SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  17
Une production commune :
GEP SVT & CRDP de Versailles
Ce que n'est pas ArboLOGI




   ArboLOGI n'est pas un outil de détermination en ligne !

    Il n'est pas en concurrence avec la clé de détermination de l'ONF par

            Un problème pédagogique :
    exemple.
    Ni avec les clés de détermination du projet Spipoll.
    Ni avec celle du projet Télébotanica.


         utiliser une clé de détermination
Ce que n'est pas ArboLOGI




   ArboLOGI n'est pas un outil de détermination en ligne !

    Il n'est pas en concurrence avec la clé de détermination de l'ONF par
    exemple.
    Ni avec les clés de détermination du projet Spipoll.
    Ni avec celle du projet Télébotanica.
           Qu'est-ce qu' ArboLOGI ?
Ce que n'est pas ArboLOGI




   ArboLOGI n'est pas un outil de détermination en ligne !

    Il n'est pas en concurrence avec la clé de détermination de l'ONF par
    exemple.
    Ni avec les clés de détermination du projet Spipoll.
    Ni avec celle du projet Télébotanica.
           Ce que n'est pas ArboLOGI
Ce que n'est pas ArboLOGI




   ArboLOGI n'est pas un outil de détermination en ligne !

    Il n'est pas en concurrence avec la clé de détermination de l'ONF par
    exemple.
    Ni avec les clés de détermination du projet Spipoll.

              ArboLOGI n'est pas
    Ni avec celle du projet Télébotanica.


           une clé de détermination !
Ce que n'est pas ArboLOGI




   ArboLOGI n'est pas un outil de détermination en ligne !

    Il n'est pas en concurrence avec la clé de détermination de l'ONF par
    exemple.
    Ni avec les clés de détermination du projet Spipoll.

          ArboLOGI est une banque
    Ni avec celle du projet Télébotanica.


        d'exercices de détermination.
Les enseignants



                        Utilisent les exercices


                   ArboLOGI

Créent des exercices


                               Les élèves
Interface Act
Les enseignants
                  http://www.svt.ac-versailles.fr/act/public/
Interface Act
Les enseignants
                                http://www.svt.ac-versailles.fr/act/public/




             Consulter la clé de détermination
                        de l'exercice




                   Rédiger de nouveaux cas




                  Proposer un nouvel exercice
Consulter la clé de détermination d'un exercice




      Consultation            Consulter l'arbre de l'exercice
Rédiger un nouveau cas de détermination



        1.Rédaction           4.Sélectionner la bonne réponse




  2.Sélectionner l'exercice    5.Rédiger un message d'erreur




   3.Ajouter un titre, une       6.Rédiger un message de
    photographie et une                 conclusion
        description
Proposer un nouvel exercice




   Proposer un titre    Compléter choix/alternatives
Ce que n'est pas ArboLOGI




   ArboLOGI n'est pas un outil de détermination en ligne !

    Il n'est pas en concurrence avec la clé de détermination de l'ONF par
    exemple.
    Ni avec les clés de détermination du projet Spipoll.
    Ni avec celle du projet Télébotanica.
            Le GEP valide et publie les
                    exercices.
Ce que n'est pas ArboLOGI




   ArboLOGI n'est pas un outil de détermination en ligne !

    Il n'est pas en concurrence avec la clé de détermination de l'ONF par
    exemple.
    Ni avec les clés de détermination du projet Spipoll.
    Ni avec celle du projet Télébotanica.
                   ArboLOGI est encore
                      imparfait ...
Ce que n'est pas ArboLOGI




   ArboLOGI n'est pas un outil de détermination en ligne !

    Il n'est pas en concurrence avec la clé de détermination de l'ONF par
    exemple.
    Ni avec les clés de détermination du projet Spipoll.
    Ni avec celle du projet Télébotanica.
            Il manque l'illustration des
            critères de détermination.
Ce que n'est pas ArboLOGI




   ArboLOGI n'est pas un outil de détermination en ligne !

