Exercices de revisions b1.1

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Exercices de revisions b1.1

  1. 1. FRANÇAIS B1.1 exercices de révisions (MARS 2013)1/ Ecrivez les verbes au futur simple. 1) Mon frère __________________ à la piscine. (aller) 2) Je suis désolé mais je __________________ en retard ce soir. (être) 3) Mon père __________________ mes professeurs cette semaine. (voir) 4) Tu __________________ une lettre ou une carte postale? (envoyer) 5) Nous __________________ un gâteau au chocolat pour lanniversaire de mon frère. (faire) 6) Je __________________ sa réponse aujourdhui. (recevoir) 7) Il __________________ demander à sa mère. (devoir) 8) Tu n __________________ pas de mécrire? (oublier)2/ Conjuguez les verbes entre parenthèses au futur simple ou au futur antérieur.1. –Tu _________________ (pouvoir) me conduire à la gare demain ?– Je te le ________________ (dire) quand j __________________ (téléphoner) au garagiste :ma voiture est en révision.2. –Tu nous ___________________ (rejoindre) ce soir ?– Je vous ___________________ (rejoindre) quand j_________________ (faire) mes valises.3.– À son retour, il ________________ (falloir) lui avouer que tu as perdu son chat.– Tu crois ? Mais, quand je lui _________________ (dire), il ne _________________ (vouloir)plus me faire confiance.4. – Tu me ___________________ (téléphoner) dès que tu ___________________ (arriver) ?– Bien sûr et ne ten fais pas, je ___________________ (conduire) prudemment.5. Dès que vous _______________ (revenir), nous ________________ (aller) au restaurant.6. Il ________________ (faire) des économies aussitôt quil _________________ (savoir) faireun budget.7. Je _________________ (se marier) quand je _________________ (trouver) quelquun quimaime.8. Lorsque tu __________________ (partir), nous ___________________ (faire) le ménage. Tu verrasAh, tu verras, tu verras, tout _________________ tu verras, tu verrasLamour cest fait pour ça, tu verras, tu verrasJe ne __________________ plus le con, j_____________________ ma leçonSur le bout de tes doigts, tu verras, tu verrasTu l_________________ta maison avec des tuiles bleuesdes croisées dhortensias, des palmiers plein les cieux
  2. 2. des hivers crépitants, près du chat angoraet je m___________________, tu verras, tu verrasle devoir accompli, couché tout contre toiavec dans mes greniers, mes caves et mes toitsTous les rêves du mondeAh, tu verras, tu verras, tout ___________________, tu verras, tu verrasLa vie, cest fait pour ça, tu verras, tu verrasTu verras mon stylo emplumé de soleilneiger sur le papier larchange du réveilJe me________________________, tu verras, tu verrastout rayé de soleil, ah, le joli forçat!et j____________________ réveiller le bonheur dans ses drapsJe ____________________ son sommeil, tu verras, tu verrasJe crèverai le sommier, tu verras, tu verrasen tinventant lamour dans le coeur de mes brasjusquau matin du mondeAh, tu verras, tu verras, tout recommencera, tu verras, tu verrasLe diable est fait pour ça, tu verras, tu verrasJe __________________ le voyou, tu verras, tu verrasJe ____________________ comme un trou et qui ______________ mourraTu me __________________ dans tes yeux de roséeet je t__________________ dans du verre briséJe ________________ fou furieux, tu verras, tu verrascontre toi, contre tous, et surtout contre moiLa porte de mon cœur grondera, ___________________car la poudre et la foudre, cest fait pour que les ratsenvahissent le mondeAh, tu verras, tu verras, tout recommencera, tu verras, tu verrasMozart est fait pour ça, tu verras, __________________________Tu verras notre enfant étoilé de sueursendormir ____________ à lombre de ses soeurset revenir vers nous scintillant de vigueurTu verras mon ami dans les os de mes brascraquer du fin _____________ de se sentir _____________Tu me verras, chérie, allumer des clartéset tu verras tous _____________ quon croyait décédésreprendre souffle et vie dans la chair de ma voix__________________ la fin des mondesAh, tu verras, tu verrasClaude Nougaro est un chanteur et poète français de variétés et de jazz (9 septembre 1929 àToulouse - 4 mars 2004 à Paris). Il sessaya également à la peinture et au dessin.BiographieFils de Pierre Nougaro, chanteur dopéra, et de Liette Tellini, professeur de piano italienne,Claude Nougaro naît à Toulouse le 9 septembre 1929. Il est élevé par ses grands-parentspaternels qui chantent tous les deux dans une chorale. À douze ans, il écoute Glenn Miller,Édith Piaf, Bessie Smith et Louis Armstrong qui, entre autres, linspire à suivre cette voie. En
  3. 3. 1947, il échoue au baccalauréat, et débute alors à Paris dans le journalisme (en écrivant pourdivers journaux. En parallèle, il écrit des chansons pour Marcel Amont. Il rencontre sur placeGeorges Brassens, qui devient son ami et son mentor, et il écrit de la poésie romantique etaussi humoristique. Il fait son service militaire en 1949, à Rabat, au Maroc.Il envoie des textes à Marguerite Monnot, compositeur dÉdith Piaf, qui les met en musique(Méphisto, Le Sentier de la guerre). Il commence à chanter pour gagner sa vie en 1959 dans uncabaret parisien, le Lapin Agile, à Montmartre.En 1958, il décida de chanter lui-même ses œuvres, avec un premier album, écrit et enregistréavec son partenaire décriture Michel Legrand. Le succès ne se manifestera néanmoins quen1962: Une Petite Fille et Cécile ma fille. Ces chansons le firent immédiatement connaître dugrand public, bien quil ait déjà commencé à percer en participant aux concerts de Dalida. Ence début dannées 1960, il introduit de nouveaux rythmes dans la chanson française etcompose de nombreuses chansons au tempo yéyé et aux textes provocateurs (« Plus encoreque dans la chambre, je taime dans la cuisine…). » Il poursuit sa collaboration avec MichelLegrand (Le Cinéma et Les Don Juan) et écrit également avec le compositeur Jacques Datin(Cécile Ma Fille et Une Petite Fille). Ses chansons Je Suis Sous ou, plus tard, Tu verras fontréférence à lalcool.Un accident de voiture limmobilise plusieurs mois en 1963. Lannée suivante, il part en voyageau Brésil. Au retour, il se produit dans des salles prestigieuses : lOlympia, le Palais, le Théâtrede la Ville à Paris. Dailleurs son fils Pablo naîtra dune union avec une très belle Brésilienne.La mort de son ami Jacques Audiberti en 1965 lui fait écrire un hommage en chanson, Chansonpour le maçon. Cest à cette époque quil entame durablement sa collaboration avec lepianiste de jazz Maurice Vander, qui deviendra son principal partenaire musical (arrangeur,pianiste et co-compositeur). Outre Vander et Legrand, Nougaro saura sentourer de la finefleur nationale (Eddy Louiss, René Nan, Pierre Michelot, Michel Colombier, Michel Portal, AldoRomano, Didier Lockwood, Michel Gaudry, Bernard Lubat, Richard Galliano, Jean-ClaudeVannier, André Ceccarelli...) et internationale (Ornette Coleman sur Gloria, Marcus Miller,Trilok Gurtu, ...).Bien quil soit farouchement opposé à la politique, les évènements de Mai 68 lui inspirent untorrentiel Paris Mai, plaidoyer pour la vie, qui sera interdit dantenne. Il enregistre la mêmeannée son premier album live à lOlympia : Une soirée avec Claude Nougaro.Sa chanson Toulouse est un vibrant hommage à sa ville natale, Toulouse.Sa carrière se poursuit alors de façon régulière, ponctuée de succès : le Jazz et la Java, Tuverras (adaptation française de O que será de Chico Buarque de Holanda), lÎle de Ré,Armstrong ou Petit Taureau. En 1971, il retrouve Michel Legrand pour la bande originale dufilm La Décharge / La Ville Bidon du réalisateur Jacques Baratier, ami dAudiberti. En cesannées 1970, il collabore également avec le compositeur-arrangeur Jean-Claude Vannier (UnGrain De Folie, Dansez Sur Moi, Plume dAnge, Insomnie...).
