TIC et Habitat groupé
       Stéphanie VINCENT
    www.rotative.net/blog
          22/10/2008
Les possibilités du web
• Les TIC peuvent servir d’appui à la mise en 
  place de groupes dans le cadre du soutien à la 
 ...
Les possibilités du web
• L’animation des outils TIC qui seront proposés doit 
  rentrer dans la stratégie de la constitut...
Etapes de la constitution d’un 
    groupe et de son écosystème
• Intérêt pour le regroupement
• Initiation d’une relation...
Intérêt pour le regroupement
• Constitution du réseau social avec ses valeurs, 
  principes et usages
  – Le groupe se con...
Intérêt pour le regroupement
• La rencontre est fondamentale en matière de 
  groupes sociaux, encore plus autour d’un 
  ...
Intérêt pour le regroupement
• Dans cette étape deux éléments TIC peuvent 
  intervenir
  – Le blog, dans un premier temps...
Intérêt pour le regroupement
• Blog www.habitat.e‐cosysteme.com




Permet de présenter le canevas d’un projet, de porter ...
Intérêt pour le regroupement
• Exemple de réseau social spécifique Apprendre2.0




Permet de créer une identité, communiq...
Intérêt pour le regroupement
• Connection à des réseaux sociaux non spécifiques : Viadéo, 
  Linkedin…
• Exemple de mes « ...
Initiation d’une relation entre le 
        groupe et le technicien
• Les outils TIC viennent ici servir de plateforme 
  ...
Initiation d’une relation entre le 
        groupe et le technicien
• Exemple d’un modèle de relation type souhaitable
Initiation d’une relation entre le 
        groupe et le technicien
• Dans cette étape un élément TIC peut 
  intervenir
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Initiation d’une relation entre le 
        groupe et le technicien
• Possibilités d’un wiki
  – permettre à tous de pouvo...
Initiation d’une relation entre le 
        groupe et le technicien
• Exemple du projet ippiddas www.ippiddas.org
Vision d’échange d’information
• Notion de communauté ouverte (avec les îlots 
  d’habitations, le quartier, la ville…)
• ...
Intervention des habitants
• L’intervention des habitants se situe autour du 
  programme d’habitation.
  – Imaginer ensem...
Imaginer ensemble l’habitat
• Se rencontrer pour se connaître
• Construire le désir (sur le terrain imaginer 
  ensemble…)...
Imaginer ensemble l’habitat
• Les outils TIC en ligne (logiciel déporté sur le 
  web) peuvent permettre de :
   – Visuali...
Imaginer ensemble l’habitat
•   Construire les idées et les valeurs par le dessin avec , par exemple 
    www.dabbleboard....
Imaginer ensemble l’habitat
• Visualiser les espaces possibles avec www.gliffy.com
Imaginer ensemble l’habitat
• Exemple de plan réalisable avec www.gliffy.com
Imaginer ensemble l’habitat
•   Réaliser des sondages et/ou des rendez‐vous avec www.doodle.com
Schéma de programme
• Qui s’inscrit ans un processus du type suivant
Schéma de programme
• Phase de confrontation entre le désir et les 
  contraintes de la réalité
• Rôle primordial du techn...
Schéma de programme
•   Exemple de gestionnaire de tâche avec www.rememberthemilk.com
Négociation entre coopérateurs
• Chaque étape, quelle soit en présentiel ou sur 
  le web permet aux coopérateurs de mieux...
Panorama d’outils TIC en ligne
• Chaque jour un nouveau service en ligne se 
  crée…
Panorama d’outils TIC en ligne
• Dans chaque démarche, l’accompagnateur de 
  l’utilisation de ces outils oriente les choi...
Actions supplémentaires possibles
• S’inscrivent dans ces actions une stratégie de 
  démocratie participative, une straté...
Merci 



