Réaliser une veille informationnelle              en orientation                             1C. Lendormy. Réaliser une ve...
Réaliser une veille informationnelle              en orientation   ●   Première partie: utiliser les flux RSS.   ●   Deuxi...
1ère partie: Utiliser les flux RSS   ●   La veille, quest ce que cest?       ➔   La veille informationnelle est un process...
1ère partie: Utiliser les flux RSS   ●   Pourquoi veiller?       ➔   Avoir des informations de qualité (sites           sé...
1ère partie: Utiliser les flux RSS   ●   Comment veiller?       ➔   En utilisant les flux RSS des           sites.        ...
1ère partie: Utiliser les flux RSS●   Comment sabonner à un flux ?    ➔   Utiliser un navigateur Firefox ou        Interne...
1ère partie: Utiliser les flux RSS ●   Exemple : sabonner au flux RSS de lOnisep de Haute     Normandie avec le navigateur...
1ère partie: Utiliser les flux RSS    C. Lendormy. Réaliser une veille informationnnelle en orientation. 2012/2013
1ère partie: Utiliser les flux RSSC. Lendormy. Réaliser une veille informationnnelle en orientation. 2012/2013
1ère partie: Utiliser les flux RSS   ●   Cest à vous! : Choisissez 2 sites sur lorientation:       ➔   Trouvez le flux RSS...
Deuxième partie: utiliser les réseaux               sociaux   ●   Quest – ce qun réseau social?       ➔   Communauté dindi...
Deuxième partie: utiliser les réseaux                 sociaux●   Pourquoi veiller avec les    réseaux sociaux?    ➔   Info...
Deuxième partie: utiliser les réseaux               sociaux   ●   Qui suivre?       ●   Les sites institutionnels       ● ...
Deuxième partie: utiliser les réseaux               sociaux       ●   Qui suivre?                ➔   Sur Facebook :       ...
Deuxième partie: utiliser les réseaux             sociauxUtiliser quel réseau social?●    ➔   Celui que vous utilisez le p...
Deuxième partie: utiliser les réseaux               sociaux   ●   Comment veiller efficacement avec les réseaux       soci...
Deuxième partie: utiliser les réseaux               sociaux   ●   Cest à vous!       ➔   Sur les 2 réseaux sociaux, repére...
Troisième partie. Enregistrer sa        veille: utiliser une plateforme de                partage de signets  ●    Définit...
Troisième partie. Enregistrer sa    veille: utiliser une plateforme de            partage de signets●   Interets:    ●   A...
Troisième partie. Enregistrer sa        veille: utiliser une plateforme de                partage de signets    ●   Exempl...
Troisième partie. Enregistrer sa        veille: utiliser une plateforme de                partage de signets  ●   Comment ...
Troisième partie. Enregistrer sa        veille: utiliser une plateforme de                partage de signets        ➔   Dé...
Troisième partie. Enregistrer saveille: utiliser une plateforme de        partage de signets➔    Sur la page web à bookmar...
Troisième partie. Enregistrer sa        veille: utiliser une plateforme de                partage de signets   ●   Gérer s...
Troisième partie. Enregistrer sa        veille: utiliser une plateforme de                partage de signets       ➔   Che...
Troisième partie. Enregistrer sa          veille: utiliser une plateforme de                  partage de signets      ●   ...
Troisième partie. Enregistrer sa        veille: utiliser une plateforme de                partage de signets   ●   Se crée...
Troisième partie. Enregistrer sa       veille: utiliser une plateforme de               partage de signets     • Pour suiv...
Sources ●   Sophie BOCQUET, Réaliser une veille     informationnelle en orientation. [en ligne] Académie de     Rouen, 201...
Sources des images●   http://missiontice.ac-besancon.fr/documentation/ind●   http://www.blueboat.fr/tag/diigo●   http://ww...
Prochain SlideShare
Chargement dans…5
×

