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Journal – Qu’est-ce qui se passe?4me heure  le 1er septembre              5me heure le 2 septembre<br />Ecrivez  5 phrases...
Qu’est-ce qui se passe<br />Il faut..<br />Le 13 septembre:<br />la personne mystérieuse.<br />Le 14 septembre:<br />Contr...
L’état personnel<br />Comment ça va?<br />(Comment allez-vous?)<br />Très bien, merci.<br />Mal<br />Ça va, encore.<br />
Pourquoi?<br />Je suis content(e).<br />Je suis fatigué(e).<br />Je suis malade.<br />Je suis stressé(e).<br />
Les règlements de la classe<br />Aidez les autres<br />Soyez respectueux<br />Écoutez<br />Parlez français<br />Participez...
Les verbes<br />De quoi rappelez-vous?<br />
Le présent<br />définition:<br />Le temps présent est un temps simple, c’ est- à- dire formé d’ un seul mot.<br />Il indiq...
Forme : verbes du 1er groupe en -er<br />gagner, jouer, écouter, parler<br />Ces verbes prennent les terminaisons suivante...
Ex: sonner<br />Je           sonne<br />Tu          sonnes<br />Il/elle/on sonne<br />Nous       sonnons <br />Vous       ...
Forme : verbes du 2e groupe en -ir<br />finir, choisir, réussir<br />Ces verbes prennent les terminaisons suivantes :     ...
Ex: finir<br />Je………. finis <br />Tu……….finis <br />Il/elle/on. finit<br />Nous…..finissons <br />Vous…..finissez <br />Il...
Forme : verbes du 1er groupe en -ir , - oir,  -re<br />pouvoir, voir, prendre<br />Ces verbes prennent les terminaisons su...
ex:pouvoir<br />Je……….. peux<br />Tu………. peux<br />Il/elle/on.. peut<br />Nous……. pouvons<br />Vous……..pouvez<br />Ils/ell...
Ex:prendre<br />Je ……….prends <br />Tu……...  prends<br />Il/elle/on prend<br />Nous…… prenons<br />Vous……prenez<br />Ils/e...
Il faut…<br /><ul><li>une ardoise
un feutre effaçable </li></ul>L’ histoire de Gérard Grenouille<br />
Je m’appelle Gérard Grenouille.<br />
Je travaille.<br />
Je saute.<br />
Je vérifie la météo.<br />
Je fais du surf.<br />
Je regarde un film.<br />
Je joue au tennis.<br />
Je joue du banjo.<br />
Je vais manger une crêpe.<br />
Je monte (roule) à moto.<br />
1- VERBES DU 1er GROUPE:    « -ER »(+-90% des verbes)<br />Chanter : Chanter<br />   chant + terminaisons:<br />    Je cha...
Le concours des verbes<br />je<br />tu<br />il<br />nous<br />vous<br />elles<br />voyager*<br />s’amuser<br />étudier<br ...
Résoudre des problèmes dans la classe<br />Comment dit-on « apple » en français<br />Que veut dire « pomme »?<br />Comment...
2- VERBES DU 2ème GROUPE: « -IR »(~300 verbes)<br />Finir; agir; choisir; maigrir; définir; grossir; réussir, finir, punir...
Écrivez des phrases au hasard<br />agir<br />choisir<br />maigrir<br />réussir<br />finir<br />atterrir<br /><ul><li>Lucky...
La classe, nous
Moi, je
Bob l’éplonge et Patrick
Mme Granville, vous
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03 l.00.2 révision du présent

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03 l.00.2 révision du présent

