Diaporama Liberté

3 499 vues

Publié le

Exercice réalisé avec les élèves de TCFE1 ET TGRH, janvier 2009

Publié dans : Formation
1 commentaire
1 j’aime
Statistiques
Remarques
Aucun téléchargement
Vues
Nombre de vues
3 499
Sur SlideShare
0
Issues des intégrations
0
Intégrations
1 187
Actions
Partages
0
Téléchargements
31
Commentaires
1
J’aime
1
Intégrations 0
Aucune incorporation

Aucune remarque pour cette diapositive
  • Diaporama Liberté

    1. 1. Exercice de présentation numérique sur la liberté TGRH gr A 6/2/9 cours de philo de F. Jourde, www.jourde.eu Réalisée par : élèves et prof.
    2. 2. plan <ul><li>Parachutisme = liberté (impression) </li></ul><ul><li>Pq ? On est comme un oiseau, sans limites, sans obstacles, sans contraintes. </li></ul><ul><li>En fait il y a des contraintes : bonne condition physique, connaissances (météo + aérodynamisme + lois physiques + juridiques), savoir technique, entraînements, matériel technique. </li></ul><ul><li>Donc : la liberté ne va pas sans une certaine maîtrise. </li></ul>
    3. 3. Le parachutisme , c’est la liberté.
    4. 4. Libre comme l’oiseau…
    5. 5. Mais il y a des contraintes !
    6. 6. Bonne condition physique.
    7. 7. Lois physiques à connaître.
    8. 8. Il faut étudier.
    9. 9. Il faut un dispositif technique.
    10. 10. Suite ! TCFE1 gr B 6/2/9
    11. 11. Affronter sa peur.
    12. 12. La liberté ne va pas sans une certaine maîtrise (de soi, de l’environnement, des techniques)..
    13. 13. L’usage courant du mot liberté TCFE1 gr B 6/2/9
    14. 14. Tomber en « chute libre »
    15. 15. Seule la gravité joue.
    16. 16. À l’« air libre »
    17. 17. Liberté spatiale
    18. 18. En « libre service »
    19. 19. On prend ce que l'on veut.
    20. 20. On prend ce que l'on veut. Mais sous l'influence de la publicité.
    21. 21. La liberté et les règles du jeu TCFE g A 9/2/9
    22. 22. plan <ul><li>Le footballeur et les règles. Ce ne sont pas de simples contraintes, mais ce qui lui permet de jouer. </li></ul><ul><li>Rôle de l'arbitre : faire respecter les règles, et sanctionner. Rendre le jeu possible. </li></ul><ul><li>Maîtrise des règles et liberté du joueur. </li></ul>
    23. 23. Le jeu exige des règles.
    24. 24. L'arbitre veille à leur respect.
    25. 25. La maîtrise des règles permet la liberté du joueur.
    26. 26. La liberté au volant
    27. 27. La vitesse procure une sensation de liberté.
    28. 28. On croit toujours tout maîtriser.
    29. 30. Sources des images (partie 1) <ul><li>http://www.flickr.com/photos/escalepade/3115915312/ </li></ul><ul><li>http://www.flickr.com/photos/andresv/319694014/ </li></ul><ul><li>http://www.flickr.com/photos/artlantis/255527823/ </li></ul><ul><li>http://www.flickr.com/photos/dhammza/442229756/ </li></ul><ul><li>http://www.flickr.com/photos/c1ssou/2685592659/in/photostream/ </li></ul>
    30. 31. Sources TCFE1 <ul><li>http://www.flickr.com/photos/outofink/2721427291/ </li></ul><ul><li>http://www.flickr.com/photos/foundphotoslj/466722575/ </li></ul><ul><li>http://www.flickr.com/photos/marooned/1810134173/ </li></ul><ul><li>http://www.flickr.com/photos/jluna/2763458977/ </li></ul><ul><li>http://www.flickr.com/photos/roadsidepictures/225771856/ </li></ul>
    31. 32. Sources des images (partie 2) <ul><li>http://www.flickr.com/photos/mariusha/260820489/ </li></ul><ul><li>http://www.flickr.com/photos/t_buchtele/257469710/ </li></ul><ul><li>http://www.flickr.com/photos/anarchyinthe505/2484518071/ </li></ul><ul><li>http://www.flickr.com/photos/pbo31/3015911629/ </li></ul><ul><li>http://www.flickr.com/photos/timcaynes/452938609/ </li></ul><ul><li>http://www.flickr.com/photos/uknowit/46266891/ </li></ul>

    ×