil= une reconfiguration des liens entre les vivants par l’intermédiaire des morts • Page de profil FB = monument numérique Hypothèses pour conclure:

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