  1. 1. Journal – Qu’est-ce qui se passe?4me heure le 1er septembre 5me heure le 2 septembre<br />Ecrivez 5 phrases au sujet de l’image.<br />
  2. 2. Qu’est-ce qui se passe<br />Il faut..<br />Le 13 septembre:<br />la personne mystérieuse.<br />Le 14 septembre:<br />Contrôle se<br />Débrouiller<br />Illustrer une histoire<br />Devoir<br />Contrôle<br />Quota<br /><ul><li>You and a parent shouldregisterat Frenchclass.info</li></ul>12<br />Un crayon<br />Le journal<br />
  3. 3. L’état personnel<br />Comment ça va?<br />(Comment allez-vous?)<br />Très bien, merci.<br />Mal<br />Ça va, encore.<br />
  4. 4. Pourquoi?<br />Je suis content(e).<br />Je suis fatigué(e).<br />Je suis malade.<br />Je suis stressé(e).<br />
  5. 5. Les règlements de la classe<br />Aidez les autres<br />Soyez respectueux<br />Écoutez<br />Parlez français<br />Participez <br />
  6. 6. Les verbes<br />De quoi rappelez-vous?<br />
  7. 7. Le présent<br />définition:<br />Le temps présent est un temps simple, c’ est- à- dire formé d’ un seul mot.<br />Il indique une action en cours d’accomplissement.<br />
  8. 8. Forme : verbes du 1er groupe en -er<br />gagner, jouer, écouter, parler<br />Ces verbes prennent les terminaisons suivantes :<br />Je………….e<br />Tu ………...es <br />Il/elle/on…e<br />Nous……..ons<br />Vous……...ez<br />Ils/elles…ent<br />
  9. 9. Ex: sonner<br />Je sonne<br />Tu sonnes<br />Il/elle/on sonne<br />Nous sonnons <br />Vous sonnez <br />Ils/elles sonnent<br />
  10. 10. Forme : verbes du 2e groupe en -ir<br />finir, choisir, réussir<br />Ces verbes prennent les terminaisons suivantes : <br />Je………….s<br />Tu ……….. s <br />Il/elle/on …t<br />Nous …….ssons<br />Vous….. ...ssez<br />Ils/elles…..ssent<br />
  11. 11. Ex: finir<br />Je………. finis <br />Tu……….finis <br />Il/elle/on. finit<br />Nous…..finissons <br />Vous…..finissez <br />Ils/elles finissent<br />
  12. 12. Forme : verbes du 1er groupe en -ir , - oir, -re<br />pouvoir, voir, prendre<br />Ces verbes prennent les terminaisons suivantes : <br />Je………….s(x)<br />Tu ………..s(x) <br />Il/elle/on …t(d)( )<br />Nous ……ons<br />Vous……ez<br />Ils/elles…ent<br />
  13. 13. ex:pouvoir<br />Je……….. peux<br />Tu………. peux<br />Il/elle/on.. peut<br />Nous……. pouvons<br />Vous……..pouvez<br />Ils/elles….peuvent<br />
  14. 14. Ex:prendre<br />Je ……….prends <br />Tu……... prends<br />Il/elle/on prend<br />Nous…… prenons<br />Vous……prenez<br />Ils/elles prennent<br />Need to review? – <br />watch this powerpoint online<br />Frenchclass.info<br />
  15. 15. Il faut…<br /><ul><li>une ardoise
  16. 16. un feutre effaçable </li></ul>L’ histoire de Gérard Grenouille<br />
  17. 17. Je m’appelle Gérard Grenouille.<br />
  18. 18. Je travaille.<br />
  19. 19. Je saute.<br />
  20. 20. Je vérifie la météo.<br />
  21. 21. Je fais du surf.<br />
  22. 22. Je regarde un film.<br />
  23. 23. Je joue au tennis.<br />
  24. 24. Je joue du banjo.<br />
  25. 25. Je vais manger une crêpe.<br />
  26. 26. Je monte (roule) à moto.<br />
  27. 27. 1- VERBES DU 1er GROUPE: « -ER »(+-90% des verbes)<br />Chanter : Chanter<br /> chant + terminaisons:<br /> Je chante ( chant+e) <br />Tu chantes (chant+es)<br />Il, elle, on chante (chant+e)<br /> Nous chantons (chant+ons) <br />Vouschantez (chant+ez)<br />Ils, elleschantent (chant+ent)<br />
  28. 28. Le concours des verbes<br />je<br />tu<br />il<br />nous<br />vous<br />elles<br />voyager*<br />s’amuser<br />étudier<br />acheter*<br />dîner<br />essayer<br />
  29. 29. Résoudre des problèmes dans la classe<br />Comment dit-on « apple » en français<br />Que veut dire « pomme »?<br />Comment?<br />Je ne comprends pas.<br />Répétez, s’il vous plaît<br />Je ne sais pas.<br />Puis-je…<br />tailler mon crayon<br />aller chez le conseiller<br />aller chez l’infirmière<br />aller aux toilettes<br />
  30. 30. 2- VERBES DU 2ème GROUPE: « -IR »(~300 verbes)<br />Finir; agir; choisir; maigrir; définir; grossir; réussir, finir, punir, obéir, désobéir, rougir, atterrir, remplir<br />Terminaisons <br />Je finis-s<br />Tufinis-s<br />Il, elle, on finit-t<br />Nous finissons-ons<br />Vous finissez-ez<br />Ils, elles finissent-ent<br />Attention aux double « ss »<br />
  31. 31. Écrivez des phrases au hasard<br />agir<br />choisir<br />maigrir<br />réussir<br />finir<br />atterrir<br /><ul><li>Lucky Luke
  32. 32. La classe, nous
  33. 33. Moi, je
  34. 34. Bob l’éplonge et Patrick
  35. 35. Mme Granville, vous
  36. 36. Toi, tu</li></li></ul><li>Réagir avec joie<br />Chouette ! <br />Génial ! <br />Fabuleux !<br />Extraordinaire !<br />Sensationnel!<br />
  37. 37. Réagir avec surprise<br />Ah bon?<br />C’est bizarre<br />Ça, alors !<br />
  38. 38. Réagir quand ça va mal <br />Dommage ! <br />Désolé ! <br />Bof<br />Beurk !<br />Zut !<br />Mince, alors !<br />
  39. 39.
  40. 40. www.animationfactory.com<br />Backdrops:<br />- These are full sized backdrops, just scale them up!<br />- Can be Copy-Pasted out of Templates for use anywhere!<br />

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