Le temps des révélations !
Philbert Corbrejaud
© Groupe QPC 2015 – loi du 11 mars 1957 & 3 juillet 1985
@philbert44
Modèle à 3 Dimensions
© Groupe QPC 2015 – loi du 11 mars 1957 & 3 juillet 1985
1 Constat & 6 constantes
Patents
Impotents
Latents
Talents
73 % des cadres qui
souhaitent changer
de métier envisagent
par...
1 analogie !
© Groupe QPC 2015 – loi du 11 mars 1957 & 3 juillet 1985
1 Constat & 6 constantes
BIEN SE CONNAITRE PERMET
DE SE METTRE A LA BONNE
PLACE
Conscience de soi
Vision
POUR DE NE PAS S’...
La conscience de soi
Bien connaître et bien se connaitre permet de
se mettre à la bonne place
© Groupe QPC 2015 – loi du 1...
La conscience de soi
• Comment prendre conscience de soi ?
 Votre entourage personnel
 Votre entourage professionnel
• S...
Wave
© Groupe QPC 2015 – loi du 11 mars 1957 & 3 juillet 1985
L’utilisation Wave
© Groupe QPC 2015 – loi du 11 mars 1957 & 3 juillet 1985
Du profil individuel
au rôle en équipe
© Groupe QPC 2015 – loi du 11 mars 1957 & 3 juillet 1985
Pour de ne pas s’écarter du chemin, il faut visualiser son étoile !
La vision
© Groupe QPC 2015 – loi du 11 mars 1957 & 3 ...
Concret
Sens2010
2020
1 outil : Le PACSE
Ambitieux
© Groupe QPC 2015 – loi du 11 mars 1957 & 3 juillet 1985
Pour aller au bout de la destination, il faut garder la motivation !
La motivation
© Groupe QPC 2015 – loi du 11 mars 1957...
La hiérarchie des besoins …
Abraham MASLOW
La théorie des facteurs …
Frederick HERZBERG
2 Approches complémentaires :
La m...
Etude APEC
© Groupe QPC 2015 – loi du 11 mars 1957 & 3 juillet 1985
Pour maintenir la motivation, il faut développer sa passion !
La passion
© Groupe QPC 2015 – loi du 11 mars 1957 & 3 juill...
Pourquoi vous dites-vous motivé au travail ?
1 La passion éprouvée pour son travail : « j’aime mon
travail »
44 %
2 De bon...
Technique opérationnel
Productique
Gestion de
production
Organisation
Management
Coaching
Talent
?
Principe de l’entonnoir...
L’apprenance
Pour développer sa passion, il faut enrichir ses connaissances !
L’engrenage de la révélation
Déploiement
Expérimen
tation
Lecture
© Groupe QPC 2015 – loi du 11 mars 1957 & 3 juillet 1985
Pour enrichir ses connaissances, il faut y passer du temps
et avoir des priorités
Le temps & les priorités
© Groupe QPC 20...
Analyse temps par
Manager
© Groupe QPC 2015 – loi du 11 mars 1957 & 3 juillet 1985
Dimension Collective
© Groupe QPC 2015 – loi du 11 mars 1957 & 3 juillet 1985
Du profil individuel
au rôle en équipe
© Groupe QPC 2015 – loi du 11 mars 1957 & 3 juillet 1985
© Groupe QPC 2015 – loi du 11 mars 1957 & 3 juillet 1985
Rôles principaux (privilégiés) et rôles moins investis (évités)
26
© Groupe QPC 2015 – loi du 11 mars 1957 & 3 juillet 198...
Dimension Managériale
© Groupe QPC 2015 – loi du 11 mars 1957 & 3 juillet 1985
28
© Groupe QPC 2015 – loi du 11 mars 1957 & 3 juillet 1985
Exemple Fictif d’Alignement
Stratégique et Tactique
29
© Groupe QPC 2015 – loi du 11 mars 1957 & 3 juillet 1985
Rôles principaux (privilégiés) et rôles moins investis (évités...
30FI14S-expertiseVam.germe © QPC 2012 – loi du 11 mars 1957 & 3 juillet 1985
De l’Abécédaire Générique
à l’Abécédaire Spéc...
 A partir du référentiel managérial :
Auto-évaluation par chacun
Evaluation 360°par chacun
© QPC 2012 – loi du 11 mars ...
Constat & Résultat
Patents
Impotents
Latents
Talents
© Groupe QPC 2015 – loi du 11 mars 1957 & 3 juillet 1985
Conclusion
Vous êtes responsable de vos talents !
N’attendez pas pour agir :
Allez-y maintenant !
La différenciation des e...
Ralph Waldo Emerson
« N’allez pas là où le
chemin peut mener.
Allez là où il n’y a pas
de chemin et laissez
une trace »
Témoignage Cécile DEJOUX
« Prestation originale et réfléchie sur
la valorisation des talents individuels »
Cécile Dejoux –...
Merci pour votre écoute !
© Groupe QPC 2015 – loi du 11 mars 1957 & 3 juillet 1985
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  • AUJOURD’HUI, JE VAIS VOUS PARLER DU MODELE POUR STIMULER ET REVELER LES TALENTS LATENTS