    Il n'est pas en concurrence avec la clé de détermination de l'ONF par
    exemple.
    Ni avec les clés de détermination du projet Spipoll.
    Ni avec celle du projet Télébotanica.
                            C'est prévu !

Contenu connexe

En vedette

Online Learning - MOOCs
Online Learning - MOOCsOnline Learning - MOOCs
Online Learning - MOOCsAnita Holdener
 
El fantasma desgraciado
El fantasma desgraciadoEl fantasma desgraciado
El fantasma desgraciadocarmensimon
 
Algunas puntuaciones sobre el concepto de introyección
Algunas puntuaciones sobre el concepto de introyecciónAlgunas puntuaciones sobre el concepto de introyección
Algunas puntuaciones sobre el concepto de introyecciónMarco Yañez Olivares
 
Mein Lieblingstier-Nikodimos
Mein Lieblingstier-NikodimosMein Lieblingstier-Nikodimos
Mein Lieblingstier-NikodimosYPEPTH
 
Le château du moyen âge
Le château du moyen âgeLe château du moyen âge
Le château du moyen âgeC.A.H.M
 
Passé composé vs imparfait. blanc
Passé composé vs imparfait. blancPassé composé vs imparfait. blanc
Passé composé vs imparfait. blancmiguelprofairen
 
Zufriedenheit W-Studenten HWR Berlin
Zufriedenheit W-Studenten HWR BerlinZufriedenheit W-Studenten HWR Berlin
Zufriedenheit W-Studenten HWR BerlinMatthiasKp
 
Informe de gestion del programa jornadas complementarias
Informe de gestion del programa jornadas complementariasInforme de gestion del programa jornadas complementarias
Informe de gestion del programa jornadas complementariasRuben Soler
 
El fantasma del colegio por Sergio C.
El fantasma del colegio por Sergio C.El fantasma del colegio por Sergio C.
El fantasma del colegio por Sergio C.carmensimon
 
Herausforderungen der Kernenergie: die Risiken der radiologischen Beeinträcht...
Herausforderungen der Kernenergie: die Risiken der radiologischen Beeinträcht...Herausforderungen der Kernenergie: die Risiken der radiologischen Beeinträcht...
Herausforderungen der Kernenergie: die Risiken der radiologischen Beeinträcht...Oeko-Institut
 
Offre Profesi 2011 T1
Offre Profesi 2011 T1Offre Profesi 2011 T1
Offre Profesi 2011 T1yvaroud
 
Montreal garden3
Montreal garden3Montreal garden3
Montreal garden3Jose Santos
 
Introduction BRMS Paris JUG 20101109
Introduction BRMS Paris JUG 20101109Introduction BRMS Paris JUG 20101109
Introduction BRMS Paris JUG 20101109Emmanuel Bonnet
 
BRESIL_Présentation_Cadenac_ 2011
BRESIL_Présentation_Cadenac_ 2011BRESIL_Présentation_Cadenac_ 2011
BRESIL_Présentation_Cadenac_ 2011Jean-Paul Chéno
 

En vedette (20)

Online Learning - MOOCs
Online Learning - MOOCsOnline Learning - MOOCs
Online Learning - MOOCs
 
El fantasma desgraciado
El fantasma desgraciadoEl fantasma desgraciado
El fantasma desgraciado
 
Algunas puntuaciones sobre el concepto de introyección
Algunas puntuaciones sobre el concepto de introyecciónAlgunas puntuaciones sobre el concepto de introyección
Algunas puntuaciones sobre el concepto de introyección
 
Unité 5. 3º ESO
Unité 5. 3º ESOUnité 5. 3º ESO
Unité 5. 3º ESO
 
Mein Lieblingstier-Nikodimos
Mein Lieblingstier-NikodimosMein Lieblingstier-Nikodimos
Mein Lieblingstier-Nikodimos
 
Le château du moyen âge
Le château du moyen âgeLe château du moyen âge
Le château du moyen âge
 