  4. 4. Après un album jugé décevant au niveau des résultats (Bleu Blanc Blues) en 1985, sa maison dedisques ne renouvelle pas son contrat. Il décide de vendre sa maison de lavenue Junot àMontmartre et part alors pour New York, en quête dinspiration, écrit et enregistre sur placeNougayork, dont le succès retentissant fut une surprise ironique.Il est récompensé en 1988 par les Victoires de la musique du meilleur album et du meilleurartiste, et de 1993 à 1997, il sort trois nouveaux albums.Sa santé se dégrade à partir de 1995, année où il subit une opération du cœur. En 2003, il nepeut se produire au Festival du Verbe à Toulouse en raison de son état de santé. De 1998 à2004, il se consacre plus à des concerts et des festivals.En 2002 il se produit dans toute la France avec un spectacle parlé, où il reprend plusieurs deses textes (dont Victor et Plume dange) sans musique. Son interprétation fait lobjet dun DVD: Les fables de ma fontaine.En 2003 et 2004 il prépare un album pour le label jazz Blue Note Records. Le disque intitulé Lanote bleue sortira à titre posthume le 30 novembre 2004.Après avoir subi de nouvelles interventions chirurgicales en début dannée, il meurt le 4 mars2004, à 74 ans des suites dun cancer du pancréas.Ses obsèques ont été célébrées à Toulouse, en la basilique Saint-Sernin dont le carillon joueraà loccasion les notes de la chanson Toulouse. Ses cendres ont été dispersées dans la Garonne.Un jardin municipal, un collège ainsi quune station du métro portent aujourdhui son nom.Une salle de concert du quartier des Sept-Deniers sappelle aussi « Salle Nougaro ». Le 25janvier 2011 a eu lieu linauguration de lesplanade Claude Nougaro en plein centre deToulouse.InspirationsSes chansons sinspirent entre autres du jazz américain, dont il reprend de nombreux titres(Charles Mingus, Thelonious Monk, Wayne Shorter, Louis Armstrong, Dave Brubeck, SonnyRollins, Neal Hefti), mais aussi de musiques du Brésil (Antônio Carlos Jobim, Gilberto Gil, BadenPowell de Aquino, Chico Buarque). Il restera un amoureux du jazz.3/ Complétez les expressions d’hypothèses suivantes :1. Si tu peux maider un peu, je _________________ terminer en moins dune heure.(POUVOIR)2. Si tu peux maider, ce _________________ formidable. (ÊTRE)3. Si tu veux être à lheure à la réunion, tu _________________ partir tout de suite. (DEVOIR)4. Si nous avons un empêchement, nous vous _________________. (APPELER)5. Si vous voulez un peu plus de café, je vous en _________________ tout de suite. (SERVIR)6. Si vous nous écrivez, nous vous _________________ tout de suite. (RÉPONDRE)7. Sils nous invitent, nous ne _________________ pas leur invitation. (REFUSER)8. Si tu suis mes conseils, tout _________________ bien. (ALLER)
  5. 5. 4/ Complétez le texte ci-dessous à l’aide d’une expression de cause, d’opposition, de but oude conséquence:Ce matin, ils n’ont pas pu sortir _____________________ la pluie. _____________________,ils ont restés chez eux pour étudier. ________________, cet après-midi, ils iront faire du sport____________ (synonyme de « pour ») déconnecter.5/ Remplacez les éléments soulignés par le pronom complément correspondant : 1. Elle a offert des roses à sa mère ? Oui, ___________________________________ 2. Elle a offert des roses à sa mère ? Oui, ___________________________________ 3. Elle a offert des roses à sa mère ? Oui, ___________________________________ 4. Elle a offert des roses à sa mère ? Non, ___________________________________ 5. Vous avez envoyé la facture au client? Oui, ________________________________ 6. Vous avez envoyé la facture au client? Oui, ________________________________ 7. Vous avez envoyé la facture au client? Oui, ________________________________ 8. Vous avez envoyé la facture au client? Non, ________________________________ 9. Vous allez au cocktail, à quatre heures ? Oui, ______________________________ 10. Vous allez au cocktail, à quatre heures ? Non, ______________________________ 11. Tu parleras de cette histoire à tes parents ? Oui, ____________________________ 12. Tu parleras de cette histoire à tes parents ? Oui, ____________________________ 13. Tu parleras de cette histoire à tes parents ? Oui, ____________________________ 14. Tu parleras de cette histoire à tes parents ? Non, ____________________________ 15. Tu as besoin d’argent ? Oui, ______________________________________________6/ PASSE COMPOSE / IMPARFAIT1) Comme lascenseur (ne pas marcher) , nous (monter) à pied.2) La lune (être) haut dans le ciel quand nous (arriver) à la maison.3) Comme il (avoir) chaud, il (retirer) son pardessus et (sassoir) .4) On (introduire) ce député auprès du ministre au moment où il (prendre) son repas.5) Un matin, où il (sortir) de son bureau la pluie (se mettre) à tomber.6) Pendant que la mère (coucher) les enfants la fille aînée (repasser) lelinge.7) Nous (être) tellement fatigué que nous (sendormir) à table.8) Vous (être) encore bien jeunes quand vous (perdre) vos parents.