    Twitter vous pouvez réagir
    partager votre réflexion
    et je vous enverrai mon support

  • modèle
    j'ai formalisé un modèle avec toutes les bonnes pratiques qui ont permis à mes clients de se révéler à tous niveaux hiérarchiques
    Ce modèle s’appuie sur 3 dimensions complémentaires

    aujourd'hui, on va se focaliser sur la constate individuelle
  • 1 constat & 6 constantes
    1.IMPOTENT : DIFFICILE A MOUVOIR (patent & latent)
    2.PATENT : PEU NOMBREUX, SOLITAIRE, INFIDÈLE (<5%)
    3.LATENT : NOMBREUX, SOLIDAIRE, FIDÈLE (>50%)
    4.LES DIRIGEANTS CONSACRENT BEAUCOUP DE TEMPS ET D’ARGENT AUX TALENTS PATENTS ET LENTS ALORS QUE LA SOURCE DE COMPÉTITIVITÉ EST SUR LES TL
    73 % des cadres qui souhaitent changer de métier envisagent parallèlement de changer d’entreprise !
    5.n’attendez pas que vous collaborateurs se révèlent chez vos concurrents !
  • 1 analogie
    1.l’entreprise c’est comme un f1
    2.on optimise les ressources techniques : la voiture
    3.on optimise l’organisation : l’arret au stand
    4.mais on continue a mettre le mecanicien au volant de la voiture : mais pas le pilote !
    5.la véritable question à se poser : comment mettre le bon pilote au bon poste ?
    6.Prenons l’exemple des collaborateurs qui évoluent de opérationnel à manager : rien de garantie leur capacité managériale !
  • 1.CONSCIENCE : C’EST LE POINT DE DEPART

    2.VISION : C’EST LA DESTINATION
    >étoile // carte des diplôme

    3.LES AUTRES CONSTANTES : C’EST LE CHEMIN A PARCOURIR
    >motivation : 100 000 au départ
    >passion : entonnoir
    >apprenance : méthode d’apprentissage
    >temps & priorités : corrélation avec sa vision
  • slogan
    BIEN CONNAÎTRE ET BIEN SE CONNAITRE PERMET DE SE METTRE A LA BONNE PLACE
    1.bien connaître et bien se connaitre permet de se mettre a la bonne place
    2.si vous ne savez pas d'où vous partez vous aurez dû mal à évaluer le chemin qu'il reste à parcourir
    3.le fait de le savoir évite de nager à contre courant et surtout cela permet d'emprunter d'autres voies pour réussir ou s'en sortir !
    4.cultiver son authenticité 
  • vous pouvez consulter
    vos parents mais seront-ils objectifs sur votre vie professionnelle
    vos amis mais seront-ils objectifs ...
    vos enfants ...
    vos collègues ...
    votre employeur ou responsable hiérarchique
    vos partenaires
    vos clients
    votre conjoint
    ... mais il faudrait l'avis de tous pour assurer une certaine fiabilité
    et encore, je ne suis pas sûr que tous disent ce qu'ils pensent !
  • peu importe l'outil, ce qui est important c'est d'avoir une photo de la personne dans plusieurs champs professionnels
  • On a jamais vu …
  • Slogan
    Pour de ne pas s’écarter du chemin, il faut visualiser son étoile !

