Slide de la défense (soutenance) du travail de fin d'étude sur l'intérêt des podcasts de curation. Ce travail de fin d'étude à été réalisé à la fin de mon cursus en Ecriture Multimédia à la HEPH Condorcet

1. Halasz Gwenaël – 3ème Ecriture Multimédia – Année académique 2011-2012

2.  Le travail de fin d’étude est disponible :
http://webthephoque.net/TFE/tfe-gwenael-halasz-em-2012.pdf
http://tiny.cc/wtptfe

3. La veille ?
La curation ?
Le podcast ?

4. FLUX Réseaux sociaux

9. iPod + Brodcast
=
Podcast

10. Un podcast de curation pour mettre de la veille
à disposition, quel en est l’intérêt ?

11. Production Consommation

12. Web The Phoque
http://webthephoque.net/
http://tiny.cc/phoque

13.  Veille (principalement via Flux RSS & Twitter)


 Curation (en fonction du buzz & des choix personnels)
 Partage des informations
 Via
 Via

14.  Format d’épisode
 Introduction
 Qu’est-ce qui se passe sur le web
 L’astuce de la semaine
 Mobile et tablette
 WTF News
 Conclusion
 Enregistrement
MP3 Skype Recorder

15.  Montage audio
Audacity
 Mise en ligne
WordPress + Plugin Audio Player

16. Podcast Blog
Avantage : Avantage :
Se crée rapidement Permet d’entrer dans les détails
Permet d’intervenir à plusieurs et Peut être accompagné de tous types
apporter plusieurs avis de médias
simultanément, comme une Peut être créé à partir de n’importe
discussion. quel type de machine (PC, MAC,
tablette, etc.)
S’héberge facilement, voir
gratuitement à petite échelle.
Inconvénients : Inconvénients :
Ne peut être enregistré en avance Demande du temps pour traiter un
Ne peut contenir que de l’audio sujet
Demande plus de matériel Grande quantité de concurrence déjà
Demande plus de compétence existante
technique
Demande plus de moyens
d’hébergement
Différences : Différences :
On reconnaît l’auteur, même s’il ne Règle d’écriture préétablie
signe pas Nécessite une bonne orthographe
Nécessite une bonne diction

18.  La mobilité

19.  31% Ecoutent leur podcast en dehors de chez eux et de leur travail
 37% Sur smartphone contre 22% sur tablette et 22% sur baladeur mp3
 27% Ecoutent dans les transports en communs

20.  14% Ecoutent leur podcast au travail
 54% écoutent en tâche de fond sur pc
 22% écoutent en tâche de fond ailleurs que sur pc

21. >

22. Web The Phoque Le Travail de Fin d’Etude
http://webthephoque.net/ http://webthephoque.net/TFE/tfe-
gwenael-halasz-em-2012.pdf
http://tiny.cc/phoque http://tiny.cc/wtptfe