  6. 6. 7/ Transposez ces phrases au passé en mettant les verbes à limparfait ou au passé composé.1. Pendant que jattends Paul, je téléphone à ma mère pour la remercier du cadeau. --> Hier soir, pendant que j____________ Paul, j à ma mère pour laremercier du cadeau.2. Ma femme a la grippe et elle ne peut pas aller à la fête des Duroc. --> Mardi dernier, ma femme la grippe et elle _____________ aller à la fêtedes Duroc.3. Aujourdhui il pleut et les enfants ne vont pas au parc. --> Avant-hier, il et les enfants au parc.4. Pendant que les chanteurs terminent leur concert, le public quitte lOpéra Bastille. --> Mercredi soir, pendant que les chanteurs leur concert, le public lOpéra Bastille.5. Ce week-end, je reste chez moi et je me repose. --> Le week end dernier, je chez moi et je .6. Mes parents vont très souvent au théâtre. --> Pendant leur jeunesse, mes parents très souvent au théâtre.8/ Raconter un souvenir - François dans le métro : Complétez lhistoire de François avec lesverbes proposés au passé composé ou à limparfait.avoir entendreaimer naîtreêtre perdrecommencer retrouveremmener sarrêterMoi, je à Paris. Quand j(e) petit, je (ne pas) le métro, car j(e) peur de tout ce monde. Maistous les jours, maman m(e) à lécole en métro. Un jour, letrain tout dun coup, et tout le mondebousculé dans le wagon. J(e) ma mère dans la foule. J(e) complètement paniqué et j(e) à pleurer. Maman
  7. 7. m(e) pleurer, et elle m(e) . Maintenant jeprends le métro presque tous les jours, et tout seul, et cest bizarre quand jepense à combien j(e) peur quand j(e) petit.9/ Passé composé ou imparfait? Le week-end de Monsieur BertrandVendredi soir, après le dîner, ma femme et moi, nous (aller) chez des amis joueraux cartes. Quand nous (partir) de chez eux, il (neiger) ! Alors,nous (arriver) chez nous à deux heures du matin. Cest pourquoi, samedi matin,nous (dormir) jusquà dix heures. Après, je (aller) au bureautravailler. Le soir, nous (regarder) la télévision. Il y (avoir) un filmavec Annie Girardot, et moi jadore cette actrice! Dimanche, nous (prendre) ledéjeuner en famille à la maison, et puis nous (faire) une petite promenade dansla neige. Mais il (faire) trop froid, alors nous (rentrer) pourboire du vin chaud et lire un bon livre. Voilà mon week-end.10/ Le week-end de Madame CognetEh bien moi, je (passer) un très bon week-end! Dimanche, ce (être) mon anniversaire.Alors samedi, mon mari (faire) le ménage et les courses pendant que je (être) chez le coiffeur. Quand je (rentrer) à la maison, la maison (être) très belle. Samedi soir, nous (aller) au cinéma voir La ReineMargot . Ce (être) un film intéressant. Dimanche matin, mon mari (préparer) un petit déjeuner délicieux. Ensuite, nous (partir) en voiture pourLAlpe dHuez. Il (faire) très beau, et la neige (être) très bonne.Nous (skier) toute la journée avec beaucoup de plaisir. Quand nous (rentrer) le soir, nous (être) fatigués mais très contents de notre journée.Mon mari (faire) une soupe à loignon très réconfortante, et à la fin du repas il(apporter) un gâteau danniversaire formidable.