    L’étoile et les rois mages dans le ciel // carto des diplômes au sol
    1.bien se connaître permet d’etre a la bonne place et c’est le point de depart
    2.mais cela nous ne donne pas la destination revee : vision/etoile
    3.malheureusement, on nous oblige a nous en regardant par terre (orientation par la carte des diplomes)
    1.comparaison entre la carte par terre (diplôme et orientation) et l’étoile qui nous guide
    2.soit on avance en regardant par terre et on suit la carte programmé pour tous (cursus scolaire) puis on choisit son métier
    3.soit on regarde au loin la destination et on choisit le cursus qui nous permet d’y arriver
    4.dans mon parcours, je n’ai jamais choisit un diplôme, j’ai toujours choisit un apprentissage qui permettait d’avoir un métier de passer à l’étape suivante

    l'alignement de votre étoile avec les 4P
    projet
    potentiel
    passion
    professionnalisme

  • PACSEz-vous avec l’avenir !
    1.planifié, ambitieux, concret, sens, évaluable
    2.la vison doit être formalisée >> il ne sert à rien de courir si vous n'êtes pas sur la bonne route !
    3.planification a l’envers >> sortie cabinet 2016, 4 filiales 2015, cm, 3 filiales, plateau technique, 1 filiale, rupture tns
    4.ambitieux (reve) >> avoir 1 cabinet rentable en 2020 qui fonctionne tout seul ou je pourrais intervenir uniquement sur mes passions
    5.concret >> avec 5 consultants co-gerants
    6.sens >> coaching sur les talents latents, prise en compte des valeurs
    7.evaluable >> 5 filiales autonomes et rentables avec un ca de 1 m€
  • slogan
    Pour aller au bout de la destination, il faut garder la motivation !
  • 2 Approches complémentaires :
    La hiérarchie des besoins … Abraham MASLOW
    La théorie des facteurs … Frederick HERZBERG

    1.Il y a des points communs entres ces 2 approches
    2.les facteurs d’hygiène n’engendrent pas la satisfaction mais produisent l’insatisfaction s’ils ne sont pas présents
    3.les facteurs motivateurs engendrent de la satisfaction mais ne produisent pas l’insatisfaction s’ils ne sont pas présents 
    4.mon conseil est simple >> le pacse doit ëtre en phase avec les facteurs de motivation … mais sans negliger les facteurs d’hygiene
  • LA MOTIVATION PERMET DE RENAITRE DANS LE MILIEU PROFESSIONNELLE
  • slogan
    Pour maintenir la motivation, il faut développer sa passion !
  • principe ou méthode
    identifier ce qui vous captive en lien avec votre PACSE
    aller du général eu particulier
    vous pouvez appliquer l’entonnoir pour vous dans votre metier (activites preferees) ou votre formation continue (matieres preferees)
    humour : c'est comme cela que l'on devient expert …

    exemple ou témoignage parcours Philbert
    Opérationnel
    Productique
    Gestion de production
    Organisation
    Management
    Coaching
    Talent
    ?
  • slogan
    Pour développer sa passion, il faut enrichir ses connaissances !