Réaliser. une veille_informationnelle-en_orientation

809 vues

Publié le

0 commentaire
0 j’aime
Statistiques
Remarques
  • Soyez le premier à commenter

  • Soyez le premier à aimer ceci

Aucun téléchargement
Vues
Nombre de vues
809
Sur SlideShare
0
Issues des intégrations
0
Intégrations
40
Actions
Partages
0
Téléchargements
0
Commentaires
0
J’aime
0
Intégrations 0
Aucune incorporation

Aucune remarque pour cette diapositive

Réaliser. une veille_informationnelle-en_orientation

  1. 1. Réaliser une veille informationnelle en orientation 1C. Lendormy. Réaliser une veille informationnnelle en orientation. 2012/2013
  2. 2. Réaliser une veille informationnelle en orientation ● Première partie: utiliser les flux RSS. ● Deuxième partie: utiliser les réseaux sociaux ● Troisième partie: enregistrer sa veille.C. Lendormy. Réaliser une veille informationnnelle en orientation. 2012/2013
  3. 3. 1ère partie: Utiliser les flux RSS ● La veille, quest ce que cest? ➔ La veille informationnelle est un processus continu pour rester informé sur un (des) sujet(s). ➔ Elle est différente de la recherche ponctuelle dinformation ➔ Ex : Je souhaite être informé des portes ouvertes de – lycées dans la région. – Je souhaite être tenu au courant de résulats sportifs.C. Lendormy. Réaliser une veille informationnnelle en orientation. 2012/2013
  4. 4. 1ère partie: Utiliser les flux RSS ● Pourquoi veiller? ➔ Avoir des informations de qualité (sites sélectionnés). ➔ Suivre lactualité. ➔ Gagner en autonomie. ➔ Gagner en temps.C. Lendormy. Réaliser une veille informationnnelle en orientation. 2012/2013
  5. 5. 1ère partie: Utiliser les flux RSS ● Comment veiller? ➔ En utilisant les flux RSS des sites. ➔ Le logo ➔ RSS = Realy Simple Syndication ➔ Diffusion et la Diffusion/Publication du contenu dun site en temps réel. ➔ Lusager peut sabonner grâce à un navigateur ou à un agrégateur de flux pour recevoir les mises à jour. ➔ Possibilité de syndiquer (=afficher) sur un site web les mises à jour.C. Lendormy. Réaliser une veille informationnnelle en orientation. 2012/2013
  6. 6. 1ère partie: Utiliser les flux RSS● Comment sabonner à un flux ? ➔ Utiliser un navigateur Firefox ou Internet Explorer. ➔ Sabonner au flux crée un marque-page dynamique. ➔ Placer le marque page dans la barre personnelle pour une meilleur lisibilité. ➔ Attention : certains sites naffichent pas leurs flux RSS sur la page daccueil ou nen possèdent pas.C. Lendormy. Réaliser une veille informationnnelle en orientation. 2012/2013
  7. 7. 1ère partie: Utiliser les flux RSS ● Exemple : sabonner au flux RSS de lOnisep de Haute Normandie avec le navigateur Firefox. ➔ http://www.onisep.fr/Mes-infos-regionales/Haute-NormandieC. Lendormy. Réaliser une veille informationnnelle en orientation. 2012/2013
  8. 8. 1ère partie: Utiliser les flux RSS C. Lendormy. Réaliser une veille informationnnelle en orientation. 2012/2013
  9. 9. 1ère partie: Utiliser les flux RSSC. Lendormy. Réaliser une veille informationnnelle en orientation. 2012/2013
  10. 10. 1ère partie: Utiliser les flux RSS ● Cest à vous! : Choisissez 2 sites sur lorientation: ➔ Trouvez le flux RSS Et ➔ Abonnez vous !C. Lendormy. Réaliser une veille informationnnelle en orientation. 2012/2013
  11. 11. Deuxième partie: utiliser les réseaux sociaux ● Quest – ce qun réseau social? ➔ Communauté dindividus ou dorganisations reliés de manière directe ou indirecte entre eux. ➔ Ex : Facebook, TwitterC. Lendormy. Réaliser une veille informationnnelle en orientation. 2012/2013