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TIC et habitat groupé

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TIC et habitat groupé

  1. 1. TIC et Habitat groupé Stéphanie VINCENT www.rotative.net/blog 22/10/2008
  2. 2. Les possibilités du web • Les TIC peuvent servir d’appui à la mise en  place de groupes dans le cadre du soutien à la  participation des habitants à la conception, la  construction et la gestion de leur habitat dans  le mode de vie qu’ils souhaitent avoir  ensemble. 
  3. 3. Les possibilités du web • L’animation des outils TIC qui seront proposés doit  rentrer dans la stratégie de la constitution et de  l’animation du ou des groupes suivis. • L’enjeu ici est de donner une visibilité au groupe et  de l’insérer dans les réseaux. – En effet, le groupe doit être accompagné dans sa  constitution. – Dans cet objectif, les TIC servent de levier à la création  d’un réseau social et à sa communication interne et  externe.
  4. 4. Etapes de la constitution d’un  groupe et de son écosystème • Intérêt pour le regroupement • Initiation d’une relation entre la groupe et le  technicien qui traduit les besoins et demandes  du groupe • Vision commune et mise en place d’un  dispositif d’échange d’informations
  5. 5. Intérêt pour le regroupement • Constitution du réseau social avec ses valeurs,  principes et usages – Le groupe se constitue par affinités – Les membres choisissent une part de participation  financière dans un espace privé et en partie  commun • Toujours associer le réel et le virtuel
  6. 6. Intérêt pour le regroupement • La rencontre est fondamentale en matière de  groupes sociaux, encore plus autour d’un  projet d’habitat. • Il est essentiel de fédérer le groupe autour de  moments de rencontres physiques. • Les outils TIC viennent ici initier et prolonger  la communication et les discussions existantes  entre les membres du groupe.
  7. 7. Intérêt pour le regroupement • Dans cette étape deux éléments TIC peuvent  intervenir – Le blog, dans un premier temps pour servir de  plateforme de communication, de connaissance et  de mise en place du noyau dur d’un groupe  (forces vives) – Le réseau social spécifique et non spécifique pour  constituer un groupe ayant une identité propre,  ouvert et inter‐échangeant avec d’autres cellules.
  8. 8. Intérêt pour le regroupement • Blog www.habitat.e‐cosysteme.com Permet de présenter le canevas d’un projet, de porter l’initiative de deux futurs  habitants, de communiquer sur une première volonté = première étape d’un projet
  9. 9. Intérêt pour le regroupement • Exemple de réseau social spécifique Apprendre2.0 Permet de créer une identité, communiquer et échanger entre habitants autour d’un  projet d’habitat groupé = deuxième étape d’un projet
  10. 10. Intérêt pour le regroupement • Connection à des réseaux sociaux non spécifiques : Viadéo,  Linkedin… • Exemple de mes « Hubs » sur viadéo Permet de communiquer sur l’avancée d’un projet : trouver des personnes  ressources, bénéficier de savoirs externes…= troisième étape d’un projet
  11. 11. Initiation d’une relation entre le  groupe et le technicien • Les outils TIC viennent ici servir de plateforme  pour les ressources et de facilitateur  d’échanges. – La relation entre le technicien et les futurs habitants  s’inscrit dans une démarche collaborative, dite de « co‐ construction ». – Pour permettre l’interprétation des besoin en matière  d’habitat, le rôle du technicien (architecte) est ici  fondamental. • Les TIC permettent de lier les réunions avec la  communauté de pratiques.
  12. 12. Initiation d’une relation entre le  groupe et le technicien • Exemple d’un modèle de relation type souhaitable
  13. 13. Initiation d’une relation entre le  groupe et le technicien • Dans cette étape un élément TIC peut  intervenir – Le wiki pour servir de plateforme de gestion de  projet • « Un wiki est un système de gestion de contenu de site  web rendant ses pages web librement modifiables par  tous les visiteurs y étant autorisés. Les wikis sont  utilisés pour faciliter l'écriture collaborative de  documents avec un minimum de contraintes. » Wikipédia