    principe ou méthode
    capitaliser selon son fonctionnement intellectuel
    inventer sa méthode d'apprentissage
    l'engrenage de la révélation
    1.le deploiement fait grandir son equipe
    2.contrairement au capital, a la terre et a l’immobilier, les connaissances …
    1.apprendre à apprendre
    2.prioriser les connaissances (formation) au lieu de la reconnaissance (diplôme) 
    ma méthode a été récompensée par le Trophée de la Formation Continue
  • 1.LE DEPLOIEMENT FAIT GRANDIR SON EQUIPE
    2.CONTRAIREMENT AU CAPITAL, A LA TERRE ET A L’IMMOBILIER, LES CONNAISSANCES …
  • slogan
    Pour enrichir ses connaissances, il faut y passer du temps et avoir des priorités !
  • principe ou méthode
    le temps souhaité doit etre en correlation avec le pacse
    il faut connaître le temps que l’on dépense pour accorder du temps aux priorités

    la démarche préconisée
    1.choisir une période significative : assez longue, hors vacances
    2.lister les activités : voir fichier joint
    3.estimer le temps passé par activité : voir fichier joint
    4.noter le temps passé par tâche et le nombre d’apparition: voir fichier joint
    5.classer les tâches par activités (famille de tâches) : voir fichier joint
    6.faire le pareto du temps réel passé sur toutes les activités : voir fichier joint
    7.proposer à la hiérarchie un temps souhaité par activité : voir fichier joint
    8.valider par la hiérarchie un temps objectif par activité : voir fichier joint
    9.mettre à jour la fiche de poste
    10.déployer la démarche aux collaborateurs n-1

    outil
    répartition des temps
    GP57B-150414-gestionTemps.croiseDynamique
    exemple ou témoignage
    GP57B-150414-gestionTemps.croiseDynamique
  • Que voyez-vous sur l'exemple fictif ?

    MANAGERIALE
    OPERATIONNELLE
    ORGANISATIONNELLE
    CULTURELLE
  • >référentiel limité à 10 critères pour affirmer un style
    >formation limitée à 4 critères (1/trimestre) car il faut intégrer la pratique durablement

    DITRIBUER LES ABECEDAIRES AUX PARTICIPANTS
  • >l’évaluation est limitée au CODIR dans un premier temps
  • ON A JAMAIS VU UNE RENTABILITE D’UNE ENTREPRISE DIMINUEE LORSQUE LES COMPETENCES ET LA MOTIVATION AUGMENTAIENT
  • 1.vous êtes responsable de vos talents ! >> vous, vos collaborateurs et vos proches
    2.n’attendez pas pour agir : allez-y maintenant ! >> wave et pacse
    3.la différenciation des entreprises passera par la révélation de ses talents ! >> apres investissement, organisation, …un gisement les talents latents

    Conclusion
    1Constat & 1 Résultat
    ON A JAMAIS VU UNE RENTABILITE D’UNE ENTREPRISE DIMINUEE LORSQUE LES COMPETENCES ET LA MOTIVATION AUGMENTAIENT

  • 1.J’ESPÈRE QUE CETTE CITATION SERA UNE SOURCE D’INSPIRATION POUR VOUS AUSSI !
  • 1.BUT CONFERENCE : MONTRER AUTRES FAçON D’EVOLUER PROFESSIONNELLEMENT ET SURTOUT PLUS EFFICACE

    évaluation collective 👍 👎 👊 📷 photo de l'assemblée

    Suggestions paperboard ou twitter, pas de critique car je suis sans une approche positive

    je suis un enfant du CNAM et comme tous les enfants j'ai été ingrat car je n'ai pas remercié publiquement le CNAM
    et bien, je vais corriger cette injustice

    MERCI LE CNAM pour m'avoir aidé dans ma construction professionnelle en m'acceptant sans le bac alors que tous les autres organismes me rejetaient !
    pas de diplôme ... VAE (Validation des Acquis de l’Expérience)
    une palette de formation ... Je rentre en technique et en management
    une continuité ... Je finis une formation, je fais une pause et je reprends ... Et il y a toujours de la place
    vous en connaissez beaucoup des organismes qui permettent d'offrir un tel service de formation



  • Ff75 c 151204-talentslatents.cnam75.

