Les grandes phases de la période révolutionnaire.<br />1789-1815<br />
Objectifs<br />
1- 1789 L’effondrement de l’Ancien Régime.Comment l’ordre politique et social ancien disparaît-il en 1789?<br />Fiche Bila...
1.1 Le Serment du jeu de Paume, le 20 juin 1789, d’après Jacques-Louis David. (musée nationale de Versailles, Paris)<br />...
Le serment du jeu de Paume, le 20 juin 1789, d’après Jacques-Louis David. (musée nationale de Versailles, Paris)<br />    ...
Le serment du jeu de Paume, le 20 juin 1798, d’après Jacques-Louis David. (musée national de Versailles). Détails<br />
Le serment du jeu de Paume, Corrections<br />
1- 1789 L’effondrement de l’Ancien Régime.Comment l’ordre politique et social ancien disparaît-il en 1789?<br />Fiche Bila...
1.2   La Prise de la Bastille -14 Juillet 1789. La Grande Peur et l’abolition des privilèges.<br />P.61, Fiche B, doc 3 et...
1.2   La Prise de la Bastille -14 Juillet 1789. <br />P.61, Fiche B, docs 3 et 4<br />La révolution Parisienne.<br />- Que...
1.3   La Grande Peur et l’abolition des privilèges.<br />P.61, Fiche C, doc s 5 et 6<br />La révolution Paysanne.<br />Act...
1.4   Le manifeste de Brunswick et la Prise des Tuileries<br />P. 67, Fiche C<br />Docs 5 et 6<br />La Nationcontre le roi...
1.4   Le manifeste de Brunswick et la Prise des Tuileries<br />
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Les grandes phases de la période révolutionnaire

  1. 1. Les grandes phases de la période révolutionnaire.<br />1789-1815<br />
  2. 2. Objectifs<br />
  3. 3. 1- 1789 L’effondrement de l’Ancien Régime.Comment l’ordre politique et social ancien disparaît-il en 1789?<br />Fiche Bilan à compléter après chaque cours<br />
  4. 4. 1.1 Le Serment du jeu de Paume, le 20 juin 1789, d’après Jacques-Louis David. (musée nationale de Versailles, Paris)<br /> http://www.assemblee-nationale.fr/connaissance/archives/PV_002/index.htm <br />
  5. 5. Le serment du jeu de Paume, le 20 juin 1789, d’après Jacques-Louis David. (musée nationale de Versailles, Paris)<br /> http://www.assemblee-nationale.fr/connaissance/archives/PV_002/index.htm <br />
  6. 6. Le serment du jeu de Paume, le 20 juin 1798, d’après Jacques-Louis David. (musée national de Versailles). Détails<br />
  7. 7. Le serment du jeu de Paume, Corrections<br />
  8. 8. 1- 1789 L’effondrement de l’Ancien Régime.Comment l’ordre politique et social ancien disparaît-il en 1789?<br />Fiche Bilan à compléter.<br />Ce tableau symbolise la fin de la monarchie absolue. En effet, le fait que les députés se déclarent Assemblée nationale et promettent de donner une constitution est un acte de rébellion politique. Dès Juillet 1789, les Etats Généraux deviennent l’Assemblée Nationale constituante. Ce moment est essentiel car désormais les députés comprennent qu’ils n’ont plus besoin d’un roi pour gouverner.<br />
  9. 9. 1.2 La Prise de la Bastille -14 Juillet 1789. La Grande Peur et l’abolition des privilèges.<br />P.61, Fiche B, doc 3 et 4<br />- Que se passe-t-il le 13 juillet 1789 ? <br />- Qu'est-ce que la Bastille ? <br />- Qu'est-ce qu'une partie de la foule a fait le matin du 14 juillet Pourquoi ? <br />- Que cherche la foule à la Bastille ? <br />- Combien la Bastille comptait-elle de prisonniers ? Devoir – recherche-<br />La prise et la destruction de la Bastille symbolisent une rupture avec le pouvoir royal. On peut voir aussi la fin des décisions arbitraires de la part du roi. Finalement, on peut apercevoir que le peuple de Paris prend part à son tour aux événements encore réservés aux différents états.<br />
  10. 10. 1.2 La Prise de la Bastille -14 Juillet 1789. <br />P.61, Fiche B, docs 3 et 4<br />La révolution Parisienne.<br />- Que se passe-t-il le 13 juillet 1789 ? <br />- Qu'est-ce que la Bastille ? <br />- Qu'est-ce qu'une partie de la foule a fait le matin du 14 juillet Pourquoi ? <br />- Que cherche la foule à la Bastille ? <br />- Combien la Bastille comptait-elle de prisonniers ? Devoir – recherche-<br />La prise et la destruction de la Bastille , le 14 Juillet 1789,symbolisent une rupture avec le pouvoir royal. On peut voir aussi la fin des décisions arbitraires de la part du roi. Finalement, on peut apercevoir que le peuple de Paris prend part à son tour aux événements encore réservés aux différents états.<br />
  11. 11. 1.3 La Grande Peur et l’abolition des privilèges.<br />P.61, Fiche C, doc s 5 et 6<br />La révolution Paysanne.<br />Activité 4 P. 60: Quelle est la situation dans les campagnes en juillet 1789? Qui attaque les châteaux? Qui peut se trouver dans les carrosses? <br />La situation dans les campagnes dès juillet est d’un soulèvement général qui reprend les événements de Paris. Les paysans sont ceux qui attaquent les châteaux. Dans les carrosses se trouvent les nobles qui, apeurés, partent vers les pays où la monarchie règne encore. Cette période s’appelle la Grande Peur<br />Lecture doc 6. Quelles décisions sont prises par l’Assemblée Nationale? Pourquoi le Marquis de Ferrières prend le risque d’accepter ces nouvelles mesures?<br />Suite aux révoltes de juillet dans les campagnes, la noblesse et le clergé comprennent l’ampleur de la révolution. Lorsque l’Assemblée Nationale vote la nuit du 4 au 5 Août l’Abolition des droits seigneuriaux, de la dîme et des privilèges, les deux états sont unanimes et soutiennent cette nouvelle décision <br />
  12. 12. 1.4 Le manifeste de Brunswick et la Prise des Tuileries<br />P. 67, Fiche C<br />Docs 5 et 6<br />La Nationcontre le roi<br />Activités 5 et 6 p. 67<br />Les deux gouverneurs veulent rétablir la monarchie et cesser les attaques contre le trône et la religion. Ils veulent rendre la liberté au roi. Ils s’adressent au peuple de Paris. La menace est l’exécution de toute la population parisienne.<br />Les insurgés représentent le peuple de Paris, ils désignent le roi qui les a trahi.<br />
  13. 13. 1.4 Le manifeste de Brunswick et la Prise des Tuileries<br />

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