  14. 14. Initiation d’une relation entre le  groupe et le technicien • Possibilités d’un wiki – permettre à tous de pouvoir suivre le projet – permettre à tous de pouvoir ajouter du contenu sur le  projet (édition en ligne) – permettre à tous de pouvoir modifier le contenu sur le  projet (avec sauvegarde des historiques de modification) – partager des documents – structurer au fur et à mesure les pages créées – créer un espace de discussions (commentaires) – avoir toute l’information disponible à un seul endroit – recevoir les dernières modifications par abonnement au fil  rss du wiki.
  15. 15. Initiation d’une relation entre le  groupe et le technicien • Exemple du projet ippiddas www.ippiddas.org
  16. 16. Vision d’échange d’information • Notion de communauté ouverte (avec les îlots  d’habitations, le quartier, la ville…) • Pôle de communication et d’échange (relation  sociale avec les habitants, la ville, la  commune…) • Place de la communauté globale • L’enjeu ici est de garder trace des archives du  projet , dans ce sens les outils TIC servent de  capitalisation des connaissances
  17. 17. Intervention des habitants • L’intervention des habitants se situe autour du  programme d’habitation. – Imaginer ensemble l’habitat – Schéma de programme – Négociation entre coopérateurs
  18. 18. Imaginer ensemble l’habitat • Se rencontrer pour se connaître • Construire le désir (sur le terrain imaginer  ensemble…) • Travaux concrets de représentation sur les  faisabilités, estimations budgétaires… • Les TIC proposent pléthore d’outils créatifs en  ligne.
  19. 19. Imaginer ensemble l’habitat • Les outils TIC en ligne (logiciel déporté sur le  web) peuvent permettre de : – Visualiser des espaces possibles – Imaginer l’habitat (écriture, plans, dessins…) – Servir de boîte à idées – Créer des sondages –… Le wiki restant la plateforme de ressources  principale agrégeant ces fonctionnalités
  20. 20. Imaginer ensemble l’habitat • Construire les idées et les valeurs par le dessin avec , par exemple  www.dabbleboard.com > voir ici la vidéo de présentation et d’utilisation
  21. 21. Imaginer ensemble l’habitat • Visualiser les espaces possibles avec www.gliffy.com
  22. 22. Imaginer ensemble l’habitat • Exemple de plan réalisable avec www.gliffy.com
  23. 23. Imaginer ensemble l’habitat • Réaliser des sondages et/ou des rendez‐vous avec www.doodle.com
  24. 24. Schéma de programme • Qui s’inscrit ans un processus du type suivant
  25. 25. Schéma de programme • Phase de confrontation entre le désir et les  contraintes de la réalité • Rôle primordial du technicien et de  l’animateur du réseau social afin de confronter  les différents points de vue et de les transcrire  en projet réalisable. • Plan de logements types
  26. 26. Schéma de programme • Exemple de gestionnaire de tâche avec www.rememberthemilk.com
  27. 27. Négociation entre coopérateurs • Chaque étape, quelle soit en présentiel ou sur  le web permet aux coopérateurs de mieux se  connaître, travailler ensemble dans un même  objectif et de créer des espaces de  négociation possibles entre eux.
  28. 28. Panorama d’outils TIC en ligne • Chaque jour un nouveau service en ligne se  crée…
  29. 29. Panorama d’outils TIC en ligne • Dans chaque démarche, l’accompagnateur de  l’utilisation de ces outils oriente les choix  technologiques afin qu’ils puissent servir au  mieux le projet.
  30. 30. Actions supplémentaires possibles • S’inscrivent dans ces actions une stratégie de  démocratie participative, une stratégie  d’éducation citoyenne et éco‐responsable si le  programme réalise des objectifs de  développement durable. • Peuvent s’y adjoindre la production de  ressources pédagogiques numériques à  destination de chaque type d’acteurs…
  31. 31. Merci  Stéphanie VINCENT www.rotative.net/blog

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