Jocelyne PerréardTecnológico de MonterreyCampus Estado de México
Règle de base    Radical         TerminaisonRadical de nous        ANTPrésent indicatif Nous chantons       chantantNous m...
 Exceptions     Avoir  Ayant     Être  Étant     Savoir  Sachant Note Le participe présent est invariable..
Utilisation Remplacer une proposition relative qui    commence par “qui”.   Les étudiants qui jouent au football, se pré...
Formation On ajoute la préposition EN devant le participe présent:  En chantant  En jouant  En marchant
Utilisation Simultanéité: (pendant que, au moment où)    Il mange en regardant la télé.    En appuyant la touche ON, vo...
Utilisation Cause:    Elle a gagné ce concours en répondant bien à toutes les     questions. (parce qu’elle a bien répon...
REMPLACEZ LES ÉLÉMENTS ENTREGUILLEMETS PAR UN PARTICIPE PRÉSENT. 1. Cest un sportif "qui a" des qualités techniques rares...
RÉCRIVEZ CES PHRASES ENUTILISANT LE GÉRONDIF. 1. Il lit son journal et il fume une cigarette.Il lit son journal…………………………...
Gerondif
Gerondif
Gerondif
Prochain SlideShare
Chargement dans…5
×

Gerondif

565 vues

Publié le

0 commentaire
0 j’aime
Statistiques
Remarques
  • Soyez le premier à commenter

  • Soyez le premier à aimer ceci

Aucun téléchargement
Vues
Nombre de vues
565
Sur SlideShare
0
Issues des intégrations
0
Intégrations
2
Actions
Partages
0
Téléchargements
13
Commentaires
0
J’aime
0
Intégrations 0
Aucune incorporation

Aucune remarque pour cette diapositive

Gerondif

  1. 1. Jocelyne PerréardTecnológico de MonterreyCampus Estado de México
  2. 2. Règle de base Radical TerminaisonRadical de nous ANTPrésent indicatif Nous chantons chantantNous mangeons mangeant
  3. 3.  Exceptions  Avoir  Ayant  Être  Étant  Savoir  Sachant Note Le participe présent est invariable..
  4. 4. Utilisation Remplacer une proposition relative qui commence par “qui”. Les étudiants qui jouent au football, se présenteront à 10 heures. Les étudiants jouant au football se présenteront à 10 heures. Exprimer un rapport de cause: Étant sûr de réussir son examen, il a réservé son voyage. (Comme il est sûr de réussir son examen, …)
  5. 5. Formation On ajoute la préposition EN devant le participe présent:  En chantant  En jouant  En marchant
  6. 6. Utilisation Simultanéité: (pendant que, au moment où)  Il mange en regardant la télé.  En appuyant la touche ON, vous allumez l’appareil. (les 2 actions en même temps) Manière ou moyen:  Il est venu en courant. (Comment? En courant)Équivalent de “by doing” ou “while doing” en inglés.
  7. 7. Utilisation Cause:  Elle a gagné ce concours en répondant bien à toutes les questions. (parce qu’elle a bien répondu) Condition:  En faisant plus attention, tu amélioreras tes résultats. (Si tu fais plus attention, tu auras….)
  8. 8. REMPLACEZ LES ÉLÉMENTS ENTREGUILLEMETS PAR UN PARTICIPE PRÉSENT. 1. Cest un sportif "qui a" des qualités techniques rares.Cest un sportif … des qualités techniques rares. 2. Cherchons vendeuse "qui parle" langlais.Cherchons vendeuse…… langlais. 3. "Comme la pluie tombait" très fort, nous avons dû rentrer.La pluie …. très fort, nous avons dû rentrer. 4. ”Comme elle vit" en Afrique, elle situe souvent ses romans dans cette région.………. en Afrique, elle situe souvent ses romans dans cette région.
  9. 9. RÉCRIVEZ CES PHRASES ENUTILISANT LE GÉRONDIF. 1. Il lit son journal et il fume une cigarette.Il lit son journal…………………………………. . 2. Elle mange des amandes et regarde la télévision.Elle mange des amandes …………………………….. . 3. Il fait ses devoirs et écoute la radio.Il fait ses devoirs ………………………………… . 4. Il téléphone et conduit son camion.Il téléphone ……………………………………………...

×