    1. 1. Le temps des révélations ! Philbert Corbrejaud © Groupe QPC 2015 – loi du 11 mars 1957 & 3 juillet 1985 @philbert44
    2. 2. Modèle à 3 Dimensions © Groupe QPC 2015 – loi du 11 mars 1957 & 3 juillet 1985
    3. 3. 1 Constat & 6 constantes Patents Impotents Latents Talents 73 % des cadres qui souhaitent changer de métier envisagent parallèlement de changer d’entreprise ! Source : APEC, Panorama des mobilités professionnelles des cadres Juin 2014 © Groupe QPC 2015 – loi du 11 mars 1957 & 3 juillet 1985
    4. 4. 1 analogie ! © Groupe QPC 2015 – loi du 11 mars 1957 & 3 juillet 1985
    5. 5. 1 Constat & 6 constantes BIEN SE CONNAITRE PERMET DE SE METTRE A LA BONNE PLACE Conscience de soi Vision POUR DE NE PAS S’ECARTER DU CHEMIN, IL FAUT VISUALISER SON ETOILE ! Motivation POUR ALLER AU BOUT DU CHEMIN, IL FAUT GARDER LA MOTIVATION ! Passion POUR GARDER LA MOTIVATION, IL FAUT DEVELOPPER SA PASSION ! Apprenance POUR DEVELOPPER SA PASSION, IL FAUT ENRICHIR SES CONNAISSANCES ! Temps & Priorités POUR ENRICHIR SES CONNAISSANCES, IL FAUT Y PASSER DU TEMPS ET AVOIR DES PRIORITES ! © Groupe QPC 2015 – loi du 11 mars 1957 & 3 juillet 1985
    6. 6. La conscience de soi Bien connaître et bien se connaitre permet de se mettre à la bonne place © Groupe QPC 2015 – loi du 11 mars 1957 & 3 juillet 1985
    7. 7. La conscience de soi • Comment prendre conscience de soi ?  Votre entourage personnel  Votre entourage professionnel • Seront-ils objectifs ? • Vous pouvez aussi opter pour une vision neutre © Groupe QPC 2015 – loi du 11 mars 1957 & 3 juillet 1985
    8. 8. Wave © Groupe QPC 2015 – loi du 11 mars 1957 & 3 juillet 1985
    9. 9. L’utilisation Wave © Groupe QPC 2015 – loi du 11 mars 1957 & 3 juillet 1985
    10. 10. Du profil individuel au rôle en équipe © Groupe QPC 2015 – loi du 11 mars 1957 & 3 juillet 1985
    11. 11. Pour de ne pas s’écarter du chemin, il faut visualiser son étoile ! La vision © Groupe QPC 2015 – loi du 11 mars 1957 & 3 juillet 1985
    12. 12. Concret Sens2010 2020 1 outil : Le PACSE Ambitieux © Groupe QPC 2015 – loi du 11 mars 1957 & 3 juillet 1985
    13. 13. Pour aller au bout de la destination, il faut garder la motivation ! La motivation © Groupe QPC 2015 – loi du 11 mars 1957 & 3 juillet 1985
    14. 14. La hiérarchie des besoins … Abraham MASLOW La théorie des facteurs … Frederick HERZBERG 2 Approches complémentaires : La motivation © Groupe QPC 2015 – loi du 11 mars 1957 & 3 juillet 1985
    15. 15. Etude APEC © Groupe QPC 2015 – loi du 11 mars 1957 & 3 juillet 1985
    16. 16. Pour maintenir la motivation, il faut développer sa passion ! La passion © Groupe QPC 2015 – loi du 11 mars 1957 & 3 juillet 1985
    17. 17. Pourquoi vous dites-vous motivé au travail ? 1 La passion éprouvée pour son travail : « j’aime mon travail » 44 % 2 De bonnes conditions de travail (humaines et matérielles) 17 % 3 Un travail considéré d’abord comme une source de revenus pour bien vivre 13 % 4 La perception d’une reconnaissance, un sentiment d’utilité 7 % 5 Le professionnalisme, la volonté de donner le meilleur de soi 3 % La passion © Groupe QPC 2015 – loi du 11 mars 1957 & 3 juillet 1985