  12. 12. Deuxième partie: utiliser les réseaux sociaux● Pourquoi veiller avec les réseaux sociaux? ➔ Information disponible sur un réseau que vous fréquentez régulièrement. ➔ Les principales sources dinformations sur lorientation sont sur les réseaux sociaux. ➔ En contact direct avec lorganisme pour poser une question par exemple.Lendormy. Réaliser une veille informationnnelle en orientation. 2012/2013 C.
  13. 13. Deuxième partie: utiliser les réseaux sociaux ● Qui suivre? ● Les sites institutionnels ● Se limiter à 2 – 3 comptes. (La veille peut prendre du temps). ● Cibler selon vos besoins.C. Lendormy. Réaliser une veille informationnnelle en orientation. 2012/2013
  14. 14. Deuxième partie: utiliser les réseaux sociaux ● Qui suivre? ➔ Sur Facebook : - CIDJ Paris - Les Métiers.net - JcomJeunes ➔ Sur Twitter: - Onisep... - CDI Matisse - Académie de Rouen - Onisep Info Métiers...C. Lendormy. Réaliser une veille informationnnelle en orientation. 2012/2013
  15. 15. Deuxième partie: utiliser les réseaux sociauxUtiliser quel réseau social?● ➔ Celui que vous utilisez le plus. ➔ Celui qui vous convient le mieux: ➔ Avec Facebook: ✔ Importance de limage. ✔ Des textes souvent plus long. ➔ Sur Twitter: ✔ Importance du texte. ✔ Information courte, essentielle.
  16. 16. Deuxième partie: utiliser les réseaux sociaux ● Comment veiller efficacement avec les réseaux sociaux? ➔ Sabonner Créer des listes dintérets.C. Lendormy. Réaliser une veille informationnnelle en orientation. 2012/2013
  17. 17. Deuxième partie: utiliser les réseaux sociaux ● Cest à vous! ➔ Sur les 2 réseaux sociaux, repérez 2 sources dinformations en orientation différentes.C. Lendormy. Réaliser une veille informationnnelle en orientation. 2012/2013
  18. 18. Troisième partie. Enregistrer sa veille: utiliser une plateforme de partage de signets ● Définition : ➔ Signet, bookmark, marque-pages, favori... ➔ Adresse d’une page web mémorisée. ➔ Une plateforme de partage de signets est un gestionnaire de signets. C’est un outil permettant de conserver, classer, exploiter, voire partager ces ressources. ➔ Il existe d’autres gestionnaires de signets : ceux des navigateurs, les logiciels dédiés.C. Lendormy. Réaliser une veille informationnnelle en orientation. 2012/2013
  19. 19. Troisième partie. Enregistrer sa veille: utiliser une plateforme de partage de signets● Interets: ● Accès à ses signets depuis n’importe quel ordinateur grâce à la mémorisation et au stockage de signets. Garder la trace de ses navigations sur le web ➔ Indexation ( =description) libre par tags ( = mots – clés). ➔ Gestion de sa liste de signets. ➔ Mise en édition d’un signet pour le modifier, le déplacer, le renommer, le supprimer. ➔ Classement des signets par catégories et par tags
  20. 20. Troisième partie. Enregistrer sa veille: utiliser une plateforme de partage de signets ● Exemples de plateformes de partage de signets: ➔ Delicious. ➔ Diigo.C. Lendormy. Réaliser une veille informationnnelle en orientation. 2012/2013
  21. 21. Troisième partie. Enregistrer sa veille: utiliser une plateforme de partage de signets ● Comment utiliser Diigo? ➔ http://www.diigo.com ➔ Télécharger la barre d’outil de Diigo :C. Lendormy. Réaliser une veille informationnnelle en orientation. 2012/2013
  22. 22. Troisième partie. Enregistrer sa veille: utiliser une plateforme de partage de signets ➔ Décoder la barre d’outils de Diigo: Envoyer,Ouvrir la Ajouter un signet Paramétrer Afficher les signets partagerbarre latérale et des tags non lus Créer un filtre d’accès rapideAccéder à son Annoter Marquer un signet Affichercompte Chercher dans non lu lesDiigo Google Surligner derniers et dans son signets compte DiigoC. Lendormy. Réaliser une veille informationnnelle en orientation. 2012/2013