  8. 8. L´EXPRESSION DU BUTLe but exprime toujours une intention. Il existe plusieurs façons d´exprimer le but : Avec un verbe au SUBJONCTIF : pour que Il faut fixer une date de réunion afin que nous trouvions une solution. de façon que de manière à ce que Il faut faire en sorte que nous trouvions une solution. Avec un INFINITIF : pour Il faut fixer une date de réunion afin de trouver une solution. de façon à de manière à Avec des verbes qui expriment le but ou l´intention (souvent suivis de DE + INFINITIF): PRÉVOIR : Nous prévoyons de distribuer ce produit dès le mois prochain. ENVISAGER : J´envisage de partir en vacances dans deux semaines. PROJETER : Ils projettent de se marier l´année prochaine. AVOIR POUR BUT : J´ai pour but (pour intention) de fonder une entreprise bientôt. Complétez avec l´une des expressions de but et un verbe au subjonctif présent : Exemple : Nous avons énormément travaillé afin que tout soit fini à temps.1. Le professeur a expliqué très clairement et il a répété __________ tout le monde __________ les explications.2. J´ai placé les enfants au premier rang __________ ils __________ bien le spectacle.3. J´ai corrigé le texte __________ chaque phrase _________ correcte.4. Surveillez les enfants __________ ils ne __________ pas de bêtises.5. J´ai donné toutes les instructions ____________ chacun __________ se débrouiller tout seul. Un ingénieur parle de la voiture du futur. Racontez ce qu´il dit en expliquant le but dechaque innovation.Exemple :« Nous avons imaginé un nouveau carburateur pour que les gaz polluants ... »Les futurs équipements des automobiles.
  9. 9.  Nouveaux carburateurs (élimination des gaz polluants). Radars (informations sur le trafic routier – conseils d´itinéraires – suppression des embouteillages – amélioration de la circulation). Freinage automatique (sécurité). Sièges (s´adaptant à la forme du corps – confort). A long terme : conception d´un véhicule qui roule et vole. Le nouveau maire de la ville présente son programme. Rédigez son discours àpartir des notes suivantes. Variez l´expression de l´intention pour exprimer lesmoyens (Nous envisageons ... Nous avons l´intention de ...). Liez les différentsarguments (D´abord ... Cependant ... etc.).Exemple : Pour que notre cité soit vivante, il faut que sa population soitsocialement diverse ...Moyens Buts à atteindre Une population socialement diverse  Une cité vivante (âge, professions, origines sociales, etc.)  Attirer de nouveaux habitants Construire des immeubles d´habitation  Préserver le charme des vieux quartiers Rénover les vieilles maisons  Offrir des emplois Développer les activités économiques  Les déplacements en ville doivent se faire plus facilement Étendre le réseau de bus  Accueillir les enfants dont les parents travaillent Ouvrir une nouvelle crèche  Améliorer le cadre de vie Mener à bien tous ces projets
  10. 10. L´EXPRESSION DE LA CONSÉQUENCELa conséquence peut être exprimée de différentes manières : PAR UNE CONJONCTIONVerbe + tellement / tant que Je travaille tellement que je suis fatigué. Il parle tant que je n´ai pas pu dire un mot. + adjectif Ce musée est si grand qu´il faut deux jours pourTellement /si + adverbe que le visiter. Il conduit tellement vite qu´il reçoit des contraventions presque toutes les semaines.Tellement / tant + de + nom Il y avait tellement de monde qu´on n´a rien vu. Il a tant de problèmes qu´il n´arrive pas à se concen- trer sur son travail.Si bien que J´ai pris le train de 9 heures si bien que je suis arrivéDe sorte que en retard. L´examen était difficile, de sorte que beaucoup ont abandonné. PAR UN MOT DE LIAISONDonc Je reviendrai tard, donc ne m´attends pas.C´est pourquoi J´ai payé toutes les factures, c´est pourquoi je n´ai plus d´argent.Alors Il m´a invité(e), alors je suis allé(e) chez lui.  Imaginez la conséquence en modifiant la phrase si nécessaire. Exemple : J´avais oublié mon portefeuille, si bien que je n´ai pas pu régler l´addition au restaurant.1. Cette chanson obtient un grand succès.______________________________________________________________2. Le nombre d´étudiants inscrits à l´université a augmenté.______________________________________________________________3. Nous avons bu trop de champagne.______________________________________________________________
