Les élèves aides-soignants de l’équipe « Dolor » de l’IFAS de Château-Gontier (53) souhaitent sensibiliser leurs collègues et professionnels de terrain sur l’importance de l'évaluation de la douleur et sa prise en soins dans le respect des compétences de l'aide-soignant en collaboration avec l'infirmière. L'utilisation des différentes échelles d'évaluation de la douleur doivent être parfaitement maitrisés afin de traiter au mieux la douleur des patients et connaître des gestes simples pour la soulager. Cette présentation a permis aux élèves de valider une partie du module 7 transmissions des informations.

1. SOULAGERLA
DOULEUR
AUTREMENT
L’AIDE– SOIGNANT
EN PREMIÈRELIGNEFACEÀ
LA DOULEUR
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2. SOMMAIRE
1) Introduction
2) Définition deladouleur
3) Observation et évaluation deladouleur
4) Définition du rôledel’aidesoignant faceàladouleur
5) Rôledel’aidesoignant dansle« soulager autrement »
6) Conclusion
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3. L’aidesoignant est souvent lapremièrepersonnequele
patient voit lematin. C’est ellequi l’aideàselever, à
manger et qui sedéplacelorsqu’il abesoin.
Cen’est pasrien.
•T: Temps
•I: Intensité
•L:
Localisation
•T: Type
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4. DIFFÉRENTESÉCHELLES
D’ÉVALUATION
DE LA DOULEUR
Echellesd’auto-évaluation et hétéro-évaluation
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5. DÉFINITION DU MÉTIER D’AIDE
SOIGNANT
Parmi lepersonnel desanté, l’aidesoignant (en
collaboration avec l’infirmier), est sansdouteleplusproche
despersonnes.
Il assurelessoinsd’hygièneet deconfort despatients.
Il aun rôled’observation et desurveillance.
Il apporteaussi son soutien aux personnesdépendantespour
touteslestâchesdelaviequotidienne, àdomicileou en
centred’accueil.
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6. RÔLE DE L’AIDE SOIGNANT
FACE À LA DOULEUR
L’AideSoignant doit demander lalocalisation précisedeladouleur,
son intensité, lafréquencedel’apparition.
Si il y adesfacteursdedéclenchement deladouleur pendant lesactes
delaviequotidienne.
Faceàun refusdu patient l’aidesoignant doit toujourslui demander
qu’elleest lacausedeson refus.
L’aidesoignant en premièrelignefaceàladouleur :
Elledoit Ecouter, Rassurer, Informer.
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7. RÔLE DE L’AIDE SOIGNANT
DANSLE « SOULAGER
AUTREMENT »
• Ecouter (actif et attentif)
• Rassurer (paroleet toucher)
• Etredisponible
• Etreprésent
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