  23. 23. Troisième partie. Enregistrer saveille: utiliser une plateforme de partage de signets➔ Sur la page web à bookmarquer, bouton Bookmark et remplir la fenêtre Possibilité de rendre privée la consultation Possibilité de décrire du bookmark la ressource : titre précis, résumé ou extraits, nom de l’auteur… Indexer la ressource par des mots-clés libres Ajouter le signet dans une liste Chargement de la page sur Diigo Partager le signet dans un groupe C. Lendormy. Réaliser une veille informationnnelle en orientation. 2012/2013
  24. 24. Troisième partie. Enregistrer sa veille: utiliser une plateforme de partage de signets ● Gérer sa bibliothèque de signets. ➔ Bouton My Library . Nombre de signets Derniers signets Options d’affichage Abonnement au fil RSS du compte Édition du signet Derniers tags tag sC. Lendormy. Réaliser une veille informationnnelle en orientation. 2012/2013
  25. 25. Troisième partie. Enregistrer sa veille: utiliser une plateforme de partage de signets ➔ Chercher par le moteur de recherche : – Recherche sur la bibliothèque seule,sur celles du réseau, sur les groupes, sur Google… – Recherche sur les titres, les tags, les URL, les notesC. Lendormy. Réaliser une veille informationnnelle en orientation. 2012/2013
  26. 26. Troisième partie. Enregistrer sa veille: utiliser une plateforme de partage de signets ● Possibilité : ● d’éditer ● de supprimer ● de partager un signet ● de voir la page bookmarquée ● de compléter les tagsC. Lendormy. Réaliser une veille informationnnelle en orientation. 2012/2013
  27. 27. Troisième partie. Enregistrer sa veille: utiliser une plateforme de partage de signets ● Se créer un réseau. ➔ Pour trouver des personnes à suivre: ➔ Menu My Network Bouton Find People ➔ 3 possibilités de recherches Recherche de Invitation Recherche contacts par mel par mel de comptesC. Lendormy. Réaliser une veille informationnnelle en orientation. 2012/2013
  28. 28. Troisième partie. Enregistrer sa veille: utiliser une plateforme de partage de signets • Pour suivre un compte Diigo : – Repérer le compte et aller sur sa page – Cliquer sur • Pour consulter les comptes de son réseau : – Consulter la page My Network pour voir les derniers signets de tous ses abonnements – Consulter le compte d’un abonnement – S’abonner au fil RSS d’un compte, d’une liste…C. Lendormy. Réaliser une veille informationnnelle en orientation. 2012/2013
  29. 29. Sources ● Sophie BOCQUET, Réaliser une veille informationnelle en orientation. [en ligne] Académie de Rouen, 2012. Consulté le 06 décembre 2012. Disponible à ladresse: < http://matisse-cdi.spip.ac-rouen.fr/spip.php?article1386 > ● Alexandre SERRES, Gérer ses signets en ligne avec Diigo. [en ligne]. Urfist de Bretagne et Pays de la Loire. Dernière de modification: 14 mai 2012. Consulté le 06 décembre 2012. Disponible à ladresse: < http://www.sites.univ-rennes2.fr/urfist/ressources/gerer-ses- >C. Lendormy. Réaliser une veille informationnnelle en orientation. 2012/2013
  30. 30. Sources des images● http://missiontice.ac-besancon.fr/documentation/ind● http://www.blueboat.fr/tag/diigo● http://www.netpublic.fr/liste/ressources-netpublic/po● http://www.dookiz.com/partager-favoris-diigo● http://easy-socialmedia.com/● http://tv-buzz.net/php-sql/comment-installer-plusieu● http://magazine.qualys.fr/menaces-alertes/microsof● http://www.haute-normandie-apprentissage.com/e-j● http://www.wizishop.com/aides/support/divers/flux-r● http://www.psychopium.com/?p=904

×