  11. 11. 4. Le sida est une maladie grave.______________________________________________________________5. Son contrat n´a pas été renouvelé.______________________________________________________________6. Il faisait très chaud.______________________________________________________________7. Je disposerai de quelques jours de vacances en mai.______________________________________________________________8. Il a faim.______________________________________________________________9. Les valeurs morales de la société changent.______________________________________________________________10. Nous n´avons pas fait le ménage depuis quinze jours._____________________________________________________________ L´EXPRESSION DE L’OPPOSITIONPour exprimer une opposition, on peut utiliser :1/ un mot de liaisonIl étudie tous les jours, mais il n’obtient pas de bons résultats. cependant toutefois néanmoins pourtant par contre en revanche2/ une conjonction exprimant une simultanéitéCette génération n’est pas contestataire alors que la précédente l’était.Je travaille dans le centre tandis que vous travaillez en banlieue.3/ une conjonction exprimant une condition, une hypothèse, une restrictionLisa ne pourra pas garder l’atelier, à moins que le promoteur l’aide. (+ subj)Elle accompagnera les enfants au cirque, pourvu qu’ils soient sages. (+ subj)Même si le promoteur proposait de l’argent à Lisa, elle garderait l’atelier.4/ une conjonction suivie d’un infinitif
  12. 12. Au lieu de partir ce soir, nous pourrions attendre demain matin.Faute de lui avoir dit la vérité, il ne nous parle plus.Avoir beau :Vous aurez beau dire, je ne changerai pas d’avis.Il a beau faire beaucoup de sport, il ne perd pas de poids.Tu as beau te moquer de mes cravates, je continuerai de les mettre.5/ une comparaisonSon appartement est plus grand que le leur.6/ une conjonction suivie d’un subjonctifBien qu’il soit pauvre, il est heureux.Quoique le nombre de salariés baisse, le rendement augmente.Il a décidé de partir sans que personnele voie7/ une préposition + nomMalgré la forte concurrence, nous avons réussi à prospérer.Il est entré dans cette salle en dépit de l’interdiction.8/Quand même/ tout de mêmeDans le langage courant, ils servent à exprimer un contraste : Pierre est fatigué. Il travaille quand même. une protestation : Tu te reposes depuis plus d’une heure. Tu pourrais m’aider quand même !9/ un indéfini + que + subjonctifQuoi que tu fasses, je le comprendrai.Où que tu ailles, je te suivrai.Quels que soient les besoins, il faut les satisfaire.Complétez les phrases suivantes avec une expression d’opposition. 1. __________ je sois italienne, jai toujours vécu aux Etats-Unis. 2. __________ mes origines australiennes, je nai jamais mis les pieds en Australie. 3. __________ le mauvais temps, lavion a tout de même décollé. 4. Monsieur Dubois est médecin. __________, il fume un paquet de cigarettes par jour. 5. Ce vin nest pas du tout connu. Il est __________ très bon. 6. __________ tu reconnaissais les faits, je ne te pardonnerais pas. 7. Lucas doit étudier énormément pour réussir __________ son frère mémorise tout très facilement. 8. 9/ Les voleurs ont cambriolé leur appartement _________________ ils dormaient à poings fermés. 9. 11/ ______________ leurs décisions, nous partirons demain matin. 10. 12/ __________ ils aient divorcé, Danielle et Pierre sont restés bons amis.