    18. 18. Technique opérationnel Productique Gestion de production Organisation Management Coaching Talent ? Principe de l’entonnoir © Groupe QPC 2015 – loi du 11 mars 1957 & 3 juillet 1985
    19. 19. L’apprenance Pour développer sa passion, il faut enrichir ses connaissances !
    20. 20. L’engrenage de la révélation Déploiement Expérimen tation Lecture © Groupe QPC 2015 – loi du 11 mars 1957 & 3 juillet 1985
    21. 21. Pour enrichir ses connaissances, il faut y passer du temps et avoir des priorités Le temps & les priorités © Groupe QPC 2015 – loi du 11 mars 1957 & 3 juillet 1985
    22. 22. Analyse temps par Manager © Groupe QPC 2015 – loi du 11 mars 1957 & 3 juillet 1985
    23. 23. Dimension Collective © Groupe QPC 2015 – loi du 11 mars 1957 & 3 juillet 1985
    24. 24. Du profil individuel au rôle en équipe © Groupe QPC 2015 – loi du 11 mars 1957 & 3 juillet 1985
    25. 25. © Groupe QPC 2015 – loi du 11 mars 1957 & 3 juillet 1985
    26. 26. Rôles principaux (privilégiés) et rôles moins investis (évités) 26 © Groupe QPC 2015 – loi du 11 mars 1957 & 3 juillet 1985 Exemple Fictif de Profil d’équipe ACTUEL
    27. 27. Dimension Managériale © Groupe QPC 2015 – loi du 11 mars 1957 & 3 juillet 1985
    28. 28. 28 © Groupe QPC 2015 – loi du 11 mars 1957 & 3 juillet 1985 Exemple Fictif d’Alignement Stratégique et Tactique
    29. 29. 29 © Groupe QPC 2015 – loi du 11 mars 1957 & 3 juillet 1985 Rôles principaux (privilégiés) et rôles moins investis (évités) Exemple Fictif de Profil d’équipe SOUHAITE
    30. 30. 30FI14S-expertiseVam.germe © QPC 2012 – loi du 11 mars 1957 & 3 juillet 1985 De l’Abécédaire Générique à l’Abécédaire Spécifique
    31. 31.  A partir du référentiel managérial : Auto-évaluation par chacun Evaluation 360°par chacun © QPC 2012 – loi du 11 mars 1957 & 3 juillet 1985FI14S-expertiseVam.germe 31 Le principe d’évaluation managériale
    32. 32. Constat & Résultat Patents Impotents Latents Talents © Groupe QPC 2015 – loi du 11 mars 1957 & 3 juillet 1985
    33. 33. Conclusion Vous êtes responsable de vos talents ! N’attendez pas pour agir : Allez-y maintenant ! La différenciation des entreprises passera par la révélation de ses talents ! © Groupe QPC 2015 – loi du 11 mars 1957 & 3 juillet 1985
    34. 34. Ralph Waldo Emerson « N’allez pas là où le chemin peut mener. Allez là où il n’y a pas de chemin et laissez une trace »
    35. 35. Témoignage Cécile DEJOUX « Prestation originale et réfléchie sur la valorisation des talents individuels » Cécile Dejoux – 1er MOOC de France 35 © Groupe QPC 2015 – loi du 11 mars 1957 & 3 juillet 1985
    36. 36. Merci pour votre écoute ! © Groupe QPC 2015 – loi du 11 mars 1957 & 3 juillet 1985

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