Question3
Question3Question3
Question3
 
Binder3
Binder3Binder3
Binder3
 
Clase 1 mesopotamia
Clase 1 mesopotamiaClase 1 mesopotamia
Clase 1 mesopotamia
 
Passé composé vs imparfait. blanc
Passé composé vs imparfait. blancPassé composé vs imparfait. blanc
Passé composé vs imparfait. blanc
 
Zufriedenheit W-Studenten HWR Berlin
Zufriedenheit W-Studenten HWR BerlinZufriedenheit W-Studenten HWR Berlin
Zufriedenheit W-Studenten HWR Berlin
 
Informe de gestion del programa jornadas complementarias
Informe de gestion del programa jornadas complementariasInforme de gestion del programa jornadas complementarias
Informe de gestion del programa jornadas complementarias
 
El fantasma del colegio por Sergio C.
El fantasma del colegio por Sergio C.El fantasma del colegio por Sergio C.
El fantasma del colegio por Sergio C.
 
Herausforderungen der Kernenergie: die Risiken der radiologischen Beeinträcht...
Herausforderungen der Kernenergie: die Risiken der radiologischen Beeinträcht...Herausforderungen der Kernenergie: die Risiken der radiologischen Beeinträcht...
Herausforderungen der Kernenergie: die Risiken der radiologischen Beeinträcht...
 
Offre Profesi 2011 T1
Offre Profesi 2011 T1Offre Profesi 2011 T1
Offre Profesi 2011 T1
 
00 Conceptos Basicos. Dispositivos internos
00 Conceptos Basicos. Dispositivos internos00 Conceptos Basicos. Dispositivos internos
00 Conceptos Basicos. Dispositivos internos
 
Montreal garden3
Montreal garden3Montreal garden3
Montreal garden3
 
Introduction BRMS Paris JUG 20101109
Introduction BRMS Paris JUG 20101109Introduction BRMS Paris JUG 20101109
Introduction BRMS Paris JUG 20101109
 
Le sport![1]
Le sport![1]Le sport![1]
Le sport![1]
 
BRESIL_Présentation_Cadenac_ 2011
BRESIL_Présentation_Cadenac_ 2011BRESIL_Présentation_Cadenac_ 2011
BRESIL_Présentation_Cadenac_ 2011
 

Dernier

Apolonia, Apolonia.pptx Film documentaire
Apolonia, Apolonia.pptx         Film documentaireApolonia, Apolonia.pptx         Film documentaire
Apolonia, Apolonia.pptx Film documentaireTxaruka
 
Cours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdf
Cours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdfCours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdf
Cours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdfachrafbrahimi1
 
Bolero. pptx . Film de A nnne Fontaine
Bolero. pptx . Film   de  A nnne FontaineBolero. pptx . Film   de  A nnne Fontaine
Bolero. pptx . Film de A nnne FontaineTxaruka
 
L'ÉVOLUTION DE L'ÉDUCATION AU BRÉSIL À TRAVERS L'HISTOIRE ET LES EXIGENCES DE...
L'ÉVOLUTION DE L'ÉDUCATION AU BRÉSIL À TRAVERS L'HISTOIRE ET LES EXIGENCES DE...L'ÉVOLUTION DE L'ÉDUCATION AU BRÉSIL À TRAVERS L'HISTOIRE ET LES EXIGENCES DE...
L'ÉVOLUTION DE L'ÉDUCATION AU BRÉSIL À TRAVERS L'HISTOIRE ET LES EXIGENCES DE...Faga1939
 
La nouvelle femme . pptx Film français
La   nouvelle   femme  . pptx  Film françaisLa   nouvelle   femme  . pptx  Film français
La nouvelle femme . pptx Film françaisTxaruka
 
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Computer Parts in French - Les parties de l'ordinateur.pptx
Computer Parts in French - Les parties de l'ordinateur.pptxComputer Parts in French - Les parties de l'ordinateur.pptx
Computer Parts in French - Les parties de l'ordinateur.pptxRayane619450
 
gestion des conflits dans les entreprises
gestion des  conflits dans les entreprisesgestion des  conflits dans les entreprises
gestion des conflits dans les entreprisesMajdaKtiri2
 
