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Caractériser un groupe en badminton :
Caractéristiques
Indépendantes
Caractéristiques

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Age
Sexe
Morphologie
(Taille)

Caractéristiques SemiDépendantes

Caractéristiques
Dépendantes

Motivation :
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Implication
Assiduité
Heure de
pratique/semaine
Autodiscipline
Objectif de progression
Auto-détermination
Intensité dans l'effort
Stratégie d'auto
handicap

Niveau :
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Tactique (Lecture de
jeu, Espaces attaqués,
Espaces défendus,
Anticipations,
Variation des coups)
Techniques
(Déplacements,
Frappes, Tenues de
prise, Postures)
Classement

On peut observer ces différents

Caractéristiques Sociales : critères par des indicateurs
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S'Observe

Immédiatement

Respect des règles de
Sécurité, de Groupes,
Institutionnelles,
d'Apprentissage, de Jeu.
Ambiance =
(Respect mutuel, Fairplay, Cohésion,
Affinité,
Encouragement,
Émulation (sentiment
positif qui pousse à
faire aussi bien ou
mieux que les autres),
Relation avec
l’entraîneur).

Au fil du temps

qualitatifs et quantitatifs (Ex :
Nombre de smashs réussis sur
nombre de smashs réalisés, ou
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Tableau du groupe en Badminton

  • 1. Caractériser un groupe en badminton : Caractéristiques Indépendantes Caractéristiques • • • Age Sexe Morphologie (Taille) Caractéristiques SemiDépendantes Caractéristiques Dépendantes Motivation : • • • • • • • • Implication Assiduité Heure de pratique/semaine Autodiscipline Objectif de progression Auto-détermination Intensité dans l'effort Stratégie d'auto handicap Niveau : • • • Tactique (Lecture de jeu, Espaces attaqués, Espaces défendus, Anticipations, Variation des coups) Techniques (Déplacements, Frappes, Tenues de prise, Postures) Classement On peut observer ces différents Caractéristiques Sociales : critères par des indicateurs • • S'Observe Immédiatement Respect des règles de Sécurité, de Groupes, Institutionnelles, d'Apprentissage, de Jeu. Ambiance = (Respect mutuel, Fairplay, Cohésion, Affinité, Encouragement, Émulation (sentiment positif qui pousse à faire aussi bien ou mieux que les autres), Relation avec l’entraîneur). Au fil du temps qualitatifs et quantitatifs (Ex : Nombre de smashs réussis sur nombre de smashs réalisés, ou Posture au moment du smash, de profil ou de face ?). Au bout d'une séance