  13. 13. L´EXPRESSION DE LA CAUSELa cause peut être exprimée de différentes manières : PAR UNE CONJONCTIONParce que Parce que / Comme / Étant donné que sont des réponses qui apportent uneComme explication à l´interlocuteur.Étant donné que Il lui a téléphoné parce qu´il voulait lui demander un service. Comme on ne règle pas les vrais problèmes, des révoltes écla- tent partout.Puisque Puisque reprend une cause déjà connue de l´interlocuteur. Et bien, puisqu´il n´y a plus de bus, allons-y à pied ! Puisqu´il pleut, nous n´irons pas nous promener en forêt.Vu que PAR UN MOT DE LIAISON OU DE COORDINATION (surtout à l´écrit)Car On est pressés car on a un train à prendre. PAR DES PRÉPOSITIONSÀ cause de À cause de indique une cause généralement négative.+ nom (avec déterminant) Nous ne sommes pas sortis à cause du mauvais temps.+ pronom À cause de lui, tout est à refaire.Grâce à Grâce à marque une cause positive. + nom Grâce à son travail, il a obtenu ce marché. + pronom C´est grâce à moi que vous avez eu cette augmentation.À force de À force de donne une idée d´intensité et de répétition. + nom (sans article) A force de gentillesse, il l´a rassurée. + infinitif A force de se voir, on ne se regarde plus.Pour Pour peut indiquer une récompense, mais aussi une punition. Il a été décoré pour son courage. Il a été condamné pour fraude. PAR DES VERBES INDIQUANT LA CAUSE OU L´ORIGINEcauser, être dû à, est due àprovoquer, fomenter, La crise a été provoquée par la démission du ministre.orchestrer ... a été causée par
  14. 14.  Complétez en utilisant « grâce à », « à cause de », « parce que » / « car », « comme » et « puisque ».Chez le médecin.L´infirmière : Avez-vous pris rendez-vous ?Le patient : Non, excusez-moi, mais ___________ mes douleurs, je ne peux ni dor- mir ni travailler.L´infirmière : ___________ vous êtes là, je vais voir si le médecin peut vous recevoir,Le patient : mais ___________ il y a beaucoup de monde, ça va être difficile.L´infirmière : Je me permets d´insister _______________ j´ai vraiment très mal. Vous avez de la chance : vous pourrez voir le médecin tout de suite ___ ___________ une annulation de dernière minute. Complétez avec les mots ou expressions de la liste que vous n´utiliserez qu´une fois.Le tribunal juge un milliardaire qui cambriolait des bijouteries.Le président du tribunal interroge un témoin.- Vous connaissez l´accusé ? 1. à l´origine de- Oui, je le connais _______ nous avons grandi dans le même quartier. 2. comme Par ailleurs, _______ nous sommes restés amis, je peux dire que je le 3. être dû à connais très bien. 4. grâce à- Vous comprenez pourquoi il commettait ces cambriolages ? 5. parce que- À mon avis, tout ________ par le fait qu´il n´aimait pas sa condition. 6. puisque Vous savez, il était d´une famille pauvre. C´est ________ son mariage 7. s´expliquer par qu´il est devenu riche. Si vous voulez mon avis, _________ tout ça, il y a 8. car la haine des riches. 9. qu’- Il ne devait pas tant les détester que ça __________ il accumulait des objets précieux et __________ il avait épousé une milliardaire !- Il a épousé Hélène __________ il était tombé amoureux d´elle. Et ce coup de foudre __________ à un malentendu. Dans sa jeunesse, Hélè- ne affichait des idées révolutionnaires et il l´avait rencontrée dans une réunion politique.
  15. 15. LES ACCENTSA/ Accentuez les mots proposés si nécessaire (26 x 0,5 /13) : 1. l’an dernier- l’annee derniere 2. une foret- forestier 3. Il espere- vous esperez 4. Je repete- nous repetons 5. Elle prefere- ils preferent- une preference- j’ai prefere- mon acteur prefere- ma chanteuse preferee 6. une matiere- du materiel 7. un geometre- la geometrie 8. une antenne 9. un effort 10. une réflexion 11. une celebrite- j’ai celebre- un homme celebre – celebree 12. la lectureB/ Lisez le texte suivant et mettez les accents. N’oubliez pas les autres voyelles que le « e » (-0,5 par mots mal accentués) ( /12): 1. Il fait des etudes deconomie. 2. Nous ne regardons jamais le journal televise. 3. Cest la fete de ma mere. 4. Quelles sont les fenetres de ton bureau ? 5. Demain, ce sera le premier jour dete. 6. Il est professeur despagnol au lycee Jules Ferry. 7. Cest un exercice excellent pour les eleves de cette classe. 8. Tu as la possibilite de mappeler par telephone et de mecrire. 9. Ils ont une relation tres compliquee. 10. Lundi dernier, nous sommes alles a Versailles. 11. Cet ete, jespere visiter lEspagne. 12. En regle generale, nos bureaux sont fermes les week-ends.

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