COURS SVT 3 EME ANNEE COLLEGE 2EME SEM.pdf
COURS SVT 3 EME ANNEE COLLEGE 2EME SEM.pdfCOURS SVT 3 EME ANNEE COLLEGE 2EME SEM.pdf
COURS SVT 3 EME ANNEE COLLEGE 2EME SEM.pdfabatanebureau
 
Cours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdf
Cours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdfCours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdf
Cours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdfssuserc72852
 
Sidonie au Japon . pptx Un film français
Sidonie    au   Japon  .  pptx  Un film françaisSidonie    au   Japon  .  pptx  Un film français
Sidonie au Japon . pptx Un film françaisTxaruka
 
Boléro. pptx Film français réalisé par une femme.
Boléro.  pptx   Film   français   réalisé  par une  femme.Boléro.  pptx   Film   français   réalisé  par une  femme.
Boléro. pptx Film français réalisé par une femme.Txaruka
 

Dernier (13)

Apolonia, Apolonia.pptx Film documentaire
Apolonia, Apolonia.pptx         Film documentaireApolonia, Apolonia.pptx         Film documentaire
Apolonia, Apolonia.pptx Film documentaire
 
Cours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdf
Cours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdfCours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdf
Cours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdf
 
Bolero. pptx . Film de A nnne Fontaine
Bolero. pptx . Film   de  A nnne FontaineBolero. pptx . Film   de  A nnne Fontaine
Bolero. pptx . Film de A nnne Fontaine
 
L'ÉVOLUTION DE L'ÉDUCATION AU BRÉSIL À TRAVERS L'HISTOIRE ET LES EXIGENCES DE...
L'ÉVOLUTION DE L'ÉDUCATION AU BRÉSIL À TRAVERS L'HISTOIRE ET LES EXIGENCES DE...L'ÉVOLUTION DE L'ÉDUCATION AU BRÉSIL À TRAVERS L'HISTOIRE ET LES EXIGENCES DE...
L'ÉVOLUTION DE L'ÉDUCATION AU BRÉSIL À TRAVERS L'HISTOIRE ET LES EXIGENCES DE...
 
La nouvelle femme . pptx Film français
La   nouvelle   femme  . pptx  Film françaisLa   nouvelle   femme  . pptx  Film français
La nouvelle femme . pptx Film français
 
Evaluación Alumnos de Ecole Victor Hugo
Evaluación Alumnos de Ecole  Victor HugoEvaluación Alumnos de Ecole  Victor Hugo
Evaluación Alumnos de Ecole Victor Hugo
 
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
 
Computer Parts in French - Les parties de l'ordinateur.pptx
Computer Parts in French - Les parties de l'ordinateur.pptxComputer Parts in French - Les parties de l'ordinateur.pptx
Computer Parts in French - Les parties de l'ordinateur.pptx
 
gestion des conflits dans les entreprises
gestion des  conflits dans les entreprisesgestion des  conflits dans les entreprises
gestion des conflits dans les entreprises
 
COURS SVT 3 EME ANNEE COLLEGE 2EME SEM.pdf
COURS SVT 3 EME ANNEE COLLEGE 2EME SEM.pdfCOURS SVT 3 EME ANNEE COLLEGE 2EME SEM.pdf
COURS SVT 3 EME ANNEE COLLEGE 2EME SEM.pdf
 
Cours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdf
Cours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdfCours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdf
Cours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdf
 
Sidonie au Japon . pptx Un film français
Sidonie    au   Japon  .  pptx  Un film françaisSidonie    au   Japon  .  pptx  Un film français
Sidonie au Japon . pptx Un film français
 
Boléro. pptx Film français réalisé par une femme.
Boléro.  pptx   Film   français   réalisé  par une  femme.Boléro.  pptx   Film   français   réalisé  par une  femme.
Boléro. pptx Film français réalisé par une femme.
 

Presentation ArboLOGI

  • 1. Une production commune : GEP SVT & CRDP de Versailles
  • 2. Ce que n'est pas ArboLOGI ArboLOGI n'est pas un outil de détermination en ligne ! Il n'est pas en concurrence avec la clé de détermination de l'ONF par Un problème pédagogique : exemple. Ni avec les clés de détermination du projet Spipoll. Ni avec celle du projet Télébotanica. utiliser une clé de détermination
  • 3. Ce que n'est pas ArboLOGI ArboLOGI n'est pas un outil de détermination en ligne ! Il n'est pas en concurrence avec la clé de détermination de l'ONF par exemple. Ni avec les clés de détermination du projet Spipoll. Ni avec celle du projet Télébotanica. Qu'est-ce qu' ArboLOGI ?
  • 4.
  • 5. Ce que n'est pas ArboLOGI ArboLOGI n'est pas un outil de détermination en ligne ! Il n'est pas en concurrence avec la clé de détermination de l'ONF par exemple. Ni avec les clés de détermination du projet Spipoll. Ni avec celle du projet Télébotanica. Ce que n'est pas ArboLOGI
  • 6. Ce que n'est pas ArboLOGI ArboLOGI n'est pas un outil de détermination en ligne ! Il n'est pas en concurrence avec la clé de détermination de l'ONF par exemple. Ni avec les clés de détermination du projet Spipoll. ArboLOGI n'est pas Ni avec celle du projet Télébotanica. une clé de détermination !
  • 7. Ce que n'est pas ArboLOGI ArboLOGI n'est pas un outil de détermination en ligne ! Il n'est pas en concurrence avec la clé de détermination de l'ONF par exemple. Ni avec les clés de détermination du projet Spipoll. ArboLOGI est une banque Ni avec celle du projet Télébotanica. d'exercices de détermination.
  • 8. Les enseignants Utilisent les exercices ArboLOGI Créent des exercices Les élèves
  • 9. Interface Act Les enseignants http://www.svt.ac-versailles.fr/act/public/
  • 10. Interface Act Les enseignants http://www.svt.ac-versailles.fr/act/public/ Consulter la clé de détermination de l'exercice Rédiger de nouveaux cas Proposer un nouvel exercice
  • 11. Consulter la clé de détermination d'un exercice Consultation Consulter l'arbre de l'exercice
  • 12. Rédiger un nouveau cas de détermination 1.Rédaction 4.Sélectionner la bonne réponse 2.Sélectionner l'exercice 5.Rédiger un message d'erreur 3.Ajouter un titre, une 6.Rédiger un message de photographie et une conclusion description
  • 13. Proposer un nouvel exercice Proposer un titre Compléter choix/alternatives
  • 14. Ce que n'est pas ArboLOGI ArboLOGI n'est pas un outil de détermination en ligne ! Il n'est pas en concurrence avec la clé de détermination de l'ONF par exemple. Ni avec les clés de détermination du projet Spipoll. Ni avec celle du projet Télébotanica. Le GEP valide et publie les exercices.
  • 15. Ce que n'est pas ArboLOGI ArboLOGI n'est pas un outil de détermination en ligne ! Il n'est pas en concurrence avec la clé de détermination de l'ONF par exemple. Ni avec les clés de détermination du projet Spipoll. Ni avec celle du projet Télébotanica. ArboLOGI est encore imparfait ...
  • 16. Ce que n'est pas ArboLOGI ArboLOGI n'est pas un outil de détermination en ligne ! Il n'est pas en concurrence avec la clé de détermination de l'ONF par exemple. Ni avec les clés de détermination du projet Spipoll. Ni avec celle du projet Télébotanica. Il manque l'illustration des critères de détermination.
  • 17. Ce que n'est pas ArboLOGI ArboLOGI n'est pas un outil de détermination en ligne ! Il n'est pas en concurrence avec la clé de détermination de l'ONF par exemple. Ni avec les clés de détermination du projet Spipoll. Ni avec celle du projet Télébotanica. C'est prévu !